2019解放軍文職招聘考試醫(yī)學(xué)類：中醫(yī)三基考試試題4-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-16 21:42:546.患者脅肋脹痛，納呆便溏，腸鳴矢氣，苔薄白，脈弦，證屬A.肝胃不和B.肝脾不調(diào)C.脾氣虛證D.寒濕困脾E.脾陽虛證正確答案：B7.表寒證的治療原則是A.解表散寒B.溫中散寒C.補陽驅(qū)寒D.益氣散寒E.溫補腎陽正確答案：A8.患者身熱夜甚，心煩不寐，口不甚渴，斑疹隱隱，舌絳，脈細(xì)數(shù)，證屬A.熱入營分B.氣血兩燔C.氣營同病D.血分證候E.熱入營血正確答案：A9.患者神志昏糊，喉中痰鳴，其病因是A.痰停于肺B.痰蒙清竅C.痰濕中阻D.痰蒙心神E.痰停局部正確答案：D10.患者眩暈耳鳴，頭痛目脹，面紅目赤，腰膝酸軟，頭重足輕，脈弦細(xì)數(shù)，屬A.肝陽化風(fēng)證B.肝火上炎證C.肝腎陰虛證D.肝陽上亢證E.肝郁氣滯證正確答案：D
2019解放軍文職招聘考試醫(yī)學(xué)類：中醫(yī)三基考試試題2-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-16 21:42:356.以五更泄瀉，糞質(zhì)清冷，完谷不化為主癥者，證屬A.脾氣虛證B.食滯胃腸證C.寒濕困脾證D.脾腎陽虛E.肝郁犯脾證正確答案：D7.下列臟腑哪項屬奇恒之腑A.心、肺B.肝、腎C.膀胱、三焦D.腦、髓E.大腸、小腸正確答案：D8.肝膽濕熱證、脾胃濕熱證、膀胱濕熱證的共見癥狀是A.腹痛腹瀉B.身目發(fā)黃C.小便短赤D.里急后重E.脅肋脹痛正確答案：C9.固攝血液，防止其逸出脈外是通過氣的那種作用實現(xiàn)的A.椎動作用B.固攝作用C.溫?作用D.防御作用E.汽化作用正確答案：B10.陰虛動風(fēng)的主要癥狀是A.四肢麻木B.手足蠕動C.頸項強直D.角弓反張E.步履不正正確答案：B
解放軍文職招聘考試2013年部隊文職考試公共考試筆試試題(6)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
49 . 我國古代民族南來北往，定居繁衍、遷徙流動，河谷兩岸的險峻高山為走廊居民筑起了一道道難以逾越的__________，__________著他們的對外交往，所以走廊地帶文化的封閉性、差異性特別顯著。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ:天塹 束縛B:防線 約束C:壁壘 鉗制D:屏障 限制答案： 天塹 指天然形成的隔斷交通的大壕溝，因此 筑起 天塹 搭配不當(dāng)，首先排除A項。 防線 比喻用以抵御外力，防護(hù)自身的東西。 屏障 指像屏風(fēng)那樣起遮擋、護(hù)衛(wèi)作用的東西。二者都含有 保護(hù) 的意思，而文段更強調(diào)的是崇山峻嶺不利于走廊居民的對外交往。因此第一空用 壁壘 最為恰當(dāng)。第二空， 鉗制 指用強力限制，使不能自由行動，程度最深；而 束縛 、 約束 、 限制 意義基本相同，程度太淺，由文中的 特別顯著 可知，此處應(yīng)選一個程度較重的詞，用 鉗制 更合適。本題答案為C。50 . 一切唯心主義者都主張 ( )。A:世界是精神的產(chǎn)物B:世界萬物是 感覺的復(fù)合C:上帝創(chuàng)造世界D:世界是不可認(rèn)識的答案： A51 . 3，4，6，12，36，（ ）A:81；B:121；C:125；D:216答案：選D，后面除前面，兩兩相除得出4/3,3/2,2, 3，X，我們發(fā)現(xiàn)A B＝C于是我們得到X＝2 3＝6于是36 6＝21652 . 某刑事人類學(xué)家在對260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征，于是得出 殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征 的結(jié)論。以下哪項與上述推理方式相同？（）A:24一28之間沒有質(zhì)數(shù)B:八月十五云遮月，正月十五雪打燈C:植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可增產(chǎn)D:某高校在對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后，得出 我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好 的結(jié)論53 . 1，8，9，4，( )，1/6D:1/3；答案：選C， 1=14, 8=23, 9=32, 4=41, 1=50, 1/6=6(-1),其中,底數(shù)1,2,3,4,5,6 等差；指數(shù)4,3,2,1,0,-1 等差54 . 科學(xué)發(fā)展觀是立足( )，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。A:社會主義初級階段基本國情 當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征B:解決環(huán)境資源問題C:全面建設(shè)小康社會的實踐
