解放軍文職招聘考試第三課 明日のテスト-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
1 、 昨天是6月29日。昨日は6月29日でした。2、 今天是6月30日。今日は6月30日です。3、 明天是7月1日。あすは7月1日です。4、 今天是星期五。今日は金曜日です。5、 明天是星期六。あすは土曜日です。6、 昨天是星期四。昨日は木曜日でした。在描述昨天的時(shí)候，要用 でした ，在描述今天和明天的時(shí)候，要用 .......は......です 。例句：李さんは學(xué)生です李さんは學(xué)生でした....... は......ではありません...... は......ではありませんでした例句： 彼女は先生ではありません.彼女は先生ではありませんでした.鈴木さんは會(huì)社員ではありませんでした.2、 でしょう當(dāng)用于判斷的助動(dòng)詞 です ，它表示的意思不能絕對(duì)的肯定時(shí)，就要用動(dòng)詞 です 的推量形式 でしょう ，表示說(shuō)話人不太明確自己的判斷，相當(dāng)于漢語(yǔ)的 ......的吧！ 。例句：あの人は先生でしょう.彼女は王さんでしょう.今日は金曜日でしょう.李さんは會(huì)社員でしょう.明日は7月1日でしょう.3、ここ、そこ、あそこ、どこ表示場(chǎng)所的指示代詞。ここ：當(dāng)說(shuō)話人離某地方比較近時(shí)例句： ここは學(xué)校です。ここ和これ、この的指示范圍一樣。そこ：當(dāng)說(shuō)話人離某地方比較遠(yuǎn)，離聽(tīng)話人比較近的位置。例句：そこは教室です。あそこ：離說(shuō)話人、聽(tīng)話人都比較遠(yuǎn)的位置。和あれ、あの的指示范圍一樣。例句：あそこは図書(shū)館です。どこ：表示不能確定的位置。例句：佐藤さんはどこですか.練習(xí)：1、這里是我的房間。ここはわたしの部屋です。2、那邊是學(xué)校.そこは學(xué)校です.3、那邊是車站.あそこは駅です。2、那邊也是車站.あそこも駅です。5、體育館在哪里?體育館はどこですか。6、電影院在那邊。映畫(huà)館はそこです。7、車站在那兒。駅はあそこです。8、車站在哪兒呢。駅はどこですか。語(yǔ)法總結(jié)：1、でした...... は ...... です...... は ...... でした...... は ...... ではありません...... は ...... ではありませんでした 2、でしょ です 的推量形式 でしょ 3、ここ、そこ、あそこ、どこ 表示場(chǎng)所的指示代詞。課文：すうがく明日のテストは 數(shù) 學(xué) の テスト ではありません.數(shù)學(xué)のテストは先ぶつり ばしょ えつらんしつ週の月曜日でした。明日の物理のテストでしゅう. 場(chǎng)所は 閲 覧 室 のとなり隣 の教室です。單詞：テスト 試驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)、考試 閲覧室(えつらんしつ) 閱覽室先週（せんしゅう）上周 図書(shū)館(としょかん) 圖書(shū)館物理(ぶつり) 物理 隣（となり）臨近的，附近的場(chǎng)所(ばしょ) 場(chǎng)所分析課文：1、明日のテストは 數(shù)學(xué)のテスト ではありません。明天的考試不是數(shù)學(xué)考試。2、數(shù)學(xué)のテストは先週の月曜日でした。數(shù)學(xué)考試是在上周五。3、明日の物理のテストでしゅう。明天的考試是物理考試吧！4、場(chǎng)所は 閲覧室の隣の教室 です?？荚嚨膱?chǎng)所是閱覽室旁邊的教室。練習(xí)一、依照例句完成例句： ここ, 學(xué)校ここは學(xué)校です.1、 そこ, 映畫(huà)館(えいがかん そこは映畫(huà)館です.2、 あそこ, 教室 あそこは教室です.3、 そこ, 図書(shū)館 そこは図書(shū)館です.4、 あそこ, 郵便局 (ゆうびんきょく) あそこは郵便局です.練習(xí)二、依照例句完成例句： 學(xué)校, ここ學(xué)校はここです。だいがく1、 王さんの大學(xué), ここ 王さんの大學(xué)はここです.2、 私の部屋, あそこ 私の部屋はあそこです.3、 學(xué)校の閲覧室, そこ 學(xué)校の閲覧室はそこです.4、 教室, あそこ 教室はあそこです.えき5、 駅, そこ 駅はそこです
2019年解放軍文職招聘考試護(hù)理專業(yè)知識(shí)：肌力與機(jī)體活動(dòng)能力的分級(jí)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2019年解放軍文職招聘考試護(hù)理專業(yè)知識(shí)：肌力與機(jī)體活動(dòng)能力的分級(jí)發(fā)布時(shí)間：2019-02-18 00:08:49肌力和機(jī)體活動(dòng)能力是護(hù)理學(xué)中的常見(jiàn)考點(diǎn)，考試中經(jīng)常以單選題的形式出現(xiàn)，今天中公醫(yī)療考試研究院的專家們就肌力與機(jī)體活動(dòng)能力的分級(jí)進(jìn)行了總結(jié)。機(jī)體進(jìn)行活動(dòng)必須要具有健康的骨骼組織和良好的肌力。肌力是指肌肉的收縮力量，可以通過(guò)機(jī)體收縮特定肌肉群的能力來(lái)判斷肌力。肌力一般分為6級(jí)，分別是：0級(jí)：完全癱瘓、肌力完全喪失;1級(jí)：可見(jiàn)肌肉輕微收縮但無(wú)肢體活動(dòng);2級(jí)：肢體可移動(dòng)位置但不能抬起;3級(jí)：肢體能抬離但不能對(duì)抗阻力;4級(jí)：能作對(duì)抗阻力的運(yùn)動(dòng)，但肌力減弱;5級(jí)：肌力正常。另外，通過(guò)對(duì)患者日?；顒?dòng)情況的評(píng)估來(lái)判斷其活動(dòng)能力，可通過(guò)觀察患者的行走、穿衣、修飾、如廁等活動(dòng)的完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。機(jī)體活動(dòng)能力可分為5級(jí)：0級(jí)：完全能獨(dú)立，可自由活動(dòng);1級(jí)：需要使用設(shè)備或器械;2級(jí)：需要他人的幫助、監(jiān)護(hù)和教育;3級(jí)：既需要幫助，也需要設(shè)備和器械;4級(jí)：完全不能獨(dú)立，不能參加活動(dòng)。下面我們來(lái)看三道例題：1.肢體能在床面上移動(dòng)，但不能抬起為肌力幾級(jí)：A.5級(jí) B.4級(jí)C.3級(jí) D.2級(jí)E.1級(jí)2.病人活動(dòng)時(shí)既需要幫助，也需要設(shè)備和器械：A.5級(jí) B.4級(jí)C.3級(jí) D.2級(jí)E.1級(jí)3.肌力一共分為多少級(jí)：A.6級(jí) B.5級(jí)C.4級(jí) D.3級(jí)E.2級(jí)
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（圖書(shū)專業(yè)）全真沖刺試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（圖書(shū)專業(yè)）全真沖刺試題及答案一發(fā)布時(shí)間：2017-08-20 15:23:521). 參謀人員只能具有命令權(quán)限而不能具有職能權(quán)限。( )正確答案：錯(cuò)2). 項(xiàng)目整體管理是指( )A.識(shí)別、比較和選擇項(xiàng)目的資源配置方案B.平衡相互競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目目標(biāo)，如范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量C.協(xié)調(diào)項(xiàng)目管理各知識(shí)領(lǐng)域之間的相互影響D.以上都是正確答案：D
