2013數(shù)字推理習(xí)題精解（35）
A．167A．14141國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析1、答：選B，3(第三項(xiàng))=1(第一項(xiàng))2+2(第二項(xiàng))，7=22+3，16=32+7，65=72+16191=162+652、答：選B，2/3，1/2，3/7，7/18，4/11=4/6,5/10,6/14,7/18,8/22，分子4，5，6，7，8等差，分母6，10，14，18，22等差3、答：選A，兩項(xiàng)差=0,9,24,49,80=12-1=0,32-0=9,52-1=24,72-0=49,92-1=80,其中底數(shù)1,3,5,7,9等差，所減常數(shù)成規(guī)律1,0,1,0,14、答：選B，思路一：每項(xiàng)中的各數(shù)相加=1,2,4,8,16等比。思路二：第二項(xiàng)=第一項(xiàng)乘以11。5、答：選A，各項(xiàng)依次為12345的平方,然后在分別乘以01234。
2018重慶軍隊(duì)文職招考考試公安知識重要考點(diǎn)：如何寫警情提示
警情提示是公安機(jī)關(guān)在具體工作時間中，對轄區(qū)經(jīng)常發(fā)生的社會治安、公共管理、服務(wù)信息以及居民生活常見事宜通過提醒、引導(dǎo)、通知等方式規(guī)范、說明，讓群眾了解所通知事宜的應(yīng)用文體。警情提示屬于宣傳類的文種，文種比較新穎，考生在遇到此類文種時，往往不知道從何入手，將過多的關(guān)注點(diǎn)放在格式上，反而忽略題型本質(zhì)，導(dǎo)致得分不理想。因此，專家就為各位考生介紹此類文種的答題方法和技巧。一、警情提示的格式要求警情提示的格式要素主要包括5個方面：1、標(biāo)題。標(biāo)題在書寫時有三種寫法：第一種為給定標(biāo)題，考生在作答過程中可以直接將雙引號或書名號中的給定內(nèi)容謄抄下來即可;第二種為常規(guī)型自擬標(biāo)題，考生可按照關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+警情提示的格式自擬標(biāo)題;第三種為直接表明文種，考生可以直接將警情提示作為標(biāo)題。2、發(fā)文對象。發(fā)文對象為警情提示具體針對的對象，考生在書寫時應(yīng)當(dāng)審清題目，結(jié)合場合、工作目標(biāo)和組織意圖，明確是向誰發(fā)出警情提示。3、正文。正文部分為警情提示的主要內(nèi)容部分，一般可按照發(fā)文事由主體的行文邏輯展開。在發(fā)文事由部分可闡述發(fā)出警情提示的原因或背景性信息;主體部分為警情提示的核心，一般情況下包括具體存在的問題和應(yīng)對建議兩個部分，在呈現(xiàn)時可以選擇問題和建議一對一形式呈現(xiàn)，也可以先集中呈現(xiàn)問題，然后再集中呈現(xiàn)建議。4、發(fā)文單位。發(fā)文單位為發(fā)出倡議的部門或單位的落款名稱，通常有實(shí)寫和虛寫兩種形式，如果題干中明確發(fā)文單位的名稱和身份，可以直接采取實(shí)寫方式，如果題干中發(fā)文單位稱呼不明，則可以用XXX代替。5、發(fā)文日期。發(fā)文日期是指部門或單位發(fā)出倡議的時間，考生可按照實(shí)寫和虛寫兩種方式書寫，如果選擇實(shí)寫，可以直接呈現(xiàn)考試當(dāng)天的日子，如果是虛寫，可以寫成XX年XX月XX日的形式。二、警情提示的作答流程首先，仔細(xì)審題，形成思路。在任何考試中，審題的作用至關(guān)重要。在作答警情提示時，審清工作目標(biāo)、組織意圖、材料范圍、作答要求也同樣重要。例如：假如你是某市公安局的一名工作人員，請結(jié)合給定資料4所反映的網(wǎng)絡(luò)詐騙問題，撰寫一份警情提示，以提醒市民做好防范工作。(20分)要求：(1)提煉準(zhǔn)確，分條表述;(2)層次分明，格式正確;(3)不超過500字。審題可知，撰寫警情提示的目標(biāo)在于提醒市民做好應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范工作，要點(diǎn)尋找范圍為給定資料4，字?jǐn)?shù)要求為500字，要把握好作答字?jǐn)?shù)。另外在要求中提到的提煉準(zhǔn)確，分條表述說明在表述過程中應(yīng)抓住關(guān)鍵詞呈現(xiàn)，同時要注意盡可能分條書寫，保證答案要點(diǎn)更加突出，層次分明，格式正確則要求在書寫答案時，盡量合理分段，體現(xiàn)出警情提示的層次邏輯，同時也要注意警情提示的五個格式要素均不能少。其次，閱讀材料，提取要點(diǎn)。貫徹執(zhí)行回到材料中找點(diǎn)可以多角度進(jìn)行提取，根據(jù)以往考試總結(jié)，要點(diǎn)常常涉及到以下四個方面：背景、現(xiàn)狀、原因、對策。本道題目的警情提示，其主要作用在于就常發(fā)的網(wǎng)絡(luò)詐騙問題對居民進(jìn)行提醒，所以回到材料中找到網(wǎng)絡(luò)詐騙問題更為關(guān)鍵。尤其要注意的是，警情提示除了將常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙問題找到后，還需要由問題反推到對策建議，讓群眾知道如何應(yīng)對。再次，加工要點(diǎn)，組織答案。將提取的要點(diǎn)按照發(fā)文事由問題+建議呼吁號召的行文邏輯進(jìn)行組織，注意語言的規(guī)范性。最后，規(guī)范書寫，完美呈現(xiàn)。以下為該警情提示的完整呈現(xiàn)：警情提示廣大市民朋友們：近日出現(xiàn)一些利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息詐騙事件，為此，我市警方提醒市民注意信息安全，提高警惕，防范詐騙。一、開學(xué)季網(wǎng)絡(luò)詐騙。手法：冒充老師向家長發(fā)詐騙短信，獲取信任后提供釣魚網(wǎng)站鏈接，下載進(jìn)入實(shí)施信息盜取，騙走錢財。提醒：接收到自稱孩子老師發(fā)來的短信并帶有網(wǎng)頁鏈接的，請?zhí)岱罏獒烎~網(wǎng)站，不要隨意下載不明軟件。二、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙。手法：冒充網(wǎng)購平臺客服，以網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)升級為由，喬裝商家建議內(nèi)部退貨，提供釣魚網(wǎng)站迷惑對方，轉(zhuǎn)走個人資金。提醒：接到客服的退款電話要及時通過官網(wǎng)與賣家進(jìn)行溝通，且不要打開對方發(fā)來的不明鏈接。三、二維碼掃碼詐騙。手法：制作虛假二維碼，安裝在共享單車原二維碼處，使用者掃描時即陷入預(yù)設(shè)圈套，導(dǎo)致資金被劃走。提醒：使用前應(yīng)觀察二維碼位置，不掃描來歷不明的二維碼。四、網(wǎng)絡(luò)交友詐騙。手法：利用網(wǎng)絡(luò)交友約見面，伙同他人利用灌酒等方式實(shí)施騙財?shù)确缸镄袨?。提醒：?jǐn)慎交友，不輕易與網(wǎng)友單獨(dú)見面，如遇不法侵害及時報警某市公安局XX年XX月XX日
2019山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：讓“警情提示”不再難
在公考申論考試中，由于公文寫作的類型多樣，格式和答案要點(diǎn)都會有一些變化，那今天專家就比較常見的警情提示給大家分析一波。一、申請題干公文寫作類題型，題目解析是非常重要的。在題干中能夠得出做答的目的，要求，答案要點(diǎn)等信息。比如：隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，我市發(fā)生多起電信詐騙事件，嚴(yán)重威脅市民的生命財產(chǎn)安全，假如你是市公安局的工作人員，請擬寫一份警情提示，提醒市民。在這樣的題干中，小伙伴們不緊要關(guān)注文種，還要關(guān)注其他信息：(1)書寫目的;(2)書寫要求;(3)書寫身份、場景等，我們可以根據(jù)這些內(nèi)容確定答案的開頭，結(jié)尾，以及語言。二、材料內(nèi)容在警情提示的公文題目中，材料一般以案例形式呈現(xiàn)，會介紹45個比較具體的案例，在答案要點(diǎn)提取的時候，大家可以按照主體+處境+做法+結(jié)果，這樣的順序提取。這樣比較容易抓住要點(diǎn)的具體內(nèi)容。尤其注意找出材料中的具體做法，以及結(jié)果。三、答案內(nèi)容呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)主要呈現(xiàn)兩個部分，第一：具體格式。警情提示一般為全格式。標(biāo)題可以為警情提示，也可以自擬;稱為一般可以定為市民朋友發(fā)文單位xx市公安局日期xx年xx月xx日第二：答案內(nèi)容：開頭一般為發(fā)文的目的，可以從題干中提取隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我市發(fā)生多起電信詐騙事件，嚴(yán)重威脅市民的生命財產(chǎn)安全，為保障市民安全，我市公安局特此發(fā)布敬請?zhí)崾?，讓大家提高警惕，?jǐn)防詐騙要點(diǎn)主體包括詐騙手段以及預(yù)防方式，可以集中寫詐騙手段，然后集中寫詐騙方式，或者一個詐騙手段對應(yīng)一個解決辦法，注意，預(yù)防方式要有針對性。小伙伴們學(xué)會了嗎?警情提示在初次遇見時小伙伴們會比較害怕，完全不知如何下手，但是做過一次，小伙伴們會發(fā)現(xiàn)，這個公文類型書寫非常固定，是非常簡單的，中公教育祝大家一舉成公。
2016年考試崗位能力技巧：邏輯填空中不可忽視的“提示詞”
邏輯填空在軍隊(duì)文職崗位能力考試中一般考查20道題，而這類題目對大多說考生來說都很頭疼。通常大家會把原因歸結(jié)為對詞語的積累不夠，而在中所考察的詞語并不生僻，都是在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常使用的詞語，考生在求學(xué)和工作期間積累的詞匯量應(yīng)該沒有問題。認(rèn)為，邏輯填空準(zhǔn)確率不高的最主要原因是考生一般都是憑借自己的語感選擇，缺少對題干的分析，忽視了題干中給的“提示詞”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.速度淘汰產(chǎn)生B.環(huán)境擱置處理C.情景廢棄遞增D.進(jìn)程丟棄回收這樣的題目給出了比較明顯的“提示詞”——“：”，冒號用在需要解釋的詞語后面，表示引出解釋和說明。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匱乏捉襟見肘漠視B.失衡微乎其微誤解C.偏差量小力微低估D.反差屈指可數(shù)擔(dān)憂在這道題中，第一個空前“這種”為指代詞，指代前文內(nèi)容，前文主要在描述音樂用品缺乏的情況，所以設(shè)空處填入的詞對前文進(jìn)行了總結(jié)。從以上這兩個題目就不難發(fā)現(xiàn)，題目中都會存在一些提示我們選擇的“提示詞”，根據(jù)這些特征詞可以更有方向性地判定設(shè)空處要填入的詞語特點(diǎn)。國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提示考生，做題時多分析，多去發(fā)現(xiàn)出題人給出的“提示詞”。更多解題思路和解題技巧，可參看。
