解放軍文職招聘考試一般均衡理論概述-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-2614:18:05（一）局部均衡和一般均衡局部均衡分析是指假定其他市場的情況不變，單獨(dú)分析某一市場（或經(jīng)濟(jì)單位）的價格和供求變動的一種分析方法。一般均衡是指經(jīng)濟(jì)中所有經(jīng)濟(jì)單位及其市場同時處于均衡的一種狀態(tài)。（二）一般均衡理論基本思想無論是在產(chǎn)品市場上，還是在要素市場上，每種產(chǎn)品或者要素的需求量和供給量都最終取決于所有商品和要素的價格。假定經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中共有n種產(chǎn)品和生產(chǎn)要素，它們的市場價格分別為P1，P2，Pn.則某一種商品或要素的市場需求可以表示為：（8.1）同樣地，每種商品或者要素的市場供給可以表示為：（8.2）如果所有的商品和要素市場同時處于均衡，那么經(jīng)濟(jì)處于一般均衡。此時，每個市場的供求處于均衡：（8.3）滿足條件（8.3）式的價格P1，P2，Pn使得經(jīng)濟(jì)處于一般均衡，而這一系列價格相應(yīng)地被稱為一般均衡價格。（三）一般均衡的存在性問題瓦爾拉斯定律的含義及其公式當(dāng)把所有的市場聯(lián)系起來加以考慮時，無論商品的價格是多高，經(jīng)濟(jì)中所有的支出總和一定等于所有的收入總和。這被稱為瓦爾拉斯定律。用公式表示為（8.4）一般均衡存在性的結(jié)論通過瓦爾拉斯定律，（8.3）式的n個方程不可能相互獨(dú)立，不可能直接求出n種商品的價格，但可以通過假定一種商品價格為1，來進(jìn)行求解。在完全競爭條件下，存在著n個價格，它們恰好使得經(jīng)濟(jì)中的每個市場同時處于均衡，即一般均衡價格是存在的。
解放軍文職招聘考試貨幣是一般等價物-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-2522:00:17貨幣是一般等價物并反映特定形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系只要理解了貨幣的根源在于商品本身，貨幣分析上的主要困難就克服了。──馬克思。馬克思從分析商品的產(chǎn)生和商品交換的發(fā)展著手，研究了價值形式的發(fā)展過程；進(jìn)而又從價值形式的發(fā)展過程揭示了貨幣的起源。貨幣充當(dāng)一般等價物有兩個最基本的特征：（1）貨幣是表現(xiàn)一些商品價值的工具。（2）貨幣具有直接同一些商品相交換的能力?？傊?，貨幣作為一般等價物，是表現(xiàn)、衡量和實(shí)現(xiàn)商品價值的工具。貨幣作為一般等價物，是不同社會形態(tài)下貨幣的共性；貨幣在歷史發(fā)展不同階段體現(xiàn)不同的生產(chǎn)關(guān)系，這是一定社會形態(tài)下貨幣所具有的特性。在奴隸社會，貨幣作為購買奴隸的工具，反映了奴隸主對奴隸的剝削關(guān)系；在封建社會，封建地主以貨幣地租的形式來剝削農(nóng)民，貨幣體現(xiàn)著封建主殘酷剝削農(nóng)民的關(guān)系；在資本主義社會，貨幣轉(zhuǎn)化為資本，被資本家用來購買特種商品勞動力，成了資本家占有剩余價值的工具；在社會主義制度下，人們可以自覺地、有計(jì)劃地利用貨幣為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，貨幣反映著國家、集體和個人三者間的新型關(guān)系。如何全面、科學(xué)地認(rèn)識貨幣的本質(zhì)，既是一個理論問題，也是一個實(shí)踐問題。貨幣作為一般等價物的本質(zhì)特征是不隨社會制度的變化而變化的，這是貨幣在各種社會中的共性。貨幣反映的社會生產(chǎn)關(guān)系是與特定社會形態(tài)密切聯(lián)系的，是貨幣在不同社會制度下所表現(xiàn)出的特性。
解放軍文職招聘考試審計(jì)準(zhǔn)則一般包括哪幾個部分?-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-2710:14:241.審計(jì)準(zhǔn)則一般包括哪幾個部分?它通常有哪些具體作用?審計(jì)準(zhǔn)則包括一般準(zhǔn)則、工作準(zhǔn)則和報告準(zhǔn)則三部分。一般準(zhǔn)則是指對審計(jì)人員任職資格和執(zhí)業(yè)行為所作出的規(guī)則，主要用于對訓(xùn)練與能力、獨(dú)立性、職業(yè)道德方面的約束。工作準(zhǔn)則是指審計(jì)人員在實(shí)施審計(jì)行為時應(yīng)遵守的規(guī)則，也稱為審計(jì)的實(shí)施準(zhǔn)則或?qū)徲?jì)的外勤準(zhǔn)則，主要用于制定審計(jì)計(jì)劃，內(nèi)部控制制度的評審，收集甄別審計(jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。報告準(zhǔn)則是指對審計(jì)人員編制審計(jì)報告的原則、形式、內(nèi)容所作出的規(guī)則，主要用于編寫審計(jì)報告，運(yùn)用審計(jì)報告的形式，規(guī)定審計(jì)報告的內(nèi)容。審計(jì)準(zhǔn)則不僅有利于保證審計(jì)工作的整體質(zhì)量,而且有助于提高審計(jì)人員的執(zhí)業(yè)水平,其作用主要在于:向有關(guān)利害關(guān)系人表明審計(jì)工作已經(jīng)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),審計(jì)結(jié)論是正確的、有說服力的,從而贏得社會公眾的信任;審計(jì)準(zhǔn)則中有關(guān)審計(jì)程序、審計(jì)方法、審計(jì)報告等方面的規(guī)定,有助于促使審計(jì)人員保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎,有利于保證審計(jì)工作的質(zhì)量;審計(jì)準(zhǔn)則中有關(guān)審計(jì)工作范圍和審計(jì)人員的職責(zé)權(quán)限等方面的規(guī)定,有益于審計(jì)人員維護(hù)自己的合法權(quán)益;審計(jì)準(zhǔn)則是審計(jì)理論的升華和審計(jì)實(shí)踐的總結(jié),便于開展國際審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的交流和借鑒。2.《一般公認(rèn)審計(jì)準(zhǔn)則》包括哪幾個部分?它有哪些內(nèi)容?美國的《一般公認(rèn)審計(jì)準(zhǔn)則》主要包括一般準(zhǔn)則、工作準(zhǔn)則和報告準(zhǔn)則三部分內(nèi)容。一般準(zhǔn)則主要是對審計(jì)人員提出要求,包括:(1)審計(jì)應(yīng)由經(jīng)過充分技術(shù)培訓(xùn)并精通審計(jì)實(shí)務(wù)的人員擔(dān)任;(2)審計(jì)人員在執(zhí)行具體工作時,必須保持獨(dú)立的意志和態(tài)度;(3)執(zhí)行審計(jì)工作和編制審計(jì)報告時,審計(jì)人員應(yīng)保持應(yīng)有的職業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)。工作準(zhǔn)則主要是對審計(jì)行為提出要求,包括:(1)審計(jì)工作必須妥善地進(jìn)行計(jì)劃安排,如有助理人員,必須予以監(jiān)督和指導(dǎo);(2)適當(dāng)?shù)匮芯亢驮u價現(xiàn)行的內(nèi)部控制系統(tǒng),以確定其可信賴程度,并據(jù)以決定審計(jì)程序和測試范圍;(3)通過檢視、觀察、查詢、函證等獲取充分、適當(dāng)?shù)淖C據(jù),作為對財(cái)務(wù)報表發(fā)表意見的合理依據(jù)。報告準(zhǔn)則主要是對審計(jì)報告提出要求,包括:(1)審計(jì)報告應(yīng)說明財(cái)務(wù)報表是否按照一般公認(rèn)會計(jì)準(zhǔn)則編制;(2)審計(jì)報告應(yīng)說明本期使用的會計(jì)準(zhǔn)則是否與上期一致;(3)除非報告中另有說明,財(cái)務(wù)報表中所提供的資料應(yīng)被視為合理、充分的;(4)審計(jì)報告應(yīng)就整個財(cái)務(wù)報表發(fā)表意見,或斷然表明不能發(fā)表意見,如屬后者,應(yīng)說明理由。在任何情況下,財(cái)務(wù)報表一經(jīng)審計(jì)人員簽署,即應(yīng)在報告中明確表示審計(jì)的性質(zhì)與其所負(fù)責(zé)任的程度。為幫助審計(jì)人員更好地理解這些準(zhǔn)則的含義和要求,美國注冊會計(jì)師協(xié)會后來又根據(jù)《一般公認(rèn)審計(jì)準(zhǔn)則》陸續(xù)發(fā)布了一些《審計(jì)準(zhǔn)則說明書》,作為對十條審計(jì)準(zhǔn)則的進(jìn)一步闡述和解釋。
