無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試得分技巧
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式，會(huì)對考生的人際互動(dòng)效應(yīng)進(jìn)行考察，在小組討論過程當(dāng)中評價(jià)應(yīng)試者的綜合分析能力、人際交往的意識(shí)與技巧、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力及言語理解與表達(dá)能力等，為了能夠在無領(lǐng)導(dǎo)面試中脫穎而出，希望廣大考生能夠從以下兩個(gè)方面做好工作：一、禮儀上，尊重他人在無領(lǐng)導(dǎo)小組長達(dá)一個(gè)多小時(shí)討論中，應(yīng)試者坐姿要端正，雙手和雙腳規(guī)范擺放，因?yàn)槎苏淖四軌蚪o考官留下很好的印象，也能夠展現(xiàn)對于此次面試的重視。考生在發(fā)言的時(shí)候，不要只是將眼光停留在自己記錄的紙上，中公教育專家建議廣大考生：在個(gè)人陳述階段，是考生將自己的觀點(diǎn)陳述給場內(nèi)的其他組員，此時(shí)眼神應(yīng)該兼顧到考官和其他組員;在自由討論中，是小組成員之間的討論，眼神就要面向其他組員;在總結(jié)陳詞階段，是代表小組向考官進(jìn)行匯報(bào)討論結(jié)果，就需要眼神主要停留在主考官身上。另一方面，在討論過程中注意不要用筆對其他組員指指點(diǎn)點(diǎn)，不要打斷組員的發(fā)言等，因?yàn)檫@都是對于其他組員尊重的表現(xiàn)。中公教育建議各位考生在討論中善于用眼神和微笑展現(xiàn)自己良好的修養(yǎng)，還要善用適中的語速、溫柔的語調(diào)戰(zhàn)勝自己的競爭對手。二、討論中，推動(dòng)進(jìn)程在討論考察類型有開放性問題、資源爭奪問題、選擇類問題、排序類問題等，這些不同問題，需要考生能夠做好區(qū)分。但是無論哪一種的問題，在討論過程當(dāng)中都需要考生能夠積極參加到討論中，積極發(fā)言，這樣不僅能夠給考官留下深刻的印象，而且還能夠引導(dǎo)其他組員積極參加到討論中。然而，在這個(gè)過程中，就需要廣大考生能夠在討論中不斷推動(dòng)討論進(jìn)程，做到有效發(fā)言。對于有效發(fā)言，中公教育提醒廣大考生，不是發(fā)言越多越好，而是注意發(fā)言推動(dòng)討論進(jìn)程。把握發(fā)言的內(nèi)容，對小組討論越有價(jià)值越好，話不在多，而在于字字珠璣，在內(nèi)容和過程控制兩個(gè)維度為推進(jìn)討論進(jìn)程做貢獻(xiàn)。在內(nèi)容上要能夠推動(dòng)小組形成一致意見，這樣的發(fā)言才是有效的、有用的;在過程上，能夠展現(xiàn)良好的組織協(xié)調(diào)能力，做好無形的領(lǐng)導(dǎo)者，兼顧到每位小組成員的表現(xiàn)。中公教育專家希望廣大考生能夠在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，展現(xiàn)自己出色的一面，但是此種面試形式，更需要不斷模擬，根據(jù)不同組員調(diào)整自己的應(yīng)對方式，做到靈活應(yīng)對。
2017河南軍隊(duì)文職招考面試：好心態(tài)讓你綻放光彩
經(jīng)過了漫長的備考期，很多考生都摩拳擦掌，靜待面試考場上綻放光彩，但相信大多數(shù)考生也會(huì)有很多心態(tài)失衡，心理緊張，諸多顧慮中公教育站在廣大考生的立場，特地為廣大考生在最為關(guān)鍵的階段答疑解惑，保您面試最后一程平坦順蕩?；蛟S焦慮迷茫，或許憂慮惆悵，但請你不要因?yàn)檫@種情緒而過度緊張，抑或是影響學(xué)習(xí)以及休息。首先，想跟大家說明的是，負(fù)面情緒并不是僅僅你一個(gè)人的獨(dú)奏曲，這是所有人的共鳴曲，尤其是當(dāng)一個(gè)人面臨關(guān)鍵的時(shí)刻或是階段，他極其渴望取得成功非常重視的時(shí)間點(diǎn)，又或者面對考驗(yàn)或是競爭，就比如現(xiàn)在，十多年的苦讀學(xué)習(xí)成果，可能比高考還關(guān)鍵的時(shí)刻，決定了后半生能夠順?biāo)炱椒€(wěn)、眾人向往的一份工作，經(jīng)過了長時(shí)間的準(zhǔn)備和角逐，在臨門一腳的決定性時(shí)刻，換做是誰，又能夠超灑脫的淡定自若呢，所以大家的情緒波動(dòng)都是非常正常的，這種情緒就像高考，大家不妨回想高考過后，其實(shí)以很難再想起當(dāng)時(shí)的感覺了，所以現(xiàn)在也請你自如應(yīng)對，因?yàn)槟愕膶κ忠苍诰o張著，只有你先看開，贏得把握就又大了一分!其次，相信大家再這段時(shí)間都經(jīng)過了充足的準(zhǔn)備，那就更應(yīng)該以平常心來應(yīng)對，因?yàn)檫^度緊張會(huì)影響發(fā)揮不說，還容易占用精力與思考意念，我們只需要把平時(shí)的最好狀態(tài)拿出來總對得起自己這些努力，才不會(huì)讓自己后悔!想一想我們這么多年的大大小小的考試，已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)了，那一次不是輕松應(yīng)對才更坦然，焦慮緊張反而容易失分，顧此失彼，所以失敗的經(jīng)驗(yàn)告訴我們更應(yīng)該放手一搏，輕松迎戰(zhàn)!最后，大家不妨適當(dāng)放緩節(jié)奏，調(diào)節(jié)心態(tài)。適當(dāng)?shù)腻憻?，舒緩音樂的調(diào)節(jié)，都是很好的放松方式，讓這些擠占你瞎想的空隙與空間，把注意力更加集中在模擬面試的狀態(tài)中，才是勞逸結(jié)合、快中有慢的最佳組合?？偠灾捌诔渥愕臏?zhǔn)備就好似大家建立的基本結(jié)構(gòu)，組建的機(jī)器整體，但如果心態(tài)調(diào)節(jié)不好，機(jī)器很難磨合妥當(dāng)，運(yùn)展自如，因此需要放松，猶如給機(jī)器打打氣，上上油，讓它更好更高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，飛速前進(jìn)，沖向面試勝利的彼岸!|||
2019青海軍隊(duì)文職招考面試中容易忽視的因素有哪些
奮斗了無數(shù)個(gè)日日夜夜的同學(xué)們，總希望走好成功的最后一步，一舉成功。今天，中公教育就來扒一扒面試中最容易忽視的因素是什么。第一、最易忽視面當(dāng)然，這里不是吃面的面，不是燃面、雜醬面、牛肉面，而是面試中的面字，在參加面試前，我們總是對于答題的內(nèi)容、程序、邏輯、標(biāo)準(zhǔn)答案等等做無數(shù)準(zhǔn)備，而恰恰最先也最易忽視的就是這個(gè)面字，我們常說，眼睛是心靈的窗戶，相由心生，一笑解千愁但是當(dāng)我們參加面試時(shí)，卻忽略了這些最人性的部分，一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)自信的眼神，一副清爽整潔的面容，一個(gè)得體的談吐這些由內(nèi)及外的部分都是面試成功的催化劑。第二、確認(rèn)過眼神，你是考官對的人和考官的眼神交流，有時(shí)候直接決定了你所說的內(nèi)容是否能被考官聽進(jìn)去，是否被考官信服。那如何和考官眼神接觸呢?一個(gè)原則，正眼看人，不要瞟。什么叫瞟呢?比如，側(cè)臉看;比如，明明你在看左邊，突然往右邊看一眼;再比如，從眼睛縫里看人都是不太得體的眼神。一定要坐端正，正視考官的眼神，正眼看人。女生可以笑得自然一些，男生笑得稍微收斂一點(diǎn)，表現(xiàn)的沉穩(wěn)自信即可。請跟考官確認(rèn)正確的眼神，一眼萬年，成功上岸。第三、面試請回避，四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)首先，壓力化面試很慌張，題目沒聽不清楚，連蒙帶猜亂打一氣，當(dāng)題目聽不清楚時(shí)，可以禮貌的要求考官重新再說一遍題目;其次，衣著想留好印象，或太隨意或太隆重，著裝太過于隨意，會(huì)讓考官覺得不重視此次面試，衣服太過奇特考官審美也接受不了;第三，面試作答超時(shí)，答題過于細(xì)致冗長拖沓，過于追求完美反而耽誤了時(shí)間，得不償失，大家務(wù)必做到言簡意賅;第四、面試弄虛作假，包裝成績偽造經(jīng)歷，在涉及自身時(shí)，切不可自作聰明，說謊包裝自己，糊弄考官容易被看穿，適得其反。中，這些易被忽視的因素你注意到了嗎?別因?yàn)樾〖?xì)節(jié)注意不到，錯(cuò)過了成公的機(jī)會(huì)，一失足成千古恨。面試是上岸的最后一步，愿大家都是走得步步為營，走得順分順?biāo)?，不留遺憾。
2019遼寧軍隊(duì)文職招考面試中常見的誤區(qū)及解決方法
大部分經(jīng)過筆試戰(zhàn)場的考生進(jìn)入到面試以后會(huì)有這樣的一種心態(tài)，認(rèn)為只要把題目答好就可以了，其實(shí)不然，真正需要做到的是內(nèi)外兼修，錯(cuò)把面試當(dāng)筆試就是最大的誤區(qū)之一，除此以外還存在的一些其他誤區(qū)，專家在此給各位列舉說明一下：第一方面：精神萎靡、不自信。(一)具體表現(xiàn)為在進(jìn)場行進(jìn)時(shí)彎腰駝背，問好時(shí)聲音過小不洪亮，坐到考生席位置時(shí)呈癱狀，無意間總會(huì)嘆氣，兩眼到處亂飄，不敢直視考官;這些具體的表現(xiàn)只會(huì)讓考官覺得考生是緊張焦慮并且不成熟、不自信的。(二)面對這種情況，中公教育給大家的建議是：一，可以通過觀看往年的高分視頻先總結(jié)出別人在答題時(shí)呈現(xiàn)出的狀態(tài)比較優(yōu)秀的地方再進(jìn)行學(xué)習(xí);二，開始進(jìn)行模仿訓(xùn)練，如果是在家的話可以讓家人幫忙查找對比自身的不足，以此來改進(jìn);如果條件允許還是需要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，因?yàn)樵谀M過程中可以有專業(yè)的老師幫助糾正禮儀，從而提升自己的狀態(tài)。第二方面：死記模板、套路化。(一)具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)的過程中每一種測查要素分別記憶模板，在實(shí)際考場不仔細(xì)審題一味的背模板。比如人際關(guān)系中不分青紅皂白只要出現(xiàn)了問題就反思自己，別人的錯(cuò)誤也是自己的錯(cuò)誤。只要自己犯了錯(cuò)誤全部都是經(jīng)驗(yàn)不足、能力不強(qiáng)、溝通不到位。這種是考官最不喜歡的作答，因?yàn)榉刺茁坊浅?yán)重，如果讓考官感覺到你的套路，就會(huì)面臨低分的風(fēng)險(xiǎn)。(二)面對這種情況，中公教育給大家的建議是：一，熟悉各類測評要素的應(yīng)試技巧和方法，這是基礎(chǔ);二，在題目中找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵詞找到答題的中心所在，不同關(guān)鍵詞會(huì)有不同的表述、不同的作答方向;三，融入自己的生活實(shí)際、工作經(jīng)歷等等，確保作答內(nèi)容的針對性，避免套路化。比如人際關(guān)系題中應(yīng)當(dāng)要抓準(zhǔn)題干中不同主體，各自的身份，以及在題干中呈現(xiàn)的情境、問題進(jìn)行具體分析，這樣才能保證作答的針對性，使得內(nèi)容不空不套路。第三方面：蜻蜓點(diǎn)水，沒深度。(一)具體表現(xiàn)為分析不夠深刻，對于題目也能分析出東西但是分析問題不夠到位，具體內(nèi)容展不開，論述不夠深刻，措施不具體，發(fā)現(xiàn)不了題目的中心思想。(二)面對這種情況，中公教育給大家的建議是：一，平時(shí)多積累熱點(diǎn)知識(shí)，可以通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、新聞1+1、超級演說家、新華網(wǎng)、人民日報(bào)等節(jié)目增加知識(shí)儲(chǔ)備;二，整理往年的考試試題及解析，多思考總結(jié)歸類，了解問題的本質(zhì)所在，更好的分析問題。通過中公教育專家以上的一些分析相信大家對中常見的問題也有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，歸結(jié)到底其實(shí)就是內(nèi)在和外在同等重要，我們既應(yīng)該做到對問題有自己獨(dú)到的見解，又應(yīng)該做到外在的落落大方，這樣才能夠在面試中取得優(yōu)秀的成績。
