十一假期2017軍隊(duì)文職人員招聘備考：類比推理爭(zhēng)議題目擇優(yōu)原則探討
關(guān)于類比推理題目，題干要求具體表述為：每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。其中有一些關(guān)鍵信息需要考生深刻認(rèn)知： 第一個(gè)關(guān)鍵詞：邏輯關(guān)系關(guān)系辨析 第二個(gè)關(guān)鍵詞：最為貼近、相似或匹配選項(xiàng)辨析 第一，題干明確要求類比詞與詞之間的邏輯關(guān)系，這就是要求考生在尋找關(guān)系時(shí)，應(yīng)在一定的范圍內(nèi)尋找，不能腦洞大開(kāi)，不能過(guò)于的天馬行空(具體的邏輯關(guān)系可參見(jiàn)相關(guān)教材)。第二，要求選擇最為貼近、相似或匹配的選項(xiàng)，即說(shuō)明在個(gè)別題目中可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)都與題干具有相同的邏輯關(guān)系，但是需要從中選擇最接近題干的選項(xiàng)。
2020年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考：重要的題目做三遍
很多考生都知道在北京軍隊(duì)文職考試考試中崗位能力部分占了比較重要的環(huán)節(jié)，而且了解到崗位能力需要大量練題。但你知道嗎?崗位能力在大量練習(xí)之前應(yīng)當(dāng)首先熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。那么如何熟練掌握崗位能力中的知識(shí)點(diǎn)呢?紅師教育就給大家介紹一下重要的題目做三遍的方法。 重要的題目做三遍首先必須知道何為重要的題目。所謂重要的題目通常包括近三到五年的崗位能力軍隊(duì)文職人員招聘真題、?？贾R(shí)點(diǎn)經(jīng)典例題、高質(zhì)量考前模擬試題等。其次必須知道是做哪三遍。第一遍是粗做，第二遍是精做，第三遍是總結(jié)。此乃做三遍。 三遍缺一不可，下面我們就一起來(lái)嘗試一下重要的題目做三遍，一起來(lái)看例題。
2017年遼寧軍隊(duì)文職考試崗位能力片段閱讀的“套路”分析：對(duì)比型題目（三）
距離2017年遼寧省軍隊(duì)文職考試考試越來(lái)越近，怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí)，怎么快速提分成為很多考生的難點(diǎn)，紅師軍隊(duì)文職考試考試給您最全面的的備考指導(dǎo)，沖刺看這里! 今天我們繼續(xù)對(duì)片段閱讀的套路進(jìn)行分析，幫助大家破解做題過(guò)程中遇到的難題，當(dāng)然大家也需要知道，套路雖得人心，但并不能概括到每一個(gè)題，大家還需要根據(jù)具體情況具體進(jìn)行分析，對(duì)文段多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)理解。那么今天給大家介紹第三種片段的套路抽象概念到具體領(lǐng)域應(yīng)用型。 先來(lái)介紹下，什么是抽象概念，通常來(lái)講，就是對(duì)一個(gè)名詞進(jìn)行解釋，或者大致介紹其重要性意義等，這類都算作抽象概念。而對(duì)于具體領(lǐng)域，一般具體到如互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域、環(huán)保領(lǐng)域、政治或者經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域等等都可以。如果文段開(kāi)頭先是介紹了某一概念，后來(lái)又提到這一概念應(yīng)用到某一具體領(lǐng)域，是如何應(yīng)用或者發(fā)揮作用的，即是我們的概念到應(yīng)用題型，那么文段的重點(diǎn)必須體現(xiàn)兩點(diǎn)，領(lǐng)域加概念，或者說(shuō)是某領(lǐng)域是如何應(yīng)用對(duì)待這一概念的。
任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是網(wǎng)民賦予的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來(lái)說(shuō)，網(wǎng)民之所以選擇它、信任它，就在于它的公正客觀，在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對(duì)網(wǎng)民信任的珍惜、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的把握，雖然不能瞬間獲利，卻能拒絕金錢權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之，如果在價(jià)值觀上產(chǎn)生偏頗，被財(cái)富和權(quán)力沖昏了頭腦，利用此前積累的公信力和市場(chǎng)地位唯利是圖、選擇短期行為，必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。 例二：保護(hù)，對(duì)于破壞來(lái)說(shuō)是好詞匯，對(duì)于改革來(lái)說(shuō)卻不一定是。我們過(guò)去不太尊重地方劇種，現(xiàn)在去盡力保護(hù)，心情可以理解。但是，我們要繼續(xù)把中文化推向創(chuàng)新之路的時(shí)候，非要保留那么多的東西是有問(wèn)題的。能不能有更多的年輕藝術(shù)家，不要再分到一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有太多希望、兩年也沒(méi)有一個(gè)觀眾的劇團(tuán)里面去?
例一首先介紹了權(quán)力這一概念，接下來(lái)就說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域如何對(duì)待權(quán)力，作者的態(tài)度就是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力，我們選擇的答案帶有互聯(lián)網(wǎng)和權(quán)力就可以了。例二是開(kāi)頭提到保護(hù)與破壞，然后轉(zhuǎn)折后說(shuō)中文化的保護(hù)與破壞，這就屬于應(yīng)用了，后面的幾個(gè)反問(wèn)則是例子，所以這道題的答案就要有中文化和不保留這樣的傾向。
