2019河北軍隊(duì)文職招考考試公安專業(yè)知識:怎樣訊問犯罪嫌疑人

執(zhí)法常識如何訊問犯罪嫌疑人1.訊問前,偵查人員應(yīng)當(dāng)了解案件情況和證據(jù)材料,制訂訊問計(jì)劃,列出訊問提綱。2.第一次訊問,應(yīng)當(dāng)向犯罪嫌疑人送達(dá)《犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利義務(wù)告知書》,并在訊問筆錄中注明或者由犯罪嫌疑人在有關(guān)強(qiáng)制措施附卷聯(lián)中簽收。犯罪嫌疑人拒絕簽收的,偵查人員應(yīng)當(dāng)注明。3.應(yīng)當(dāng)問明犯罪嫌疑人的姓名、別名、曾用名、出生年月日、戶籍所在地、暫住地、籍貫、出生地、民族、職業(yè)、文化程度、家庭情況、社會經(jīng)歷、是否受過刑事處罰或者行政處理等情況。并告知其對偵查人員的提問應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答,對與本案無關(guān)的問題有拒絕回答的權(quán)利。4.然后訊問犯罪嫌疑人是否有犯罪行為,讓他陳述有罪的情節(jié)或者無罪的辯解,然后向他提出問題。5.犯罪嫌疑人請求自行書寫供述的,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許;必要時,偵查人員也可以要求犯罪嫌疑人親筆書寫供詞。犯罪嫌疑人應(yīng)當(dāng)在親筆供詞的末頁簽名(蓋章)、捺指印。偵查人員收到后,應(yīng)當(dāng)在首頁右上方寫明于某年某月某日收到,并簽名。6.訊問筆錄應(yīng)當(dāng)交給犯罪嫌疑人核對或者向他宣讀。如記錄有差錯或者遺漏,應(yīng)當(dāng)允許犯罪嫌疑人更正或者補(bǔ)充,并捺指印。筆錄經(jīng)犯罪嫌疑人核對無誤后,應(yīng)當(dāng)由其在筆錄上逐頁簽名(蓋章)、捺指印,并在末頁寫明以上筆錄我看過(或向我宣讀過),和我說的相符。拒絕簽名(蓋章)、捺指印的,偵查人員應(yīng)當(dāng)在筆錄上注明。7.訊問筆錄上所列項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)按規(guī)定填寫齊全。偵查人員、翻譯人員應(yīng)當(dāng)在訊問筆錄上簽名或者蓋章。8.訊問犯罪嫌疑人,在文字記錄的同時,可以根據(jù)需要錄音、錄像。9.特殊規(guī)定:訊問未成年的犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)針對未成年人的身心特點(diǎn),采取不同于成年人的方式;除有礙偵查或者無法通知的情形外,應(yīng)當(dāng)通知其家長、監(jiān)護(hù)人或者教師到場;訊問可以在公安機(jī)關(guān)進(jìn)行,也可以到未成年人的住所、單位、學(xué)校或者其他適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行。訊問聾、啞犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)有通曉聾、啞手勢的人參加,并在訊問筆錄上注明犯罪嫌疑人的聾、啞情況,以及翻譯人的姓名、工作單位和職業(yè)。訊問不通曉當(dāng)?shù)卣Z言文字的犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)配備翻譯人員。

2020河北軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn):從教育角度推動家政服務(wù)業(yè)升級

|背景鏈接*2019年5月29日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在國務(wù)院常務(wù)會議上部署進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老和家政服務(wù)業(yè)加快發(fā)展的措施,決定對養(yǎng)老、托幼、家政等社區(qū)家庭服務(wù)業(yè)加大稅費(fèi)優(yōu)惠政策支持。其中,會議確定的一條新措施值得注意,即鼓勵本科和職業(yè)院校開設(shè)家政服務(wù)專業(yè)。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]隨著社會老齡化程度的加劇和全面二孩政策的實(shí)施,我國對家政服務(wù)人員的需求空前巨大。其中,部分家庭對高素質(zhì)家政服務(wù)人員需求旺盛,但目前家政服務(wù)業(yè)供給側(cè)卻無法滿足這種需求。在此背景下,鼓勵本科教育開設(shè)家政服務(wù)專業(yè)是關(guān)鍵性舉措。[綜合分析]多年以來,我國家政服務(wù)業(yè)都處于低端水平,從業(yè)人員基本上都是農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力,整體文化素質(zhì)不高,即使部分人員在入職之前接受過培訓(xùn),但短訓(xùn)不可能培養(yǎng)出專業(yè)素質(zhì)。而事實(shí)上,我國只有極少數(shù)大學(xué)畢業(yè)生從事家政服務(wù)業(yè),而且所學(xué)專業(yè)大多并非家政服務(wù)專業(yè)。反觀一些其他國家,家政產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的背后,教育發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。比如菲律賓家政服務(wù)人員之所以被全球認(rèn)可,是因?yàn)槲幕刭|(zhì)高,大多都擁有大專、大學(xué)文憑,會英語,職業(yè)水準(zhǔn)和專業(yè)技能較高。一旦形成相對完整的家政服務(wù)教育體系,不僅能滿足不同家庭對家政服務(wù)的需求,還能推動家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)升級。比如,擁有較高職業(yè)水準(zhǔn)和專業(yè)技能的新型家政服務(wù)人員進(jìn)入市場后,可倒逼原有家政服務(wù)人員提高素質(zhì)。再如,家政專業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書就比來路不正的資質(zhì)證書更有含金量。國家層面鼓勵本科開設(shè)家政服務(wù)專業(yè),則有更多意義。首先,說明國家層面更加重視家政服務(wù)業(yè)發(fā)展,已經(jīng)意識到教育是促進(jìn)該行業(yè)升級的關(guān)鍵因素。其次,國家一旦重視家政服務(wù)教育,將在全國范圍內(nèi)推動更多地方高校開設(shè)家政服務(wù)專業(yè),可促進(jìn)全國家政業(yè)升級。其三,未來我國家政服務(wù)業(yè)有望在促增長、保就業(yè)等方面發(fā)揮更大更多的作用。[參考對策]從教育入手發(fā)展家政服務(wù)業(yè)。我國要想促進(jìn)家政服務(wù)業(yè)加快發(fā)展,提升行業(yè)發(fā)展水平,滿足多樣化服務(wù)需求,為老齡化社會和全面二孩時代提供服務(wù)保障,不妨從正規(guī)教育入手。所謂家政服務(wù)正規(guī)教育,應(yīng)該分為多個層次,由低到高分別為:家政職業(yè)培訓(xùn)、家政中等職業(yè)教育、家政大專職業(yè)教育以及本科教育等。從教育角度推動家政服務(wù)業(yè)升級,一方面還要讓學(xué)生及家長看到職業(yè)前景;另一方面,要提高家政服務(wù)人員的職業(yè)榮譽(yù)感。要改變社會人群對家政職業(yè)的認(rèn)識,即家政服務(wù)人員不是低人一等的仆人,從事家政服務(wù)前景光明燦爛。教育是促進(jìn)家政服務(wù)業(yè)升級的關(guān)鍵性因素,但不是唯一因素,為此還可以對家政企業(yè)進(jìn)社區(qū),其租賃場地不受用房性質(zhì)限制,提高家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平等。此外,家政服務(wù)業(yè)要建紅黑名單等,都是必要之舉。北青報:從教育角度推動家政服務(wù)業(yè)升級豐收

2020湖北軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文:論氣節(jié)

氣節(jié)是指一種堅(jiān)持正義、不屈不撓的品質(zhì),它集中體現(xiàn)了人生的信仰、志氣和節(jié)操。南宋民族英雄文天祥,受俘期間,元世祖以高官厚祿勸降,他寧死不屈,從容赴義,以忠烈名傳后世,留下箴言人生自古誰無死,留取丹心照汗青。正因無數(shù)仁人志士堅(jiān)守氣節(jié),我們的民族才得以繁榮昌盛,國家才得以長治久安。然而,在當(dāng)下社會,一些道德底線和法律底線沒有堅(jiān)守的行為頻繁發(fā)生,越來越多人沒有了氣節(jié),氣節(jié)似乎變成了稀缺資源,特別是一些公職人員罔顧法律而出現(xiàn)貪污腐敗等犯罪行為。在這樣的背景下,更需要培育、弘揚(yáng)、傳承良好的氣節(jié),才能留得芬芳滿人間。所以,需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)高尚的氣節(jié),實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。氣節(jié)是每個公職人員應(yīng)有的品質(zhì)。習(xí)總書記曾說;高尚的氣節(jié)是每一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié),就沒有脊梁骨,而這些黨員干部的氣節(jié),體現(xiàn)在深厚的家國情懷,體現(xiàn)在事業(yè)為上的一身正氣,更體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)。在黨和國家波瀾壯闊的進(jìn)程中,先輩們的犧牲奉獻(xiàn)離不開愛國情懷的指引,正因他們堅(jiān)守氣節(jié),我們的歷史才得以延續(xù)。而在當(dāng)下,部分公職人員沒有了氣節(jié),在面對誘惑時失去底線,在權(quán)力面前得意忘形,在面對壓力或威脅時,則不敢堅(jiān)持原則,隨波逐流,甚至與惡勢力同流合污,最終帶使自己鋃鐺入獄、無盡悔恨。因此,在國家發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)期階段,更需要黨員干部堅(jiān)定理想信念,厚植愛國情懷,堅(jiān)守法律和道德底線,在國家發(fā)展的關(guān)鍵時刻貢獻(xiàn)自己的力量,堅(jiān)守高尚的氣節(jié)。氣節(jié)更是國家興旺,民族復(fù)興的迫切需要。中華民族能夠有今天的國際地位,正是因?yàn)橛袣夤?jié)的人們在奮斗努力著。如今,中美貿(mào)易戰(zhàn)還在持續(xù)著,美國在經(jīng)濟(jì)方面對我國進(jìn)行制裁,制約我們國家的蓬勃發(fā)展。而經(jīng)歷了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族,正因?yàn)槲覀儼l(fā)揚(yáng)著用不言敗的高風(fēng)氣節(jié),跨過一道又一道的坎兒,美國發(fā)起的對華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進(jìn)程中的又一道坎兒。中國必須堅(jiān)定信心,迎難而上,化危為機(jī),斗出一片新天地。。面對新時期、新形勢,新任務(wù),廣大黨員干部要帶領(lǐng)人民群眾,擔(dān)當(dāng)起國家興旺,民族復(fù)興這一重大歷史重任,必須堅(jiān)守持和發(fā)揚(yáng)革命氣節(jié),做一個具有使命感的人,讓我們的社會不斷進(jìn)行,國家不斷富強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。在中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的時代背景下,要想克服困難,向前發(fā)展,就要保持高尚的氣節(jié),唯有如此,中華氣節(jié),才能千年傳承,民族才能得以復(fù)興,英才筑夢,國運(yùn)昌隆!

2019浙江軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn):挺直腰桿做科普

|背景鏈接*2019年3月,記者采寫一篇科普報道,一位研究員在接受采訪后堅(jiān)決不肯署名。問及原因,對方說:如果讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們知道了,感覺我好像成了科普達(dá)人,不太好。聽起來,科普達(dá)人的身份在他的工作單位似乎并不怎么受待見。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]做科普不是不務(wù)正業(yè),應(yīng)該盡快建立相關(guān)激勵機(jī)制,形成科普與科研同等重要的集體認(rèn)知。[綜合分析]近年來,科普的外部環(huán)境已經(jīng)開始逐漸好轉(zhuǎn)。從政府層面到媒體宣傳,都在鼓勵科研人員積極參與科普活動。在一些國家科技項(xiàng)目中,也已經(jīng)開始有一些關(guān)于科普的制度性設(shè)計(jì)。然而,科技界的內(nèi)部環(huán)境卻改變甚微,科研人員被認(rèn)為是科學(xué)傳播的第一發(fā)球員,做好科普原本應(yīng)當(dāng)是其職責(zé)之一。但為何在一些科研人員眼中做科普卻并不那么光彩?究其根源,還是科研人員做好科研才是本分,做科普是不務(wù)正業(yè)的觀念作祟。在現(xiàn)行的科研和人才評價指標(biāo)中,占據(jù)核心地位的是論文、著作和項(xiàng)目,科普貢獻(xiàn)多少并不在考核范圍內(nèi)。在這樣的評價指揮棒影響下,重科研輕科普的集體認(rèn)知也就慢慢形成了。長此以往,科研人員幾乎不能從做科普中獲得行業(yè)認(rèn)同以及物質(zhì)獎勵,自然也就少了積極性。即使有人愿意做科普,更多是源于自身的興趣、責(zé)任感以及從受眾那里獲得的成就感。但對于最重視聲譽(yù)的科研群體來說,這樣的動力常常敵不過科學(xué)界的不理解所帶來的壓力??茖W(xué)研究早已走出書齋,偉大的選題不僅僅源于靈光一現(xiàn),更源于廣袤的自然和火熱的生活;偉大的成果不僅僅體現(xiàn)在把論文寫在紙張上,更體現(xiàn)在把論文寫在大地上,寫在歷史上,寫在人心上。歷史上乃至今天,東西方很多偉大的科學(xué)家,都是大眾科普的引領(lǐng)者。只要每個科學(xué)家、科研人員和科研機(jī)構(gòu)都貢獻(xiàn)出分內(nèi)的科普力量,中國科普的局面就會大不一樣。[對策措施]一是完善并落實(shí)相關(guān)鼓勵科普的政策。將科學(xué)傳播的業(yè)績考核辦法視為科研人員職稱評定、崗位聘任的重要依據(jù),細(xì)化實(shí)質(zhì)性的操作細(xì)則和硬性規(guī)定。二是建立相關(guān)激勵機(jī)制。改變做科普是不務(wù)正業(yè)的觀念,形成科普與科研同等重要的集體認(rèn)知。真正讓科研人員能沒有壓力,挺直腰桿地去做科普。資料來源:人民網(wǎng):挺直腰桿做科普