無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試考情簡(jiǎn)介
一、什么是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試?無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是一種采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試的面試考察方式，考官可以通過(guò)考生在給定情景下的應(yīng)對(duì)危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來(lái)判斷該考生是否符合崗位需要。二、為什么要采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的面試形式?無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試其實(shí)就像真實(shí)工作情況的全新模擬，可以還原現(xiàn)實(shí)工作中遇到問(wèn)題時(shí)集體決策的環(huán)境。在這一環(huán)境下，可以對(duì)考生行為、語(yǔ)言、情緒控制等各方面的特質(zhì)進(jìn)行全方面的考察。考官全程不參與，就可以躲在一旁觀察考生是否有領(lǐng)導(dǎo)能力，是否有大局意識(shí)，能否在高壓的情況下很好的完成任務(wù)。因?yàn)檫^(guò)程持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，所以展現(xiàn)的一個(gè)人的特質(zhì)更全面和更真實(shí)。三、討論實(shí)施的具體過(guò)程有哪些?1.討論前的準(zhǔn)備該環(huán)節(jié)一般5～10分鐘，主考官宣布討論正式開(kāi)始并計(jì)時(shí)，考生開(kāi)始閱讀、思考討論材料，準(zhǔn)備討論?？忌梢粤邪l(fā)言提綱，為自己下一階段的表現(xiàn)做準(zhǔn)備。2.個(gè)人觀點(diǎn)陳述該環(huán)節(jié)一般20分鐘，考生可以自由安排發(fā)言次序或者按照抽簽順序進(jìn)行發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間一般不得超過(guò)3分鐘。3.自由討論階段所有考生發(fā)言結(jié)束后，進(jìn)入自由討論階段，一般40～60分鐘?？忌陀懻摬牧险归_(kāi)自由討論?？忌绾伟l(fā)言、發(fā)言的次序等都是考生自己的事情，自行進(jìn)行?？忌梢躁U明自己的觀點(diǎn)，也可以支持或反對(duì)他人的觀點(diǎn)，更可以對(duì)自己或他人的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)?？脊俨桓深A(yù)討論過(guò)程，只觀察、記錄考生的表現(xiàn)。4.總結(jié)陳詞討論達(dá)到預(yù)定的時(shí)間時(shí)，不論討論進(jìn)行到哪一個(gè)階段，都必須立即停止?？忌x擇一名小組代表匯報(bào)小組達(dá)成的討論結(jié)果，大約5分鐘時(shí)間。5.結(jié)束匯報(bào)結(jié)束后，主考官宣布小組討論活動(dòng)結(jié)束，考務(wù)人員引導(dǎo)考生離開(kāi)測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。6.考官整理記錄、評(píng)議考生退場(chǎng)后，考官對(duì)考生做出全面評(píng)價(jià)。希望以上這些能幫助大家快速了解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，更好的知己知彼，更好的運(yùn)用在考試當(dāng)中!
面試考官眼里的“好學(xué)生”是這樣的
進(jìn)入面試備考期的考生們，你真的了解面試嗎?面試中有哪些坑你研究過(guò)嗎?相信很多考生都是面試小白，屬于三無(wú)人員即無(wú)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)內(nèi)容、無(wú)政府思維。但梳理每年的落榜考生你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一些同學(xué)眼中的優(yōu)秀人才敗北。這是為什么呢?經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，考官其實(shí)是無(wú)法通過(guò)短短的20分鐘答題完全了解一個(gè)人，但考官善于見(jiàn)微知著、以小見(jiàn)大。面試中的一些細(xì)節(jié)沒(méi)有把控到位，可能就會(huì)名落孫山。反之，您能夠注意到這些細(xì)節(jié)，即便有知識(shí)儲(chǔ)備上的不足，也能夠提高10分左右。下面中公教育專家就帶大家一起梳理一下考官眼里的好學(xué)生，祝您上岸!一、樂(lè)觀陽(yáng)光，積極向上生活中我們總會(huì)不自覺(jué)地和幽默風(fēng)趣的人混在一起，因?yàn)槲覀儚乃麄兩砩夏軌蚋惺艿娇鞓?lè)和正能量。其實(shí)考官也和我們普通人一樣，喜歡獲得正面的反饋。試想一下，假如你是一名考官，從早到晚都在聽(tīng)不同人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法，而且你還不能發(fā)表自己的任何見(jiàn)解，你講的好他不能隨身附和，你講的不好他也不能起身反駁，只能靜靜的看著你，作為一名考官他的內(nèi)心有多煎熬。假如你帶給考官的是冷漠是膽怯，那么考官就會(huì)用放大鏡去看你的缺點(diǎn)，你很容易就沒(méi)戲了。所以我們考生平時(shí)也學(xué)會(huì)多微笑，開(kāi)心時(shí)笑一笑，不開(kāi)心時(shí)更要笑一笑，訓(xùn)練自己的心態(tài)，給身邊的人傳遞正能量。二、聲音洪亮，自信從容結(jié)構(gòu)化面試屬于典型的高壓面試，很多考生的第一感覺(jué)是緊張加怯場(chǎng)，答題時(shí)自己大腦一片空白，小腦完全抽搐。面對(duì)問(wèn)題即使自己的內(nèi)心世界十分豐富，答題時(shí)也像是自言自語(yǔ)，考官根本聽(tīng)不到你在說(shuō)什么。一個(gè)人的氣場(chǎng)強(qiáng)弱來(lái)源他的聲音大小，而聲音大小取決于內(nèi)心的自信。我們可以看看那些公眾人物的演講，比如馬云，總是給人一種氣場(chǎng)強(qiáng)大的感覺(jué)，即使你聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，但也絲毫沒(méi)有妨礙你對(duì)他的崇拜，這就是自信的力量?？忌环猎谄綍r(shí)多注意大聲朗讀，訓(xùn)練自己的氣場(chǎng)。三、語(yǔ)句連貫，條理清晰連貫性和條理性是給人的整體感覺(jué)，考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中都是按檔給分的，如果一位考生他在答題過(guò)程中出現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象，那么他就會(huì)被歸類為思路不清晰，就會(huì)被劃到中低檔，即使你其他方面答的再好也沒(méi)用。事實(shí)也證明，很多考生答完題后自我感覺(jué)良好，審題沒(méi)有偏差，內(nèi)容也比較深刻，為什么我的總體得分卻不高，很大程度上是因?yàn)榭忌诖痤}時(shí)流暢度和條理性不足。你需要考官?gòu)哪愣哑龅膬?nèi)容中找到答題要點(diǎn)，而不是你把答題要點(diǎn)清晰的展現(xiàn)出來(lái)讓考官分辨，一個(gè)被動(dòng)，一個(gè)主動(dòng)，只言片語(yǔ)間高下立判。所以考生在平時(shí)就要刻意訓(xùn)練自己分點(diǎn)說(shuō)話的能力，面試不同于筆試，堆砌大段的內(nèi)容不會(huì)博得考官的任何好感。古語(yǔ)有云，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，考場(chǎng)上看似幾分鐘的答題，其實(shí)考驗(yàn)的是你日積月累的修為。不積跬步無(wú)以至千里，中公教育專家認(rèn)為只有功在平時(shí)，點(diǎn)滴積累，才能在考場(chǎng)上從容自信，戰(zhàn)無(wú)不勝。|||
