2018廣西軍隊(duì)文職招考面試趨勢(shì)分析及備考指導(dǎo)

公職考試已經(jīng)走過(guò)了二十幾個(gè)年頭，而在命題組專家和考生的不斷博弈過(guò)程中，也推進(jìn)公職考試內(nèi)容及形式的不斷完善。從最開(kāi)始考官不知道怎么考，考生不知道怎么答的起步階段到考官出題有了一定的規(guī)律，考生摸索出了答題的套路，從外在到內(nèi)容上展現(xiàn)出了一個(gè)一個(gè)公職人員模子的過(guò)渡階段再到現(xiàn)在考官出題越來(lái)越靈活，考生答題也越來(lái)越真實(shí)、展現(xiàn)自己個(gè)性的反套路階段。整個(gè)的公職考試朝著更加靈活、針對(duì)、專業(yè)的方向發(fā)展，具體來(lái)說(shuō)，面試命題呈現(xiàn)出三大特征：一、在結(jié)構(gòu)化面試中引入文件筐測(cè)驗(yàn)技術(shù)和角色扮演的思想。把過(guò)去比較宏觀的問(wèn)題和具體的崗位角色、工作情境相結(jié)合，從而較好的避免了試題過(guò)于模式、籠統(tǒng)的問(wèn)題。比如從領(lǐng)導(dǎo)安排你和一位平時(shí)與你有矛盾的同志一起完成一項(xiàng)工作任務(wù)，你怎么和他一起工作到假如你是某處一名工作人員，副處長(zhǎng)非常關(guān)心你，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)鍛煉你，你們處長(zhǎng)退休后，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，你當(dāng)上處長(zhǎng)，副處長(zhǎng)心理非常沮喪，請(qǐng)問(wèn)你當(dāng)上處長(zhǎng)之后如何處理和副處長(zhǎng)的關(guān)系?假如你當(dāng)上處長(zhǎng)之后，要和副處長(zhǎng)談一次話，你準(zhǔn)備怎么談，我(主考官)現(xiàn)在就是那位副處長(zhǎng)，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。|||二、結(jié)構(gòu)化面試中材料題的考查頻率不斷提升。從國(guó)考、各軍隊(duì)文職招聘真題中不難看出，越來(lái)越多的命題組考官傾向于材料題的考查形式，相比傳統(tǒng)的題型，材料題的做答更加明確的要求考生對(duì)于材料的分析、總結(jié)能力，答題更加具體化，更能夠凸顯出個(gè)性化答題的特征。三、嘗試采用情景模擬技術(shù)。這樣的一些特征，使得考試選拔出來(lái)的人才越來(lái)越有針對(duì)性，越來(lái)越更加勝任所報(bào)考的崗位。而考生要想真正贏得公考面試，就需要摒棄各種投機(jī)心理，真正的朝著公考隊(duì)伍靠齊。具體來(lái)說(shuō)：1、不要拘泥于題型去研究答題思路，而是針對(duì)測(cè)評(píng)要素進(jìn)行準(zhǔn)備。對(duì)于公職考試的考生，往往用綜合分析題、計(jì)劃組織管理題、人際交往題、自我認(rèn)知與求職崗位匹配題、情境應(yīng)變題、言語(yǔ)表達(dá)題來(lái)對(duì)公職考試面試題目進(jìn)行分類，針對(duì)每一種題型進(jìn)行答題思路的研究，這樣的一種方法，確實(shí)曾在公職考試的過(guò)渡階段幫助了很多考生贏得了公考，但是公職考試發(fā)展到現(xiàn)在，越來(lái)越多的題目再也不能歸到六大題型里去了，而考生們視之為法寶的萬(wàn)能答題套路也在考場(chǎng)上屢屢碰壁。此時(shí)，就需要我們勇敢的拋棄題型的限制，淡化考試題型分類，而轉(zhuǎn)向關(guān)注最原本的知識(shí)考官此次考試所要考察的測(cè)評(píng)要素。因?yàn)椴还茴}目怎么變化，都只是一個(gè)外在的形式，而這個(gè)形式背后考官想要考察的卻是的九大測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與職位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表、專業(yè)能力。所以在題型不斷變化更新的今天，考生應(yīng)該淡化題型觀念而直接關(guān)注測(cè)評(píng)要素，針對(duì)各個(gè)測(cè)評(píng)要素進(jìn)行準(zhǔn)備，比如，對(duì)于綜合分析能力，先了解綜合分析能力的涵義、再了解綜合、分析各自一些常用的方法與技巧，最后針對(duì)相應(yīng)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析的訓(xùn)練。2、認(rèn)清本質(zhì)，深入了解軍隊(duì)文職招考崗位特性。對(duì)于任何一場(chǎng)面試，最終的目的都是為了找到適合崗位的人才，注意是最適合的人才而不是最優(yōu)秀的人才。因?yàn)槊嬖嚨谋举|(zhì)在于人崗匹配!所以考生若是想增加自己的勝算，就務(wù)必要多加了解軍隊(duì)文職招考這個(gè)特殊的職業(yè)。這樣才能在回答問(wèn)題的時(shí)候展現(xiàn)出自己與職位相匹配的能力。比如：了解公職機(jī)關(guān)的特殊的機(jī)關(guān)文化，包括思想理念(公共服務(wù)、社會(huì)責(zé)任、行政效率)、道德規(guī)范(忠于祖國(guó)、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔)、價(jià)值取向(維護(hù)公共利益、承擔(dān)公共責(zé)任、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平)、行為方式(成熟理性、善于反思、樂(lè)觀堅(jiān)韌、勤奮務(wù)實(shí)、淡泊名利)等。3、用心備考，多講多練。面試區(qū)別于筆試關(guān)鍵一點(diǎn)在于考官與考生面對(duì)面的溝通與交流，而如何在壓力情景下流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這就不僅僅像筆試那樣看題、寫(xiě)題而能達(dá)到的，它需要考生在了解結(jié)構(gòu)化面試基本形式(面試時(shí)間、面試流程等)的基礎(chǔ)上，反復(fù)不斷的開(kāi)口練習(xí)!考生可以采取自己在家對(duì)著鏡子練習(xí)、找三兩考友相互模擬練習(xí)、或者去正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)練習(xí)等等，不管何種方式，練習(xí)時(shí)都需要特別注意三點(diǎn)：一個(gè)是模擬的仿真性，要按照結(jié)構(gòu)化面試的正規(guī)流程進(jìn)行全程模擬練習(xí)，包括候考、進(jìn)場(chǎng)、問(wèn)好、考官導(dǎo)語(yǔ)、答題、退場(chǎng)等;二是堅(jiān)持不懈的練習(xí)，對(duì)于面試考生不能抱著臨時(shí)抱佛腳的方法進(jìn)行準(zhǔn)備，因?yàn)榱骼谋磉_(dá)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能達(dá)到，考生需要形成一個(gè)長(zhǎng)期的練習(xí)計(jì)劃，保持好答題的狀態(tài);三是不僅僅拘泥于答題，除了練習(xí)面試答題之外，考生也可通過(guò)即興演講、辯論賽、編故事等等各種形式進(jìn)行日常的練習(xí)，除了這些形式不同的練習(xí)之外，考生還可以把答題的這種思維帶到生活中去，對(duì)于周邊出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行分析、思考。4、明確自己的職業(yè)方向，理性選擇并堅(jiān)持付出。在就業(yè)嚴(yán)峻的今天，公考熱已經(jīng)不是一個(gè)新名詞，在這樣一個(gè)龐大的公考大軍中，很多考生都是隨大流而來(lái)，對(duì)于自己的職業(yè)方向沒(méi)有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)、對(duì)于所報(bào)考的崗位缺乏確切的了解，而是單一的找一個(gè)工作，圖一個(gè)穩(wěn)定收入，人云亦云。有一個(gè)浙江金華的學(xué)員，辭掉自己的工作專職考軍隊(duì)文職招考，買(mǎi)各種資料，報(bào)各種輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，最終經(jīng)過(guò)將近一年的奮戰(zhàn)，終于贏得了面試，進(jìn)入了公職隊(duì)伍，可是試用期還沒(méi)過(guò)去，就向我咨詢?nèi)绾瓮顺龉氷?duì)伍，說(shuō)到了新崗位之后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡機(jī)關(guān)的感覺(jué)，現(xiàn)在的崗位與之前了解的不一樣，自己還是比較想做一些具有挑戰(zhàn)性的工作，想辭職出去自己創(chuàng)業(yè)。生命的長(zhǎng)度有限，作為青年人應(yīng)該明確自身的能力同時(shí)定位好自己的方向，才能在人生的旅途上遠(yuǎn)航!

2020廣西軍隊(duì)文職招考考試回答面試題目如何體現(xiàn)高度的崗匹意識(shí)?

準(zhǔn)備參加面試的各位同學(xué)，在你們準(zhǔn)備面試時(shí)，可曾認(rèn)真地想過(guò)一個(gè)問(wèn)題面試到底考察什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大部分同學(xué)其是沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)的?？赡苡行┥习兜拿嬖嚫呤謺?huì)給你傳遞一些經(jīng)驗(yàn)例如：面試考察的是我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以答題要內(nèi)心自信，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)以及有交流感等。這些上岸高手分享的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)，但是說(shuō)得也不盡全面，其實(shí)面試考察的核心還是在于你(考生)到底適不適合你當(dāng)前正在爭(zhēng)取的崗位。如何讓考官認(rèn)為你適合這個(gè)崗位呢?答案很簡(jiǎn)單，那就是答題時(shí)體現(xiàn)高度的崗位匹配意識(shí)，那么接下來(lái)專家來(lái)給大家講解一下如何在面試答題中體現(xiàn)這種意識(shí)。崗位匹配顧名思義就是指面試者的動(dòng)機(jī)、能力、性格、價(jià)值觀等各方面要素與崗位任職要求是否吻合，同時(shí)崗位所提供的資源和平臺(tái)能否滿足求職者的需求。假如說(shuō)你此時(shí)報(bào)考的崗位是我們紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的崗位，那你在答題時(shí)就要將紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該具備的能力素質(zhì)在答題當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái)，從而體現(xiàn)崗位匹配意識(shí)?，F(xiàn)在我們拿一道經(jīng)典例題來(lái)為大家講解示范。例題：習(xí)近平說(shuō)青年要多鍛煉，多吃苦，經(jīng)歷挫折和困難后才能磨練自己，以后的路才好走。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。一、解釋含義，揭示道理：習(xí)近平總書(shū)記這句話告訴青年只有經(jīng)歷挫折和困難后才能走好以后的人生道路，告誡青年人要懂得鍛煉自己，不怕吃苦。尤其對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察干部而言，吃苦更是工作生活中的常事，面對(duì)困苦之時(shí)我們的態(tài)度和行動(dòng)決定著一切。二、結(jié)合實(shí)際，圍繞道理談重要性：艱難困苦，玉汝于成。青年干部經(jīng)歷苦難磨練，才能積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)工作的了解從而從容應(yīng)對(duì)今后的工作。青年干部只有經(jīng)歷苦難才能練就一身本領(lǐng)，養(yǎng)成穩(wěn)固的宗旨意識(shí)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性。王岐山作為一名紀(jì)委干部，正是因?yàn)槎嗄昊鶎拥目嚯y錘煉，所以才有了十八大以來(lái)的黨內(nèi)紀(jì)律機(jī)構(gòu)刮起的一場(chǎng)讓人始料未及的反腐風(fēng)暴，既觸動(dòng)了國(guó)內(nèi)現(xiàn)實(shí)，又換來(lái)了政治清明。三、結(jié)合實(shí)際談落實(shí)：1.敢于吃苦，練就不屈意志。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部我們面對(duì)的是違紀(jì)甚至犯罪現(xiàn)象。如何做好工作是我們必須要吃的第一種苦，紀(jì)檢監(jiān)察干部天職就是維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，敢于同一切違反紀(jì)律的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察人員要堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，就是要堅(jiān)持實(shí)事求是精神。2.勇于吃苦，發(fā)揚(yáng)紀(jì)檢精神。紀(jì)檢監(jiān)察工作關(guān)系眾多主體利益，工作難免得罪旁人，這是要吃的第二種苦。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部在履行職責(zé)的過(guò)程中要重調(diào)查，重證據(jù)，重程序，以事實(shí)為依據(jù)，以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，不偏聽(tīng)偏信，不被人情所擾，不畏強(qiáng)勢(shì)所壓，不辦人情案、關(guān)系案，公正嚴(yán)明辦鐵案。3.樂(lè)于吃苦，培養(yǎng)黨性品質(zhì)。紀(jì)檢監(jiān)察干部工作中會(huì)面對(duì)眾多誘惑，這是我們要吃的第三種苦。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部要淡泊名利，視黨和人民的事業(yè)重如泰山，始終保持積極向上的健康心態(tài)，始終保持共產(chǎn)黨員的朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。以上答題內(nèi)容當(dāng)中，第二部分結(jié)合實(shí)際談落實(shí)能夠明顯體現(xiàn)崗位匹配意識(shí)的答題要點(diǎn)，考官聽(tīng)到這些內(nèi)容就會(huì)認(rèn)為你對(duì)于即將從事的工作很了解很熟知，一個(gè)對(duì)于自己將來(lái)崗位有清楚認(rèn)識(shí)的人會(huì)很好的從事這份工作?？偨Y(jié)：中公教育輔導(dǎo)專家在這里建議要想在答題中體現(xiàn)崗匹意識(shí)就要做到以下幾點(diǎn)：1.查閱資料，有備無(wú)患。了解你報(bào)考崗位的職責(zé)和要求的能力，以及報(bào)考崗位在最近幾年發(fā)生的一些大事和著名人物。2.開(kāi)頭結(jié)尾，凸顯個(gè)性。結(jié)構(gòu)化面試題型當(dāng)中的，出現(xiàn)諸如求職動(dòng)機(jī)，崗位匹配，綜合分析(哲理類，人物品質(zhì)類)以及人際交往的意識(shí)與技巧這些題型時(shí)，學(xué)員就可以在答案的開(kāi)頭和結(jié)尾措施部分體現(xiàn)我們的崗位匹配意識(shí)。3.單招統(tǒng)招，區(qū)別對(duì)待。部門(mén)單招時(shí)，答案可以明確說(shuō)出報(bào)考崗位以及職責(zé)能力。政府統(tǒng)招時(shí)，答案中就不必出現(xiàn)具體的崗位名稱和明確的職責(zé)，更多的要呈現(xiàn)出應(yīng)具備的崗位能力和素質(zhì)要求。中公教育專家希望大家通過(guò)本次的學(xué)習(xí)遇到類似題目的時(shí)候能夠做到舉一反三、觸類旁通，在面試中一舉獲勝，成公上岸。