今天，紅師教育小編為大家介紹一下紅師教育軍隊文職人員招聘新大綱考試教材：《社會科學基礎理論》
紅師教育軍隊文職人員招聘新大綱考試教材：《社會科學基礎理論》，作者是紅師教育范進忠，根據(jù)24年新大綱、新考情、新教研。
圖書簡介：
本書是由紅師教育軍考專家精心編寫的一本整合24年新考綱、重點、歸納、逐一精講的文職考試輔導書籍。該書以軍隊專家視角解析答題思路，精選例題觸類旁通，鞏固提高學習效果，點撥重點內容和答題技巧，分析考試大綱，明晰考察目的和考試范圍，涵蓋了社會科學基礎理論的綜合基礎知識常考、易考知識點，體系嚴謹，邏輯清晰，能幫助考生在短時間內樹立起完整的知識框架。
圖書目錄：
第一篇 馬克思主義哲學原理
第一章 馬克思主義的哲學觀
第一節(jié) 哲學是理論形態(tài)的世界現(xiàn)
第二節(jié) 哲學的基本問題和基本派別
第三節(jié) 哲學的歷史演進和發(fā)展規(guī)律
第二章 馬克思主義哲學的創(chuàng)立與發(fā)展
第一節(jié) 馬克思主義哲學的創(chuàng)立
第二節(jié) 馬克思主義哲學在哲學史上的革命性變革
第三節(jié) 馬克思主義哲學在世界的傳播和影響
第三章 世界的物質性
第一節(jié) 物質及其存在形式
第二節(jié) 意識及其本質
第三節(jié) 世界的物質統(tǒng)一性
第四章 實踐與世界
第一節(jié) 實踐的本質與類型
第二節(jié) 實踐的結構與過程
第三節(jié) 實踐與世界的二重化
第五章 世界的聯(lián)系與發(fā)展
第一節(jié) 普遍聯(lián)系與發(fā)展
第二節(jié) 聯(lián)系與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)
第三節(jié) 聯(lián)系與發(fā)展的規(guī)律性
第六章 聯(lián)系與發(fā)展的基本規(guī)律
第一節(jié) 對立統(tǒng)一規(guī)律
第二節(jié) 質變量變規(guī)律
第三節(jié) 否定之否定規(guī)律
第七章 社會歷史發(fā)展的規(guī)律性
第一節(jié) 社會歷史與人的活動
第二節(jié) 人的活動與社會歷史發(fā)展規(guī)律
第三節(jié) 社會歷史規(guī)律的作用方式
第八章 社會基本矛盾運動及其規(guī)律
第一節(jié) 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動及其規(guī)律
第二節(jié) 經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾運動及其規(guī)律
第三節(jié) 社會基本字盾與階級斗爭
第四節(jié) 社會主義社會基本矛盾與改革
第九章 生產(chǎn)力在社會發(fā)展中的作用
第一節(jié) 社會發(fā)展的決定性因素
第二節(jié) 科學技術在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用
第三節(jié) 發(fā)展先進生產(chǎn)力
第十章 人民群眾在社會發(fā)展中的作用
第一節(jié) 人民群眾的歷史地位
第二節(jié) 個人的歷史作用
第三節(jié) 群眾的組織與作用發(fā)揮
第十一章 認識活動及其規(guī)律
第一節(jié) 認識的基礎與本質
第二節(jié) 認識的運動過程
第三節(jié) 認識的思維方法
第十二章 真理及其驗標準
第一節(jié) 真理的本質和特性
第二節(jié) 真理的檢驗標準
第三節(jié) 真理的發(fā)展規(guī)律
第十三章 價值與價值觀
第一節(jié) 價值的本質與形態(tài)
第二節(jié) 評價及其科學性
第三節(jié) 價值觀的形成與選擇
第十四章 人類解就與人的自由全面發(fā)展
第一節(jié) 社會發(fā)展與人的發(fā)展
第二節(jié) 人的發(fā)展與人的自由
第三節(jié) 人的發(fā)展與人類解放
第二篇 馬克思主義中國化時代化理論成果
第一章 政治學與馬克思主義中國化時代化
第一節(jié) 政治學基本理論
第二節(jié) 馬克思主義中國化時代化的提出
第三節(jié) 馬克思主義中國化時代化的內涵
第四節(jié) 馬克思主義中國化時代化的歷史進程
第五節(jié) 馬克思主義中國化時代化理論成果及其相互關系
第二章 毛澤東思想.
第一節(jié) 毛澤東思想及其歷史地位
第二節(jié) 新民主主義革合理論
第三節(jié) 社會主義改造理論
第四節(jié) 社會主義建設道路初步探索的理論成果
第三章 鄧小平理論
第一節(jié) 鄧小平理論首要的基本的理論問題和精髓
第二節(jié) 鄧小平理論的主要內容
第三節(jié) 鄧小平理論的歷史地位
第四章 “三個代表”重要思想
第一節(jié) “三個代表”重要思想的核心觀點
第二節(jié) “三個代表“重要思想的主要內容
第三節(jié) “三個代表”重要思想的歷史地位
第五章 科學發(fā)展觀
第一節(jié) 科學發(fā)展觀的科學內涵
第二節(jié) 科學發(fā)展觀的主要內容
第三節(jié) 科學發(fā)展現(xiàn)的歷史地位
第六章 習近平新時代中國特色社會主義思想
第一節(jié) 習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想
第二節(jié) 習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系
第三節(jié) 習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論
第三篇 中國近現(xiàn)代史
第一章 中國近現(xiàn)代史理論基礎
第一節(jié) 史學基礎理論
第二節(jié) 中國近代史的發(fā)展
第三節(jié) 中國現(xiàn)代史的發(fā)展
第二章 反對外國侵略的斗爭
第一節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭前后的中國與世界
第二節(jié) 列強的野蠻侵略
第三節(jié) 抵御外來侵略、爭取民族獨立斗爭
第四節(jié) 反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族意識覺醒
第三章 對國家出路的早期探索
第一節(jié) 太平天國農(nóng)民運動的起落
第二節(jié) 洋務運動的興衰
第三節(jié) 維新運動的興起與天
第四章 辛亥革命與封建市制的終結
第一節(jié) 舉起近代民族民主革命的旗幟
第二節(jié) 辛亥革命與建立民國
第三節(jié) 辛亥革命的失敗
第五章 開天辟地的大事變
第一節(jié) 新文化運動和五四運動
第二節(jié) 馬克思主義傳播與中國共產(chǎn)黨誕生
第三節(jié) 中國革合的新局圍
第四節(jié) 中國共產(chǎn)黨在大革命中的軍事實踐
第六章 中國革命的新道路
第一節(jié) 中國共產(chǎn)黨對革命新道路的艱苦探索
第二節(jié) 中國基在探索中曲折前進
第七章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭
第一節(jié) 日本發(fā)動企圖滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭
第二節(jié) 中國人民奮編抗擊日本侵略者
第三節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的正面戰(zhàn)場
第四節(jié) 杭日戰(zhàn)爭的中流砥柱
第五節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的勝利及其意義
第八章 為建立新中國而奮斗
第一節(jié) 從爭取和平民主到擊退國民黨的軍事進攻
第二節(jié) 全國放戰(zhàn)爭的發(fā)展和第二條戰(zhàn)線的形成
第三節(jié) 中國共產(chǎn)黨與民主黨派的團結合作
第四節(jié) 建立人民民主專教的新中國.
第九章 中華人民共和國的成立與中國社會主又建設道路的探索
第一節(jié) 中華人民共和國的成立和新生人民政權的鞏固
第二節(jié) 黨在過度時期的總路線及其實施
第三節(jié) 社會主義基本制度的確立
第四節(jié) 全面建設社會主義的良好開端
第五節(jié) 社會主義建設道路的艱辛探索和曲折發(fā)展
第十章 改革開放與中國特色社會主義的開創(chuàng)和發(fā)展
第一節(jié) 歷史性的偉大轉折和改革開放的起步
第二節(jié) 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面
第三節(jié) 把中國特色社會主義推向 21世紀
第四節(jié) 在新形勢下堅持和發(fā)展中國特色社會主義
第十一章 中國特色社會主義進入新時代
第一節(jié) 開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景
第二節(jié) 把新時代中國特色社會主義不斷推向前進
第三節(jié) 開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程
本書特色：
考綱解讀：分析考試大綱，明確考查方向。
考點沙盤：概括考試范圍，梳理章節(jié)知識。
知識挈領：歸納基本概念，把握知識重點。
考點點兵：整合歸納考綱，要點逐一精講。
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作者簡介：
范進忠，紅師教育創(chuàng)始人，教授。1965年出生于河北靈壽， 1983年全軍從地方高考招錄的首屆大學本科生，軍旅生涯35年，一直在軍隊院校從事教學工作。1999年以35歲以下優(yōu)秀軍校教師資格晉升副教授，2005年晉升教授。2007年12月被授予中國人民解放軍大校軍銜。2016年12月晉升專業(yè)技術5級(享受副軍級待遇)2017年9月提前退役。
工作單位先后為：解放軍張家口通信學院，裝甲兵指揮學院，石家莊陸軍指揮學院、石家莊機械化步兵學院、陸軍步兵學院。曾出多次任學院、原北京軍區(qū)專家、評委。
2017年退役后，創(chuàng)辦了紅師教育，專注于軍隊文職考試培訓。
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