面試人際關(guān)系題之同事篇：對(duì)什么人說(shuō)什么話

在面試人際交往題目的考察中最常見(jiàn)的就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的相處，與同事溝通中最講究的就是合作，但是往往在合作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些誤解，也可能會(huì)出現(xiàn)合作的不順利，尤其是人與人之間其實(shí)性格是各異的，所以和同事相處過(guò)程中除了要本著真誠(chéng)的原則還是有不少技巧的，這里尤其要提醒的應(yīng)屆畢業(yè)生，在很多人際關(guān)系處理過(guò)程中缺乏技巧，不會(huì)靈活處理，下面專家就介紹幾種與同事相處過(guò)程中的應(yīng)對(duì)原則。一、主動(dòng)性例題：你和小張同批入職，你倆私交很好。但是最近你工作非常努力，領(lǐng)導(dǎo)也很賞識(shí)你，經(jīng)常把一些重要工作交給你，但是小張卻漸漸的疏遠(yuǎn)你，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?中公分析：這個(gè)題目是很容易誤導(dǎo)學(xué)生的，不少考生會(huì)自然而然的認(rèn)為小張是嫉妒你才會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你，這是不對(duì)的。一般題目中沒(méi)有明確提到對(duì)方的人品有問(wèn)題的時(shí)候，考生不能自主的把題中的人物進(jìn)行黑化。在這類題目中，我們的考生應(yīng)該發(fā)揮主動(dòng)性，這里的主動(dòng)性不僅僅只主動(dòng)解決問(wèn)題，同時(shí)也指的是，當(dāng)工作發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，我們要先從自我出發(fā)反思尋找問(wèn)題，那么這個(gè)題目同樣如此，作為小張和我私交很好，那么我得到賞識(shí)他應(yīng)該為我感到高興，但是事實(shí)卻是漸漸疏遠(yuǎn)你，在發(fā)揮主動(dòng)性的情況下，從自我出發(fā)，很可能是因?yàn)槲夜ぷ鞣泵κ栌诼?lián)系，也有可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)我之后，我在言辭中有不得當(dāng)?shù)牡胤阶屝堄姓`解。如果能從這個(gè)角度思考問(wèn)題，這個(gè)題目自然就解開(kāi)了。二、適應(yīng)性例題：小張是新來(lái)的，名牌大學(xué)畢業(yè)，但是辦事拖沓，總出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)把一項(xiàng)緊急工作交給你倆處理，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?中公分析：題干中其實(shí)就只有一個(gè)事情需要我們處理，那就是和小張合作把緊急工作完成，但是在完成這個(gè)任務(wù)之前我們要考慮到的困難時(shí)小張總出錯(cuò)辦事拖沓。而針對(duì)小張的問(wèn)題，不是一時(shí)形成的，是性格使然，因此我們要通過(guò)溝通來(lái)改變他這個(gè)毛病，效果是甚微的，那么在緊急狀況之下就需要適應(yīng)。一個(gè)方面不能排斥小張，要認(rèn)識(shí)到小張一定有自己的獨(dú)到之處。另一方面要在工作上適應(yīng)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，比如工作分配中發(fā)揮小張長(zhǎng)處避開(kāi)短處，比如小張名牌大學(xué)畢業(yè)，那么基礎(chǔ)扎實(shí)，腦子靈光，可以分配給他一些資料收集、宣傳創(chuàng)意類，而對(duì)于一些數(shù)據(jù)類，技術(shù)類工作盡量不交給他。同時(shí)也可以在工作中設(shè)立若干小目標(biāo)，適時(shí)提醒，避免出現(xiàn)拖沓。三、有效溝通例題：領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)讓老同事配合你，但是在實(shí)際工作中老同事不配合你請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?中公分析：老同事不配合的因素有很多，可能是面子上過(guò)不去，也可能是質(zhì)疑你的工作能力。在了解清楚之后，我們需要找到老同事溝通。其實(shí)很多人際關(guān)系中都會(huì)涉及到有效溝通，在與同事的溝通過(guò)程中我們一定要注意的是雙方的身份，不能說(shuō)教式，要注意場(chǎng)合言辭，表達(dá)出真誠(chéng)和尊重。

面試過(guò)程中什么表情包最討喜

在面試過(guò)程中，氣氛嚴(yán)肅，心理緊張，在考官的注視下，難免會(huì)出現(xiàn)表情僵硬、木訥、怪笑等等不盡理想的情況，那么，在面試中什么表情最能贏得考官認(rèn)可，又怎么來(lái)表達(dá)出一個(gè)良好的表情呢?專家在此進(jìn)行指點(diǎn)。很多考生都知道面對(duì)考官，微笑是致勝法寶之一，因?yàn)槲⑿κ且环N世界通用的語(yǔ)言，它是善意的標(biāo)志，友好的橋梁。它不僅能溝通情感，融洽氣氛，以柔克剛，以靜制動(dòng)，緩解矛盾，消融堅(jiān)冰，而且還能給人以力量，增強(qiáng)人的自信，掩飾和戰(zhàn)勝自卑和膽怯。在中，面帶微笑，不僅能增強(qiáng)自己的自信心，而且微笑是一種渲染劑，可溫暖考官的心，引起他對(duì)你的注意和好感?？墒呛芏嗫忌奈⑿Σ⒉皇前l(fā)自內(nèi)心的情緒體現(xiàn)，而是所謂的皮笑肉不笑，太過(guò)僵硬。所以要根據(jù)考場(chǎng)情況，在問(wèn)好時(shí)和與考官做交流時(shí)，都要發(fā)自內(nèi)心的嘴角上揚(yáng)，讓自己的表情呈現(xiàn)出輕松喜悅的狀態(tài)，建議考生可以在題目訓(xùn)練的對(duì)著鏡子多練習(xí)一下，既可以訓(xùn)練表情，又可以愉悅自己。很多考生在平時(shí)的說(shuō)話過(guò)程中會(huì)有很多的習(xí)慣動(dòng)作，如瞪眼，擠眼，眼睛向別處看等。這些都會(huì)影響到自己的形象，所以考生當(dāng)盡量避免這些問(wèn)題在面試的過(guò)程中出現(xiàn)。交流中你的目光要不時(shí)注視著考官?？忌梢栽诿嬖囬_(kāi)始時(shí)，將目光停留于考官的雙眉之間或鼻尖，既顯出你的坦誠(chéng)、不卑不亢，又給考官留下你表現(xiàn)鄭重、嚴(yán)肅的感覺(jué)。在面試進(jìn)行到后期，考場(chǎng)氣氛融洽時(shí)，考生可用目光籠罩住考官的面龐，即將目光放虛，注視著考官的臉等頭部輪廓之內(nèi)，這樣會(huì)給考官以自然、舒服、輕松的感覺(jué)，有利于雙方的進(jìn)一步交流。在考生進(jìn)行思考的時(shí)候，也可采用虛視，以表現(xiàn)自己的認(rèn)真、努力和機(jī)敏。當(dāng)考官為多人時(shí)，考生需要用環(huán)顧的方法，照顧到所有的考官，以使每個(gè)考官都感受到你在同他說(shuō)話，和對(duì)他們的尊重，并提高他們對(duì)你的興趣。環(huán)顧應(yīng)該是視線有節(jié)制地流轉(zhuǎn)，既不能將目光滴溜溜左顧右盼個(gè)不停，給人以心不在焉或目空一切的印象，也不能走另一個(gè)極端，讓目光機(jī)械地往返回轉(zhuǎn)，顯得十分生硬和呆板。當(dāng)然除了用眼神和微笑表達(dá)外，還可以通過(guò)儀表進(jìn)行調(diào)整。一般情況下，根據(jù)身高、臉型等不同特征，可以從發(fā)型的劉海，發(fā)辮等，服裝的色彩深淺等方面進(jìn)行整理，盡量讓自己的形象顯得具有親和力，獲得一定的加分。