崗位能力

巧解工程問題-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)備考三-判斷推理巧解工程問題-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)備考三減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)試卷第57題)A、15B、18C 20D 25解析：A此題用到的設(shè)1思想比較巧妙，需要一定的運(yùn)算后才可用...

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軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)-法國(guó)大革命-法國(guó)大革命的特點(diǎn)-行測(cè)知識(shí)軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)-法國(guó)大革命-法國(guó)大革命的特點(diǎn)減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)-法國(guó)大革命-法國(guó)大革命的特點(diǎn)(1)是世界近...

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軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2020年02月29日-1438)-判斷推理軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2020年02月29日-1438)減小字體增大字體第2篇1：左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成? "單項(xiàng)...

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軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年02月28日-8934)-數(shù)量關(guān)系軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年02月28日-8934)減小字體增大字體第2篇軍隊(duì)文職招聘《常識(shí)判斷》通關(guān)試題每日練(2020年02月28日-1971)1：...

2020-04-01查看 ( 75 )

軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)建黨知識(shí)習(xí)題九-行測(cè)知識(shí)軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)建黨知識(shí)習(xí)題九減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試信息網(wǎng)行測(cè)建黨知識(shí)習(xí)題九81、中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有（B）的先鋒戰(zhàn)士。A、社會(huì)主義覺...

2020-04-01查看 ( 92 )

解放軍文職招聘考試法學(xué)常識(shí)九-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育發(fā)布時(shí)間：2017-07-1813:43:26211、將國(guó)有資產(chǎn)或者罰沒財(cái)物私自分給單位少數(shù)成員的，應(yīng)認(rèn)定是共同貪污行為。私分國(guó)有資產(chǎn)數(shù)額較大的，才成立私分國(guó)有資...

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2014年山東選調(diào)生行測(cè)備考：資料分析中比重問題考點(diǎn)總結(jié)-行測(cè)成功經(jīng)驗(yàn)2014年山東選調(diào)生行測(cè)備考：資料分析中比重問題考點(diǎn)總結(jié)減小字體增大字體在資料分析中，比重問題主要有以下四種考察方式：1、現(xiàn)期比重計(jì)算：考察方式：已知...

2020-04-01查看 ( 133 )

負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)部門的工作人員不依法履行職責(zé)應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任-行測(cè)知識(shí)負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)部門的工作人員不依法履行職責(zé)應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任減小字體增大字體負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)部門的工作人員不依法履行...

2020-04-01查看 ( 97 )

用人單位的職業(yè)安全健康方針的制定原則是什么？-行測(cè)知識(shí)用人單位的職業(yè)安全健康方針的制定原則是什么？減小字體增大字體用人單位的職業(yè)安全健康方針的制定原則是什么？答：（1）適合于用人單位職業(yè)安全健康風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和規(guī)模；...

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簡(jiǎn)述“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的主要內(nèi)容。-行測(cè)知識(shí)簡(jiǎn)述“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的主要內(nèi)容。減小字體增大字體簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的主要內(nèi)容。⑴多數(shù)人天生是懶惰的，他們都盡可能逃避工作。⑵多數(shù)人都沒有雄心大志，不愿負(fù)任何責(zé)任，而心甘情愿受別...

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從藝術(shù)存在方式而言，藝術(shù)品所具有的三個(gè)基本特征是什么？-行測(cè)知識(shí)從藝術(shù)存在方式而言，藝術(shù)品所具有的三個(gè)基本特征是什么？減小字體增大字體從藝術(shù)存在方式而言，藝術(shù)品所具有的三個(gè)基本特征是什么？答：①他律性即藝術(shù)品為...

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資本有機(jī)構(gòu)成-行測(cè)知識(shí)減小字體增大字體資本有機(jī)構(gòu)成1資本價(jià)值構(gòu)成不變資本和可變資本之間的比例，叫做資本的價(jià)值構(gòu)成。2資本技術(shù)構(gòu)成由生產(chǎn)技術(shù)水平?jīng)Q定的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力之間的量的比例，叫做資本的技術(shù)構(gòu)成。3資本有...

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醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的來源？-行測(cè)知識(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的來源？減小字體增大字體醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的來源？答：省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)的血站負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的制備和供給。用戶名：！查看更多評(píng)論分值：100分55分...

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解放軍文職招聘考試舞蹈知識(shí)判斷15-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育發(fā)布時(shí)間：2017-07-1615:09:08《天鵝湖》這個(gè)故事是柴可夫斯基一人獨(dú)創(chuàng)的童話。正確答案：我的答案：30在世界古典舞中，每種舞蹈都有其標(biāo)準(zhǔn)化的符...

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醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的來源？-行測(cè)知識(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的來源？減小字體增大字體醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的來源？答：省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)的血站負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)成分用血的制備和供給。用戶名：！查看更多評(píng)論分值：100分55分...

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紀(jì)工委如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪活動(dòng)-行測(cè)知識(shí)紀(jì)工委如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪活動(dòng)減小字體增大字體紀(jì)工委如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪活動(dòng)（一）會(huì)同相關(guān)機(jī)構(gòu)，聯(lián)手預(yù)防職務(wù)犯罪。聯(lián)手預(yù)防職務(wù)犯罪是為更好地發(fā)揮相關(guān)職能部門的職能作用和知...

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如何計(jì)算黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間?-行測(cè)知識(shí)如何計(jì)算黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間?減小字體增大字體如何計(jì)算黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間?《干部任用條例》規(guī)定，黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間，分四種情況計(jì)算：(1)由黨委(黨組)決定任職的，自...

2020-04-01查看 ( 121 )

如何計(jì)算黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間?-行測(cè)知識(shí)如何計(jì)算黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間?減小字體增大字體如何計(jì)算黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間?《干部任用條例》規(guī)定，黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)間，分四種情況計(jì)算：(1)由黨委(黨組)決定任職的，自...

2020-04-01查看 ( 86 )

哪些人員可以申領(lǐng)自謀職業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所租金補(bǔ)貼？-行測(cè)知識(shí)哪些人員可以申領(lǐng)自謀職業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所租金補(bǔ)貼？減小字體增大字體哪些人員可以申領(lǐng)自謀職業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所租金補(bǔ)貼？答：具有本市戶籍的登記失業(yè)人員、派遣期內(nèi)的高校畢業(yè)生和返鄉(xiāng)...

2020-04-01查看 ( 80 )

認(rèn)知治療的目的、認(rèn)知治療改變的不同層次-行測(cè)知識(shí)認(rèn)知治療的目的、認(rèn)知治療改變的不同層次減小字體增大字體認(rèn)知治療的目的、認(rèn)知治療改變的不同層次目的：希望減輕來訪者心理上的痛苦；教導(dǎo)當(dāng)事人如何通過評(píng)估的過程去辨識(shí)扭...

2020-04-01查看 ( 97 )