解放軍文職招聘考試埃及人對數(shù)學的應用及對數(shù)學發(fā)展的貢獻-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-11-2218:54:56埃及人對數(shù)學的應用及對數(shù)學發(fā)展的貢獻一、埃及人對數(shù)學的應用埃及的數(shù)學是從生產(chǎn)和生活實際中產(chǎn)生的,反過來,他們又力爭把所獲得的數(shù)學知識應用于實踐.埃及人把數(shù)學知識應用到管理國家和教會的事物中,譬如,確定付給勞役者的報酬,求谷倉的容積和田地的面積,征收按土地面積估出的地稅,計算修造房屋和防御工程所需的磚數(shù).把數(shù)學應用于釀酒等方面的計算.他們利用術語比數(shù)(pesu),即一個單位谷物生產(chǎn)出酒的量或面包的個數(shù),按下面方法計算:谷物的量比數(shù)=酒量(或面包的個數(shù)).在這些簡單的計算中,常常需要進行單位的換算.把數(shù)學應用到天文的計算中.從第一朝代開始,尼羅河就是埃及人的生命源泉,他們?nèi)粘龆?,日落而息,必須掌握四季氣候變遷的規(guī)律,力求準確預報洪水到來的日期,進行大量的計算.他們還把幾何知識與天文知識結合起來,用于建造神廟,使一年里某些天的陽光能以特定方式照射到廟宇里.金字塔的方位也朝向天上特定的方向,而斯芬克斯(即獅面人身像)的面則是朝東的.金字塔代表了埃及人對幾何的另一種用法,竭力使金字塔的底為有規(guī)則的形狀,底和高的尺寸之比也是有特殊意義的.二、埃及人對數(shù)學發(fā)展的貢獻當我們回顧埃及數(shù)學的產(chǎn)生與發(fā)展時,不難看出,埃及人推動了數(shù)學的產(chǎn)生和應用.其中,對數(shù)學發(fā)展產(chǎn)生很大影響的希臘數(shù)學,也曾借鑒過埃及數(shù)學.譬如,希臘人曾學習過埃及那種特定方式乘法和單位分數(shù)的計算,然后又發(fā)展了這種計算方法.另外,關于確定圖形面積和體積的規(guī)則,可能希臘人也是從埃及人那里學來的,但是,對于這些規(guī)則的證明,是由希臘人完成的.埃及人沒有把零散的數(shù)學知識系統(tǒng)化,使之成為一門獨立學科,只是做為一種工具,把形式上沒有聯(lián)系的簡單法則,用于解決人們在日常生活中所碰到的問題.埃及人對數(shù)學的主要貢獻,我們做簡略地歸納:(1)基本完成了特定方式的四則運算,并且把它們推廣到分數(shù)上,已經(jīng)有了求近似平方根的方法.(2)他們能夠用算術方法處理一次方程和某些類型的二次方程問題.(3)他們已經(jīng)有了算術級數(shù)和幾何級數(shù)的知識.(4)在幾何方面,得到了某些平面圖形和立體圖形的求積方法.(5)得到較好的圓周率值(在那個時期),正確認識了把圓分為若干相等部分的問題.(6)他們已經(jīng)熟悉了比例的基本原理,某些數(shù)學史家還認為埃及數(shù)學有三角函數(shù)的萌芽.

解放軍文職招聘考試現(xiàn)代數(shù)學概觀——二十世紀的數(shù)學-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-11-2220:13:57現(xiàn)代數(shù)學概觀二十世紀的數(shù)學19世紀末到20世紀初,數(shù)學也像物理學一樣,迎來了一個激烈的變革時期.一方面人們開始接受康托爾的集合論作為統(tǒng)一數(shù)學的基礎,但不久又在其中發(fā)現(xiàn)有悖論,從而出現(xiàn)了嚴重的數(shù)學危機.另一方面,作為未來數(shù)學的主要方法公理化方法由希爾伯特所奠定,他在1899年發(fā)表的《幾何學基礎》(GrundlagenderGeometrie)對于二十世紀的數(shù)學給予很大的啟示.在他的推動下,形成了一個小小的公理化熱潮.1900年,希爾伯特在第二屆國際數(shù)學家大會上提出著名的23個問題,其重點是數(shù)學基礎及公理化問題,但其他大部分問題,是繼承19世紀的數(shù)學傳統(tǒng),雖有繼往開來的作用,但與20世紀數(shù)學的主要發(fā)展路線關系不太密切.20世紀初,數(shù)學越來越趨于抽象化,抽象群論的研究、法國數(shù)學家勒貝格(H.Lebesgue,18751941)的測度論和積分論、希爾伯特的積分方程理論、法國數(shù)學家弗瑞歇(M.Frchet,18781973)的抽象空間理論、代數(shù)學的一些公理化理論相繼出現(xiàn),連同組合拓撲學的建立,預示著以代數(shù)學和拓撲學為中心的現(xiàn)代數(shù)學翻天覆地的變化.泛函分析的出現(xiàn)大大改變了分析的面貌,而且給量子物理學準備了現(xiàn)成的工具.與以前的數(shù)學比較,20世紀數(shù)學有如下特點:1.數(shù)學不再只是數(shù)論、代數(shù)、幾何、分析幾個相對獨立的部分,而是隨著集合論的出現(xiàn)涌現(xiàn)出大量的新學科、新分支、新理論.例如:數(shù)學基礎與數(shù)理邏輯(以及分化出來模型論、遞歸論、證明論),抽象代數(shù)學(包括群論、環(huán)論、域論、同調(diào)代數(shù)學、代數(shù)K理論、格論以及各式各樣的代數(shù)結構),一般拓撲學、代數(shù)拓撲學、微分拓樸學、拓撲群理論(及其他拓撲代數(shù),包括李群)、代數(shù)群理論、測度與積分論、泛函分析、隨機過程論等等.幾乎所有應用數(shù)學和與計算機有關的數(shù)學部門都是20世紀的產(chǎn)物,即使是經(jīng)典的數(shù)學部門,面貌也已完全改觀.比如說,19世紀以前的代數(shù)學主要研究代數(shù)方程及代數(shù)方程組的求解問題,19世紀出現(xiàn)了研究代數(shù)方程代換群的伽羅瓦理論、線性代數(shù)學、不變式理論,而現(xiàn)代的代數(shù)學已經(jīng)是群論、環(huán)論、域論及同調(diào)代數(shù)學等分支,而那些經(jīng)典內(nèi)容總共也已經(jīng)占不到百分之幾了.2.數(shù)學不再像過去那樣只是解決特殊問題、尋求特殊算法的學科,而是在結構的概念下有統(tǒng)一的對象、統(tǒng)一的方法、有自身獨立的問題的獨立學科,它不僅研究數(shù)與形,而主要是研究各種結構,其中特別是代數(shù)結構、拓撲結構、序結構,以及這些結構互相混合和雜交產(chǎn)生的各種多重結構,從而給20世紀數(shù)學帶來無比豐富而深刻的內(nèi)容.結構觀念進一步發(fā)展或范疇及函子的概念,對統(tǒng)一數(shù)學的思想起著很大的作用,思想的統(tǒng)一及方法的深化,促進許多經(jīng)典問題的解決.3.數(shù)學的內(nèi)容越來越復雜、越抽象.非但沒有使得它脫離實際,而且以數(shù)學本身發(fā)展出來的許多觀念給物理學、化學、生物科學等提供了許多有力的工具,比如黎曼幾何學及張量分析對于廣義相對論,泛函分析對于量子力學及量子場論,乃至近年纖維叢理論、微分幾何學及代數(shù)幾何學對于規(guī)范場理論、群表示論對于原子結構、核結構、基本粒子分類都好像是定做的工具,不只一次地引起物理學家的驚異.甚至像1917年發(fā)現(xiàn)的拉東變換在四、五十年后都對醫(yī)學上檢查腫瘤不可缺的X射線層析儀提供理論基礎.第二次世界大戰(zhàn)前后,電子計算機的問世以及許多門應用數(shù)學的發(fā)展更是為數(shù)學的應用開辟了無比廣闊的前景.反過來,實際問題及應用數(shù)學又為純粹數(shù)學提出來許多新概念、新問題,甚至于推動許多經(jīng)典難題的解決.比如用規(guī)范場理論推動四維拓撲學取得重大突破.4.隨著電子計算機的發(fā)明,無論是純粹數(shù)學還是應用數(shù)學都受到電子計算機的強烈影響,數(shù)值分析已形成一門獨立的數(shù)學分支,現(xiàn)在的數(shù)學計算方法如果不能上機器那就要大為減色,許多方法(如單純形法、蒙特卡羅法、有限元法、卡爾曼濾波等等)的優(yōu)越性就在于它們能夠與計算機很好地配合.這樣許多應用數(shù)學問題可以進行計算機試驗,而逐步得到解決.不僅如此,許多純粹數(shù)學問題也在計算機幫助之下得到證明,其中最突出的就是1976年阿佩爾及哈肯籍助計算機證明四色猜想.機械化證明可望減輕數(shù)學家某些重復、繁瑣的勞動,而集中于更重要的數(shù)學問題的解決.20世紀的數(shù)學可以第二次世界大戰(zhàn)為界劃為前后兩期,前期約1870年到1940年,可以說是現(xiàn)代數(shù)學的萌芽時期.數(shù)學由以算為主過渡到以研究結構為主,把數(shù)學統(tǒng)一在集合論的基礎上.其標志是數(shù)理邏輯、抽象代數(shù)學、測度與積分論、拓撲學、泛函分析等五大學科的誕生,到30年代布爾巴基學派用數(shù)學結構的概念統(tǒng)一數(shù)學,陸續(xù)出版多卷本《數(shù)學原理》(ElmentsdeMath-matique,1939),成為戰(zhàn)后數(shù)學的經(jīng)典.1940年以后,是現(xiàn)代數(shù)學的繁榮時期,純粹數(shù)學以拓撲學為中心得到迅猛發(fā)展,同時,隨著計算機的出現(xiàn),應用數(shù)學及計算數(shù)學也取得空前的進步,對于科學及社會都起著越來越重大的作用.

解放軍文職招聘考試應用數(shù)學-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-11-2220:26:44應用數(shù)學數(shù)學并不是一門自然科學,它不討論外在世界的實體與現(xiàn)象以及它們之間的相互關系.但是,長期以來,數(shù)學的成果卻是與天文學、地理學、物理學(包括力學)乃至其他自然科學的研究聯(lián)系在一起的.在這種背景之下,純粹數(shù)學家、應用數(shù)學家、計算數(shù)學家往往三者集于一身,牛頓、歐拉、拉格朗日、拉普拉斯、高斯就是這方面的突出代表.19世紀中期以后,隨著專業(yè)化的發(fā)展,除了最優(yōu)秀的大數(shù)學家之外,只能在一個狹窄專業(yè)里取得一定成就,而且純粹數(shù)學家以搞純正的數(shù)學問題(如數(shù)論問題)為榮,對于應用數(shù)學不屑一顧,甚至一些應用數(shù)學家也以進行數(shù)值計算為恥,認為這些是下手活.這種分化對于整個數(shù)學乃至自然科學的發(fā)展是不利的.盡管如此,最優(yōu)秀的一些數(shù)學家仍然在理論數(shù)學、應用數(shù)學甚至數(shù)值方法諸方面均作出一定的貢獻.其中有法國的傅里葉、柯西、劉維爾厄米特一直到龐加萊,德國的雅可比、狄里克雷、黎曼一直到克萊因、希爾伯特及閔科夫斯基.19世紀末開始編纂的德國《數(shù)學科學百科全書》公平地把數(shù)學一分為二:前半分為數(shù)論和代數(shù)、分析及幾何學三部分,后半分為力學、物理學、天文學及測地學三部分.在克萊因的倡導下,應用數(shù)學受到一定的重視并且取得巨大的成績.但同時國際上也越來越興起越無用越純粹的數(shù)學越好的說法:德國的數(shù)論專家朗道等譏諷普蘭托(L.Prandtl,18751953)等搞的應用數(shù)學為潤滑油技師,英國的哈代說自己搞的數(shù)學都是沒用的,而法國的兩代數(shù)學家,20世紀初的函數(shù)論學派以及30年代興起的布爾巴基學派都是以抽象為榮.直到第二次世界大戰(zhàn)前后,純粹數(shù)學、應用數(shù)學及計算數(shù)學和它們之間的關系有了巨大的變化,這表現(xiàn)在:1.應用數(shù)學的領域大大擴展了,它不僅把以微分方程為主的數(shù)學物理學擴展到化學、生物學、地學乃至社會科學,而且所用的數(shù)學工具也擴張到群論、微分幾何學、拓撲學.2.隨著電子計算機的出現(xiàn),數(shù)值方法必需要適應機器的需要,從而使應用數(shù)學取得越來越多的成果.3.反過來,應用數(shù)學的發(fā)展及計算機上的數(shù)值試驗也推動了一系列純粹數(shù)學問題的提出及解決,如唐納遜由規(guī)范場理論出發(fā)導致四維拓撲學的突破,計算機試驗導致KdV方程的解.一、數(shù)學物理學第二次世界大戰(zhàn)之前,物理學的各項重大成就都與數(shù)學及數(shù)學家的貢獻分不開.在愛因斯坦于1905年發(fā)表狹義相對論之前,對該理論貢獻最大的有荷蘭物理學家洛倫茲(H.A.Lorentz,18531928)與法國大數(shù)學家龐加萊,而且有人認為龐加萊有不亞于愛因斯坦的功績.為了對它給出數(shù)學表述,1907年閔科夫斯基第一個提出四維時空(即閔科夫斯基空間)概念,他的思想后來還引導愛因斯坦走向廣義相對論.1912年愛因斯坦在他的同學格羅斯曼(M.Grossmann,18781936)的幫助下,發(fā)現(xiàn)數(shù)學家早已發(fā)展起來的黎曼幾何學及張量分析是廣義相對論的適用工具.他于1915年11月25日最后得出對坐標變換協(xié)變的引力方程,稍早一些,希爾伯特也獨立地得出該方程.1918年,外爾在他的《時間、空間和物質(zhì)》(Raum,Zeit,Materie)中首次進行統(tǒng)一引力場及電磁場的嘗試,雖然沒有成功,但他提出的規(guī)范不變性的概念在二次大戰(zhàn)后直接導致規(guī)范理論的發(fā)展.同時,克萊因、希爾伯特及E諾特利用不變式理論得出物理原理,特別是諾特原理,它把對稱變換的不變性與物理量的守恒性聯(lián)系在一起.1900年,德國數(shù)學家普朗克(M.Planck,18581947)提出量子概念,到1925年發(fā)展成海森伯(W.Heisenberg,19011976)的矩,這標志著量子力學的誕生.而1924年出版的庫朗希爾伯特《數(shù)學物理方法》(MethodenderMathematischenPhysik)I似乎早就為物理學準備好數(shù)學工具.矩陣力學及波動力學的等價性早在20多年前已在希爾伯特的掌握之中.海森伯寫道希爾伯特對哥廷根量子力學的發(fā)展的影響最為巨大.現(xiàn)已表明,量子力學的數(shù)學方法原來是希爾伯特積分方程理論的直接應用.希爾伯特說無窮多個變量的理論研究,完全出于純數(shù)學的興趣,我甚至管這個理論叫譜分析,當時也沒有預料到它后來在實際的物理學光譜理論中獲得應用.希爾伯特同諾德海姆(Nord-heim,)及馮諾伊曼合寫了《量子力學的公理基礎》.馮諾伊曼發(fā)展了希爾伯特空間及其算子理論,他推廣希爾伯特的自伴算子成為量子力學適用的厄米特算子并發(fā)展其譜理論從而給量子力學建立了完整的數(shù)學基礎.他的《量子力學的數(shù)學基礎》(1932)成為這方面的經(jīng)典著作.第二次世界大戰(zhàn)后,基本粒子的分類及規(guī)范場理論深刻地影響物理及數(shù)學的發(fā)展,由于李群表示論及代數(shù)幾何學的進步,超弦理論成為當前最廣泛的大統(tǒng)一場論.

解放軍文職招聘考試希臘數(shù)學-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-11-2219:08:31希臘數(shù)學著名數(shù)學史家克萊因(M.Kline)在其名著《古今數(shù)學思想》中指出,希臘人在文明史上首屈一指,在數(shù)學史上至高無上.他們雖然也取用了周圍其他文明世界的一些東西,但希臘人創(chuàng)造了他們自己的文明和文化,這是一切文明中最宏偉的,是對現(xiàn)代西方文化的發(fā)展影響最大的.第一節(jié)古希臘數(shù)學產(chǎn)生的背景及研究依據(jù)正當數(shù)學面臨著積累起來的大量資料,有待于整理、創(chuàng)新,使之條理化、系統(tǒng)化時,首先把這些零散的數(shù)學知識經(jīng)過歸納、提煉、開拓、發(fā)展并著書立說的民族是希臘人.他們開始嘗試對命題的證明,對今日數(shù)學的奠基起到了十分重要的作用.正如M.克萊因所說:數(shù)學作為一門有組織的、獨立的和理性的學科來說,在公元前600到300年之間的古典希臘學者登場之前是不存在的.(《古今數(shù)學思想》)一、古希臘數(shù)學產(chǎn)生、發(fā)展的背景數(shù)學在希臘的發(fā)展,有其社會原因.古代希臘人定居在小亞細亞,即歐洲大陸上如今希臘所在地區(qū)以及意大利南部,西西里(Sicily),克里特(Crete),羅德斯(Rhodes),第羅斯(De-los)和北非等地區(qū).當時,希臘為奴隸社會,早期進行了一系列變革,使之變得比較完善,比較先進.馬克思把她比喻為發(fā)育正常的小孩.恩格斯也指出,這種奴隸制使農(nóng)業(yè)和工業(yè)之間的更大規(guī)模的分工成為可能,從而為古代文化的繁榮,即為希臘文化創(chuàng)造了條件.沒有奴隸制,就沒有希臘國家,就沒有希臘的藝術和科學,.因此,社會的變革,對希臘文化的發(fā)展,起到了非常重要的作用.希臘人大約在公元前775年左右實施了文字改革,把他們用過的各種象形文字書寫系統(tǒng)改換成腓尼基人的拼音字母.采用了拼音字母之后,希臘人變得更加通文達理,更有能力和條件來記載他們的歷史和思想,也更有利于進行數(shù)學邏輯運算和推演了.希臘是埃及、巴比倫的鄰國.地理位置為希臘人游訪埃及、巴比倫,并與之貿(mào)易往來創(chuàng)造了方便條件.通過這些往來活動,使希臘人有機會了解、學習埃及人、巴比倫人創(chuàng)造的數(shù)學.例如,被譽為希臘哲學、數(shù)學和科學的誕生地小亞細亞、愛奧尼亞(Ionia)地區(qū)的米利都(Miletus)濱臨地中海,來自希臘本土、腓尼基和埃及的船舶都駛進它的港口,并有隊商大道與巴比倫相通.古代希臘形成了多個數(shù)學學派,他們的活動和研究,對數(shù)學的發(fā)展和傳播是有重要作用的.古希臘數(shù)學延續(xù)了1000年左右,這在數(shù)學發(fā)展史上也是屈指可數(shù)的幾個國家之一.二、研究古希臘數(shù)學的主要依據(jù)在歷史上,希臘曾遭受過波斯人的侵略,使希臘人受到不少磨難,文化活動中心發(fā)生轉移和改變,記載數(shù)學書籍和文獻也被破壞.現(xiàn)在研究希臘數(shù)學,主要依據(jù)是拜占庭的希臘文的手抄本,這是在希臘原著寫成后500年到1500年之間錄寫成的.其原因是,希臘的原文手稿沒有保存下來(由紙草書寫成易于毀壞,加之希臘的大圖書館毀于兵燹).希臘數(shù)學的抄錄本,可能做了若干修改.例如,我們雖無希臘人海倫(Heron)的手稿,但我們知道他對歐幾里得《幾何原本》做了若干改動.他給出了不同的證明,添補了一些定理的新例子和逆定理.就是希恩自己也提到,他改動了《幾何原本》的若干部分.另外,研究希臘數(shù)學還要依靠兩批評述本,其一是帕波斯(Pappus,公元3世紀)撰寫的《數(shù)學匯編》(Sgnagoge或MathematicalCollection);其二是普羅克洛斯(Proclus,410---485)撰寫的.《評述》(Commentary).這是研究希臘數(shù)學史的兩部重要史料.要從如上資料中,把希臘數(shù)學發(fā)展的歷史整理出來,是一項浩繁而復雜的工作,由于學者們的艱苦努力,已經(jīng)基本弄清希臘數(shù)學的基本史實.但是,有些結論也有爭議,可望在深入研究和探索中,進一步澄清史實.