軍隊(duì)文職考試體育學(xué)概論_軍隊(duì)文職考試

解放軍文職招聘考試 體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-05-1523:17:181.體育經(jīng)濟(jì)功能的內(nèi)涵：是指體育在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種能力，或者說,就是通過體育服務(wù)的生產(chǎn)與交換，經(jīng)過體育的主體人的消費(fèi)而對社會物質(zhì)生產(chǎn)部門非物質(zhì)生產(chǎn)部門以及人們生活消費(fèi)所產(chǎn)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的總和2.體育服務(wù)：就是由體育部門的勞動者通過自己活勞動的形式來滿足人們對體育的各種需求而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動。3.體育產(chǎn)業(yè)：狹義是指體育服務(wù)業(yè)，廣義指全社會提供體育產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè)，組織部門和活動的集合，包括體育服務(wù)業(yè)和體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)兩大類。4.體育商品需求：是指人們在一定時(shí)期內(nèi)，為了滿足自身的強(qiáng)身健體，延年益壽、歡度余暇等需要而形成的對體育服務(wù)或服務(wù)商品的需求量。5.體育服務(wù)供給：是體育產(chǎn)業(yè)部門在一定時(shí)期內(nèi)向社會提供的全部體育服務(wù)產(chǎn)品和體育服務(wù)商品的數(shù)量。其主要形式是體育娛樂、體育旅游、健美訓(xùn)練、健身輔導(dǎo)、運(yùn)動處方等。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看體育服務(wù)供給可以分為無償?shù)漠a(chǎn)品供給和有償?shù)漠a(chǎn)品供給兩種類6.體育消費(fèi)：就是指人們在體育活動方面的個(gè)人消費(fèi)支出。7.體育消費(fèi)水平：是按人口平均的體育實(shí)物消費(fèi)資料及體育消費(fèi)資料的消費(fèi)數(shù)量，可用價(jià)值（貨幣）單位來表示。8.體育經(jīng)濟(jì)效益：就是指人們通過一定的體育消費(fèi)資料而實(shí)際得到的體育需求滿足程度（就是指人們在體育這一經(jīng)濟(jì)活動中所消耗和占用的一定的社會勞動和所取得的有用體育成果的比較。）9.體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象：就是體育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系以及體育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動的本質(zhì)、特點(diǎn)和規(guī)律。具體來說包括體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系和體育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動兩個(gè)方面，10.體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：體育與經(jīng)濟(jì)都是現(xiàn)代社會這個(gè)大系統(tǒng)的要素，兩者之間既有外部聯(lián)系，又有相互交叉滲透而形成的內(nèi)部聯(lián)系。體育與經(jīng)濟(jì)的外部聯(lián)系表現(xiàn)為：一方面。經(jīng)濟(jì)是體育產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，體育是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制約著體育的發(fā)展；另一方面，體育也反作用于經(jīng)濟(jì)，是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)因素。體育與經(jīng)濟(jì)的內(nèi)部聯(lián)系就是指體育與經(jīng)濟(jì)之間相互交叉、重疊、滲透關(guān)系，或者是指體育部門內(nèi)部的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)問題。11.體育產(chǎn)業(yè)形成的條件：基本條件是社會生產(chǎn)力發(fā)展達(dá)到一定水平。A，對體育服務(wù)產(chǎn)品的需求達(dá)到一定的數(shù)量B，向體育領(lǐng)域投入的經(jīng)濟(jì)資源達(dá)到一定水平C，體育運(yùn)動達(dá)到相當(dāng)?shù)乃胶鸵?guī)模。12.體育產(chǎn)業(yè)形成的標(biāo)志：a、體育服務(wù)部門的獨(dú)立化B。體育服務(wù)勞動成為一種社會職業(yè)。C，體育服務(wù)勞動的多樣化。13.體育服務(wù)勞動過程的特點(diǎn)：A。體育服務(wù)勞動過程一般會有差別明顯的前期階段和后期階段，B，消費(fèi)者的在場是生產(chǎn)體育服務(wù)最終產(chǎn)品的勞動過程的必要條件。C，體育服務(wù)勞動過程的要素成為體育服務(wù)產(chǎn)品的現(xiàn)象形態(tài)。D，體育服務(wù)勞動過程中對生產(chǎn)資料的消費(fèi)與消費(fèi)者對體育服務(wù)消費(fèi)品的消費(fèi)是同時(shí)進(jìn)行的E，體育服務(wù)生產(chǎn)過程中勞動對象的能動性14.體育服務(wù)商品的需求規(guī)律：它反映的是人們對體育服務(wù)商品的需求量與價(jià)格之間的關(guān)系。一般來說，體育服務(wù)商品的價(jià)格上升，人們的需求量就會下降；反之，價(jià)格下降，需求增加。15.體育服務(wù)商品供給規(guī)律：同其他商品供給規(guī)律一樣，體育服務(wù)商品的供給規(guī)律也表現(xiàn)為供給量與價(jià)格之間的正方向變化關(guān)系。就一般而言，體育服務(wù)商品價(jià)格越高，對供給者來說，獲利就越多，因而供給量也就越大。反之，價(jià)格低，供給量也就下降。16.體育消費(fèi)的特點(diǎn)：在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，體育消費(fèi)的基本特征表現(xiàn)一下幾點(diǎn)；a，社會主義體育消費(fèi)是文明、健康、科學(xué)的體育消費(fèi)。B，體育消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長的同步性C，體育消費(fèi)的需求彈性較小。D，體育消費(fèi)項(xiàng)目具有流行周期。E，不同地區(qū)體育消費(fèi)水平差異明顯F，社會主義初級階段體育消費(fèi)主要表現(xiàn)為商品性體育消費(fèi)。G，體育消費(fèi)品市場對體育需求具有重要影響作用17.體育產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成：根據(jù)對體育的界定，我們可以把體育產(chǎn)業(yè)分為體育服務(wù)業(yè)和體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)兩大類。其中，體育服務(wù)業(yè)一般由健身休閑體育服務(wù)業(yè)、競賽表演體育業(yè)、職業(yè)體育服務(wù)業(yè)、社會體育服務(wù)業(yè)、公共體育服務(wù)業(yè)，體育經(jīng)紀(jì)服務(wù)業(yè)、體育廣告服務(wù)業(yè)、體育培訓(xùn)服務(wù)業(yè)、體育旅游服務(wù)業(yè)等構(gòu)成；體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)由體育用品制造業(yè)、體育彩票銷售業(yè)等構(gòu)成。18.我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方面：a，體育服務(wù)業(yè)初具規(guī)模，B體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展C，體育產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)不斷完善，D。體育產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系已建立并開始實(shí)施。19.我國體育消費(fèi)水平底下的原因：a，我國社會主義還處于初級階段，社會生存力水平還不夠發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也不快B，體育人口比較少，國民體育意識不強(qiáng)C、體育市場開發(fā)定位的偏差，一味追求效益高、收費(fèi)多的體育項(xiàng)目，體育消費(fèi)變成了貴族消費(fèi)。20.改革以后我國體育經(jīng)費(fèi)的籌措：ａ，政府投入ｂ社會籌集（集資和捐資兩種形式：吸收企業(yè)贊助和各界捐贈，發(fā)行體育彩票，建立各種類型的體育基金會，銀行借款，發(fā)行股票和債券）ｃ，多業(yè)助體的經(jīng)營創(chuàng)收（體育健身娛樂服務(wù)、體育競技表演服務(wù)、體育咨詢培訓(xùn)服務(wù)、體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)服務(wù)、開發(fā)各種體育無形資產(chǎn)）d，利用外資e，項(xiàng)目融資

2017年解放軍文職招聘考試-體育學(xué)概論復(fù)習(xí)思考題1-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2016-06-0614:45:07二、問答題什么是體育概論？它的研究內(nèi)容主要有哪些？影響人的身心發(fā)展有哪些主要因素，體育與人的身心發(fā)展有什么關(guān)系？什么是體育體制？我國體育體制包含哪些基本內(nèi)容？以某一動作為例，具體分析它能包含的要素以及相互關(guān)系。簡述在我國實(shí)施科技興體的基本要求。什么是體育？現(xiàn)代體育的發(fā)展趨勢如何？從人發(fā)展的角度談?wù)勼w育發(fā)展的趨勢。從社會發(fā)展的角度談?wù)勼w育發(fā)展的趨勢。社會主義市場經(jīng)濟(jì)對體育體制改革提出了哪些要求？簡述動作分類的概念，在實(shí)踐中如何選擇和運(yùn)用分類方法？簡述評定體育運(yùn)動動作質(zhì)量和效果的指標(biāo)。簡述體育科技在發(fā)展我國體育事業(yè)中的作用具體體現(xiàn)在哪些方面。什么是奧林匹克的主義、宗旨、精神和格言？試論在現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)我國體育目的任務(wù)的基本途徑以及基本要求。我國建國以來體育事業(yè)大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？體育對社會生產(chǎn)力有哪些促進(jìn)作用？體育的自然質(zhì)功能有哪些？體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能有哪些？簡述我國體育的目的與任務(wù)。確定我國體育目的的依據(jù)是什么？什么是體育手段？它有哪些特點(diǎn)？自己找一個(gè)運(yùn)動動作，分析一下它的技術(shù)結(jié)構(gòu)。試述體育文化的含義和基本功能。中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征有哪些？簡述西方體育文化的基本特征。奧林匹克文化有哪些特征？簡述建國以來奧林匹克運(yùn)動在我國開展的情況。北京兩次申辦奧運(yùn)會，出現(xiàn)了兩種截然不同的結(jié)果，從中我們可以得到一些什么啟示？簡述我國體育體制的特點(diǎn)。我國體育體制的改革應(yīng)該從哪些方面入手進(jìn)行？

解放軍文職招聘考試 體育學(xué)概論復(fù)習(xí)思考題-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-05-1519:48:54體育學(xué)概論復(fù)習(xí)思考題一、填空題1、德國的、瑞典的和英國的被稱為現(xiàn)代體育的三大基石。為現(xiàn)代體育的產(chǎn)生和發(fā)展提供重要的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)的還有歐洲的和法國著名教育家顧拜旦所倡導(dǎo)的。2、對史前體育的考察，只能采取兩種形式，一是根據(jù)歷史學(xué)家搜集到的各歷史時(shí)期文物進(jìn)行研究；二是利用現(xiàn)存的原始部落和部族來考察，通過研究他們的文化習(xí)俗來推斷。前者屬于研究法；后者屬于研究法。3、我國西周時(shí)期，奴隸主為培養(yǎng)階級統(tǒng)治人才，實(shí)施禮、樂、射、御、書、數(shù)的，其中、就是以體育為主的教育內(nèi)容。4、在，封建領(lǐng)主對其子弟進(jìn)行騎士教育，內(nèi)容主要是，即騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩，其中占了相當(dāng)大的比重。5、一般認(rèn)為，西方現(xiàn)代體育傳入中國，大體通過兩種渠道，一是首先在學(xué)校中設(shè)置體育課程，為現(xiàn)代體育傳入中國開辟了道路；二是在中國興辦學(xué)校，這在客觀上引進(jìn)了西方教育的某些積極因素。此后，把中國的體育，特別是學(xué)校體育推到了一個(gè)新的發(fā)展階段。6、中華人民共和國成立以來，我國體育事業(yè)大體經(jīng)歷了初建基業(yè)、兩個(gè)高潮和一個(gè)低谷、十年動亂和挫折、迅速恢復(fù)和發(fā)展、快速有序的發(fā)展等幾個(gè)階段。7、體育的功能很多，但概括起來主要有三大功能，一是教育功能；二是健身娛樂功能；三是培養(yǎng)競爭意識功能。8、體育的教育功能具體表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是；二是；三是。9、學(xué)校體育、康樂體育和競技體育是構(gòu)成現(xiàn)代體育的三大要素，它們是作為體育的不同運(yùn)動手段和表現(xiàn)形式而存在的。10、我國體育的目的是、、，為建設(shè)社會主義物質(zhì)文明與精神文明服務(wù)。11、根據(jù)體育工作的本身特征，我們可以把不同性質(zhì)的體育工作分為體育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和運(yùn)動競賽四個(gè)部分。12、我國根據(jù)體育市場涉及面廣的特點(diǎn)，采取和相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。13、我國體育體制的基本內(nèi)容包括：體育的組織領(lǐng)導(dǎo)體制；運(yùn)動訓(xùn)練體制；運(yùn)動競賽體制；體育人才培養(yǎng)體制；群眾體育管理體制以及保證組織領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)施管理的各種法規(guī)、制度和措施。14、建國后我國在運(yùn)動訓(xùn)練上逐步形成了以青少年學(xué)生為主要對象；以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練運(yùn)動人才為主要目的；以國家和省市優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)為一線和以少體校為中心環(huán)節(jié)的縱向?qū)訉鱼暯拥娜€訓(xùn)練體制。15、在市場經(jīng)濟(jì)中，俱樂部作為體育市場的主體，必須具備四性：一是自主性；二是贏利性；三是風(fēng)險(xiǎn)性；四是導(dǎo)向性。16、體育手段具備如下三個(gè)特點(diǎn)：一是特點(diǎn)；二是特點(diǎn)；三是體育手段的特點(diǎn)。17、根據(jù)體育手段所要達(dá)到的不同目的分類，可以分為五類，一是健身類手段；二是健心類手段；三是醫(yī)療康復(fù)類手段；四是職業(yè)技能訓(xùn)練類手段；五是運(yùn)動競技能力訓(xùn)練與競賽類手段。18、運(yùn)動動作的基本要素包括身體姿勢、動作軌跡、動作時(shí)間、動作速率、動作速度、動作力量和動作節(jié)奏等七個(gè)方面的要素。19、一個(gè)完整的動作過程，可以把身體姿勢分為開始姿勢、動作過程姿勢和結(jié)束姿勢。20、動作軌跡是指完成動作時(shí)身體或身體某部分移動的路線，包括軌跡的形式、軌跡的方向、軌跡的幅度。21、按人體基本活動技能分類，可以將各種動作分為走、跑、跳躍、投擲、懸垂、支撐、攀登、爬越、平衡等類。22、身體素質(zhì)是人體在活動時(shí)所表現(xiàn)的力量、耐力等機(jī)能能力。按身體素質(zhì)類，可將動作分為速度類、力量類、耐力類、靈敏類、柔韌類等。23、對一個(gè)動作質(zhì)量和效果的評定，可以按技術(shù)結(jié)構(gòu)和各個(gè)動作要素分別進(jìn)行定性和定量的分析，還可以從整體上進(jìn)行綜合評定，進(jìn)行綜合評定的一般標(biāo)準(zhǔn)是：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美性；動作的協(xié)調(diào)性與經(jīng)濟(jì)性；動作的緩沖性與彈性以及動作的力量性與有效性。24、運(yùn)用運(yùn)動動作的基本要求，一是健康性要求；二是全面性要求；三是漸進(jìn)性要求；四是實(shí)效性要求。25、奧林匹克運(yùn)動會起源于古希臘，因舉辦地點(diǎn)在奧林匹亞而得名，公元前776年舉辦了第一屆古代奧運(yùn)會，到公元394年止，共舉行了293屆。26、體育概論的研究對象是體育的整體，即從宏觀上概括的研究各種體育現(xiàn)象的共有特征和基本規(guī)律。27、面向21世紀(jì)，我國的體育目標(biāo)會有以下一些變化：一是內(nèi)容上具體；二是觀念上的更新；三是時(shí)間上的延伸；四是空間上擴(kuò)展；五是體系上完善。28、根據(jù)史料記載，1760年法國人最早在報(bào)刊上用體育和肉體教育來論述對兒童進(jìn)行身體的養(yǎng)護(hù)、培養(yǎng)和訓(xùn)練內(nèi)容等問題。29、古希臘時(shí)期，體育活動往往用表示，而我國古代則用、導(dǎo)引、等名詞標(biāo)記。30、從體育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和范圍來分，我國體育的基本制度包括學(xué)校體育制度、群眾體育制度和競技體育制度。31、從技術(shù)的角度看，一個(gè)完整動作的技術(shù)結(jié)構(gòu)包括和兩部分。32、首屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會于年4月成功舉辦，至今已舉辦了28屆，其中有屆因故未能舉行，下屆夏季奧運(yùn)會將在舉行。33、不同性質(zhì)的體育工作和不同對象的體育工作是實(shí)現(xiàn)我國體育目的任務(wù)的基本途徑。34、1917年4月，毛澤東同志在《新青年》第三卷第二號上用的筆名發(fā)表了著名的體育文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)對當(dāng)時(shí)乃至今天的體育，尤其是學(xué)校體育都有十分重要的指導(dǎo)意義。35、一詞最早出現(xiàn)在毛澤東以的筆名發(fā)表的體育文獻(xiàn)體育之研究中，他認(rèn)為就是強(qiáng)筋骨的意思，也就是今天人們所說的增強(qiáng)體質(zhì)。36、體育學(xué)概論的研究具有宏觀性和普遍性、概括性或抽象性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。37、在我國，體育這個(gè)詞是19世紀(jì)末從日本引進(jìn)來的，它的本義是身體的教育，是近代教育的一個(gè)組成部分。38、中國在洋務(wù)運(yùn)動中從外國引進(jìn)來體操一詞，一度同體育并用，兩者概念幾乎相等。直到1923年，北洋政府才正式將體操科改稱為。39、體育具有多種屬性，即健身性、教育性、文化性、競賽性、技能性、娛樂性和社會性。40、我們可以將體育功能劃分為三個(gè)層次，一是自然質(zhì)功能，二是結(jié)構(gòu)質(zhì)功能，三是系統(tǒng)質(zhì)功能，三個(gè)功能中自然質(zhì)功能是最基本、最基礎(chǔ)的功能。41、中華人民共和國成立以后，體育科學(xué)的發(fā)展大致可以分為三個(gè)主要的階段，即起步探索階段（1950~1966）、停滯階段（1966~1976）、恢復(fù)與發(fā)展階段（1977年至今）。42、從學(xué)術(shù)界對體育文化概念的討論中可以看出，當(dāng)今的體育文化包含有體育精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化，也就是說，體育文化由心理、行為、物質(zhì)三個(gè)方面的要素構(gòu)成。43、體育文化的基本功能有六個(gè)方面的，分別是教育和培養(yǎng)功能；聚合、凝結(jié)功能；調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會生活功能；繼承和傳播文化功能；吸收、融合先進(jìn)文化功能和創(chuàng)造、更新文化功能。44、中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征有四，一是；二是；三是；四是。45、西方體育文化的基本特征有四，一是；二是；三是；四是。46、奧林匹克文化具有人文性、象征性、藝術(shù)性、多元性和劃一性等特征。47、奧林匹克運(yùn)動的精神是、和；奧林匹克運(yùn)動的格言是。二、問答題什么是體育概論？它的研究內(nèi)容主要有哪些？影響人的身心發(fā)展有哪些主要因素，體育與人的身心發(fā)展有什么關(guān)系？什么是體育體制？我國體育體制包含哪些基本內(nèi)容？以某一動作為例，具體分析它能包含的要素以及相互關(guān)系。簡述在我國實(shí)施科技興體的基本要求。什么是體育？現(xiàn)代體育的發(fā)展趨勢如何？從人發(fā)展的角度談?wù)勼w育發(fā)展的趨勢。從社會發(fā)展的角度談?wù)勼w育發(fā)展的趨勢。社會主義市場經(jīng)濟(jì)對體育體制改革提出了哪些要求？簡述動作分類的概念，在實(shí)踐中如何選擇和運(yùn)用分類方法？簡述評定體育運(yùn)動動作質(zhì)量和效果的指標(biāo)。簡述體育科技在發(fā)展我國體育事業(yè)中的作用具體體現(xiàn)在哪些方面。什么是奧林匹克的主義、宗旨、精神和格言？試論在現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)我國體育目的任務(wù)的基本途徑以及基本要求。我國建國以來體育事業(yè)大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？體育對社會生產(chǎn)力有哪些促進(jìn)作用？體育的自然質(zhì)功能有哪些？體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能有哪些？簡述我國體育的目的與任務(wù)。確定我國體育目的的依據(jù)是什么？什么是體育手段？它有哪些特點(diǎn)？自己找一個(gè)運(yùn)動動作，分析一下它的技術(shù)結(jié)構(gòu)。試述體育文化的含義和基本功能。中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征有哪些？簡述西方體育文化的基本特征。奧林匹克文化有哪些特征？簡述建國以來奧林匹克運(yùn)動在我國開展的情況。北京兩次申辦奧運(yùn)會，出現(xiàn)了兩種截然不同的結(jié)果，從中我們可以得到一些什么啟示？簡述我國體育體制的特點(diǎn)。我國體育體制的改革應(yīng)該從哪些方面入手進(jìn)行？