2019解放軍文職招聘考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)1018-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
以下觀點(diǎn)與原文意思最相符的是()A. 文如其人 式的說法過于武斷B.憑感覺去評(píng)價(jià)人是不可靠的C.知人知面不知心D.識(shí)人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)多元化5. 3,2,5,6,7,18,( )A.9B.15C.12D.266.某醫(yī)院20年前收治一名Ⅱ度燒傷,面積達(dá)98%的10個(gè)月女嬰,醫(yī)護(hù)人員積極搶救,患兒得救了,但造成了終身殘廢。面對(duì)此情況,由于經(jīng)濟(jì)實(shí)在負(fù)擔(dān)不起,患兒父母決定放棄撫養(yǎng),交醫(yī)院處理。當(dāng)時(shí),醫(yī)護(hù)人員出于人道主義,將患兒收治、喂養(yǎng),但至今仍在該院病房。于是,人們對(duì)當(dāng)時(shí)該不該收留患兒引起爭(zhēng)論。對(duì)此,你的態(tài)度如何()A.不應(yīng)該收留,因?yàn)閷?duì)醫(yī)院造成負(fù)擔(dān)B.不顧醫(yī)院負(fù)擔(dān),堅(jiān)決收留是對(duì)的C.起訴相關(guān)父母,強(qiáng)行要求其對(duì)孩子負(fù)責(zé)任D.無所謂,反正與我無關(guān)E.醫(yī)院可以同有關(guān)部門聯(lián)系,取得社會(huì)上的支持
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4.避諱是為了表示對(duì)封建君主和尊者的敬畏,必須避免直接說出他們的名字而采用別的方式加以表達(dá),它是封建宗法制度的產(chǎn)物,又是家天下和尊祖敬宗的體現(xiàn)。它起源于西周,完備于秦漢,盛行于唐宋,到清代的雍正.乾隆年間發(fā)展到極致。避諱作為封建社會(huì)特有的禁忌制度目前已經(jīng)消亡了,但是,不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒有消除,避諱已經(jīng)演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗,在現(xiàn)實(shí)生活中的影響依然存在。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是( )A.封建社會(huì)的發(fā)展使得避諱愈來愈嚴(yán)格B.趨吉避兇的心理使人們進(jìn)行各種避諱C.在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在避諱現(xiàn)象D.避諱由統(tǒng)治者運(yùn)用國(guó)家權(quán)力強(qiáng)令實(shí)行5.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展 ②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài) ③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止 ④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性 ⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng) ⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.②④⑤⑥①③B.②③④⑥⑤①C.⑤②①④③⑥D(zhuǎn).⑤②④③⑥①6.患者王某,急性心肌梗死因入院,入院后48小時(shí)搶救無效死亡。家屬悲痛欲絕,說在家疼了好一陣都沒事,來到醫(yī)院人就沒了。想跟醫(yī)院討個(gè)說法,在醫(yī)患雙方共同對(duì)患者的輸液袋等物品進(jìn)行封存后,患者家屬執(zhí)意要由自己保管,怕醫(yī)院做手腳,此時(shí)你作為醫(yī)院的代表人,你應(yīng)該如何對(duì)家屬解釋:()A.我們還怕你做手腳呢,絕對(duì)不可以讓你們拿回去保存。B.您別擔(dān)心,如果是我們醫(yī)院的責(zé)任,我們一定會(huì)負(fù)責(zé)到底。衛(wèi)生法有規(guī)定,對(duì)于疑似輸液、輸血等引起的不良后果,醫(yī)患雙方共同現(xiàn)場(chǎng)封存實(shí)物,封存后的實(shí)物還是應(yīng)當(dāng)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)保管的。請(qǐng)您配合。C.我們可以一起找個(gè)地方保存,您看哪里合適?D.必須由我方保管,這是規(guī)定!
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5.人們大都認(rèn)為,科學(xué)家的思維都是憑借嚴(yán)格的邏輯推理,而不是憑借類比、直覺、頓悟等形象思維手段,但研究表明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更多地利用這些形象思維手段,因此,形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。以上結(jié)論是建立在以下哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)之上的?( )A.有條理的,逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的B.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者有能力憑類比、直覺、頓悟來進(jìn)行創(chuàng)造性思維C.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者取得了重大的科學(xué)突破D.諾貝爾獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮6.某大夫小李,在休假期間,去外地旅游在機(jī)場(chǎng),遇見一人暈倒,此時(shí)作為現(xiàn)場(chǎng)唯一的路過的大夫,以下正確的做法是()A.立即撥打120,并且隨醫(yī)務(wù)人員送往醫(yī)院后離開B.登機(jī),不在工作時(shí)間內(nèi),不用管C.撥打120后,離開,不用隨醫(yī)務(wù)人員一同去醫(yī)院D.打電話給自己所在醫(yī)院,讓同事過來