2020軍隊(duì)文職面試模擬題:店是生意，讀書(shū)是生活
紅師教育發(fā)布2020軍隊(duì)文職面試模擬題:店是生意，讀書(shū)是生活店是生意，讀書(shū)是生活近日，一家機(jī)構(gòu)發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2018年實(shí)體書(shū)店銷售碼洋比2017年下降6.69%，從而引發(fā)了 沒(méi)好書(shū)還是沒(méi)人買 的討論。其實(shí)，與這個(gè)數(shù)據(jù)同時(shí)發(fā)布的，還有另外一個(gè)數(shù)據(jù)2018年中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)碼洋同比增長(zhǎng)11.3%。實(shí)體書(shū)店銷售雖然下降了，但網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)銷售卻有不小的增長(zhǎng)。從整體上看，大眾的圖書(shū)消費(fèi)實(shí)際上是增多了。如此說(shuō)來(lái)，是不是就可以反過(guò)來(lái)做出 好書(shū)更多了 或者 人們更愿意買書(shū)、讀書(shū)了 這樣的判斷呢?當(dāng)然也不行?，F(xiàn)實(shí)的情況是好書(shū)未必有人買，有人買的未必是好書(shū)。實(shí)體書(shū)店銷售碼洋下降，也許是事實(shí)。但與此形成呼應(yīng)的，是2017年實(shí)體書(shū)店及發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量比上年增長(zhǎng)4.3%。為什么圖書(shū)銷售碼洋下降，書(shū)店卻變多了?難道都是為了情懷?實(shí)際上，很多實(shí)體書(shū)店除了圖書(shū)之外，還引入了咖啡餐飲、文創(chuàng)文具等業(yè)態(tài)，而且這些業(yè)態(tài)利潤(rùn)的增長(zhǎng)已經(jīng)超過(guò)圖書(shū)銷售的下滑。有業(yè)內(nèi)人士介紹，即使在餐飲行業(yè)，飲品的利潤(rùn)也占到餐廳總利潤(rùn)的50%，我們實(shí)在沒(méi)有理由要求書(shū)店單純靠賣書(shū)來(lái)賺錢。如今各種電子閱讀軟件層出不窮，線下實(shí)體書(shū)店也是集咖啡餐飲、文創(chuàng)文具為一體，單純的書(shū)店在城市里幾乎銷聲匿跡。有人說(shuō)，讀書(shū)已經(jīng)成為一種奢侈的享受。對(duì)此，你怎么看?觀點(diǎn)實(shí)體書(shū)店的多方面消費(fèi)以及電子閱讀軟件的層出不窮已成為事實(shí)，未來(lái)也將是快節(jié)奏時(shí)代的一種趨勢(shì)，但對(duì)于讀書(shū)，我們更應(yīng)該把它當(dāng)成是生活，融入生活，不能讓他成為奢侈的享受。 書(shū)非借不能讀 ，讀書(shū)在于書(shū)是從哪里來(lái)的，更看重的是書(shū)的內(nèi)容和價(jià)值，以及讀書(shū)者的心境與收獲。影響1.從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，大眾的圖書(shū)消費(fèi)在一定程度上是增多的，這意味著無(wú)論是實(shí)體書(shū)還是網(wǎng)絡(luò)電子書(shū)，人們都有意識(shí)去閱讀，這得益于國(guó)家 全民閱讀 的倡導(dǎo)和宣傳，有利于充分利用閑暇時(shí)間，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升個(gè)人的文化素養(yǎng)，從而更好的提升整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)，有利于梳理文化大國(guó)形象，提升文化軟實(shí)力;2.消費(fèi)刺激產(chǎn)業(yè)發(fā)展，近兩年，類似 搜狗閱讀、微信讀書(shū)、網(wǎng)易蝸牛讀書(shū) 等新軟件愈發(fā)成熟，因其方便快捷，隨時(shí)可以閱讀，倍受廣大讀者喜愛(ài)，讀者也會(huì)在此類APP上有一定的買書(shū)行為，刺激了這類新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并為圖書(shū)消費(fèi)貢獻(xiàn)了很大的價(jià)值;3.與此同時(shí)，越來(lái)越豐富的讀書(shū)消費(fèi)也成為人們讀書(shū)是的一種負(fù)擔(dān)。單純的買書(shū)行為已日趨減少，更多是的在書(shū)店進(jìn)行咖啡餐飲、文創(chuàng)文具消費(fèi)，附帶會(huì)在書(shū)店進(jìn)行一定時(shí)間的閱讀，對(duì)于讀書(shū)的需求并不強(qiáng)烈，長(zhǎng)此以往，會(huì)嚴(yán)重影響到大眾的讀書(shū)興趣，打擊積極性;4.電子閱讀軟件以及電子閱讀器等也存在難監(jiān)管的問(wèn)題，書(shū)籍的質(zhì)量?jī)?nèi)涵難以保證，存在盜版、模仿等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題，一方面不良知識(shí)信息會(huì)誤導(dǎo)讀者，另一方面也會(huì)打擊作家進(jìn)行文字創(chuàng)作的積極性。原因1.隨著生活節(jié)奏的加快，人們生活壓力、工作壓力比較大，沒(méi)有空余的時(shí)間進(jìn)行閱讀，與此同時(shí)，社會(huì)浮躁，人們的內(nèi)心也比較浮躁，很難靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀，通常都是在喝咖啡或進(jìn)行其他工作的空閑時(shí)間隨意翻閱;2.利益最大化的經(jīng)營(yíng)模式，很多書(shū)店迎合消費(fèi)者的需求，使讀書(shū)的環(huán)境不再單一，網(wǎng)絡(luò)的讀書(shū)環(huán)境也相對(duì)比較嘈雜，廣告琳瑯滿目;3.對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)比較低，對(duì)于自己的原創(chuàng)文字作品缺少保護(hù)，在侵權(quán)后沒(méi)有及時(shí)的維護(hù)，導(dǎo)致書(shū)籍內(nèi)容雷同、缺乏新意，難以吸引讀者。對(duì)策1.養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讀書(shū)是一種生活。對(duì)于那些真正熱愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，是否真正擁有一本實(shí)體的書(shū)，并不重要。不能以書(shū)籍的銷售量作為衡量讀書(shū)程度的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要在繁忙中抽出時(shí)間，用讀書(shū)沉淀自己，使內(nèi)心得到升華;2.廣泛宣傳號(hào)召，要營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，倡導(dǎo)多種讀書(shū)方式，利用大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引起讀書(shū)的興趣，比如 見(jiàn)字如面 等一系列文化節(jié)目，讓大眾感受到文化、文字的魅力，主動(dòng)去讀書(shū);3.要鼓勵(lì)實(shí)體書(shū)店的發(fā)展，并且創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式，現(xiàn)在較為新穎的 二十四小時(shí)自主借書(shū)機(jī)、深夜讀書(shū)館 等，都成為繁忙都市里閱讀的好機(jī)會(huì);4.提升書(shū)本的質(zhì)量，鼓勵(lì)優(yōu)秀的作者、優(yōu)秀的出版社，源源不斷地寫(xiě)好書(shū)、出好書(shū)，加大盜版書(shū)籍的監(jiān)管和處罰，讓讀者能接收到更多更有品質(zhì)的文化內(nèi)容。
