應用心理學專業(yè)可以考軍隊文職有那些崗位？
可以考部隊里的心理咨詢師，部隊里的軍人平常壓力都很大緊張度高，容易出現(xiàn)心理問題
可以靠心理健康教育崗位。
2020軍隊文職 新疆文職考試 《黃河大合唱》知識點與記憶技巧的梳理
紅師教育發(fā)布2020軍隊文職新疆文職考試《黃河大合唱》知識點與記憶技巧的梳理在考試中，中國近現(xiàn)代音樂史中的《黃河大合唱》知識點，在近幾年的考試中可謂是很重要的考點，此知識點意在考查考生在不同題型方面對音樂基礎(chǔ)知識的掌握。因此，廣大考生要拿下考試、取得高分，這部分知識是考生必須要掌握的內(nèi)容，下面華圖教師將針對考試中出現(xiàn)的《黃河大合唱》相關(guān)知識點及其記憶技巧，為各位考生進行詳細的題型思路與技巧的介紹?！饵S河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部交響樂代表作。作于1939年3月，并于1941年在蘇聯(lián)重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。《黃河大合唱》除序曲(管弦樂)外，共分為八個樂章，它們分別是第一樂章《黃河船夫曲》(混聲合唱);第二樂章《黃河頌》(男高音或男中音獨唱);第三樂章《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦，三弦伴奏);第四樂章《黃水謠》(女聲二部合唱，原稿為齊唱);第五樂章《河邊對口唱》(男聲二重唱及混聲合唱，原稿是男聲對唱);第六樂章《黃河怨》(女高音獨唱，音樂會上常按修訂稿加入女聲三部伴唱);第七樂章《保衛(wèi)黃河》(輪唱);第八樂章《怒吼吧，黃河》(混聲合唱)。其中需要重點記憶的是男聲獨唱《黃河頌》和女生獨唱《黃河怨》兩個樂章。《黃河大合唱》由光未然作詞，冼星海作曲，1939年首次映，歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰(zhàn)爭時起到鼓舞作用。冼星海的經(jīng)常會考的大合唱分別是《黃河大合唱》《生產(chǎn)大合唱》《九一八大合唱》《犧盟大合唱》等1969年由殷承宗、儲望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠和許斐星六人改編為協(xié)奏曲;這部鋼琴協(xié)奏曲在創(chuàng)作中運用了西洋古典鋼琴協(xié)奏曲的表現(xiàn)手法，在曲式結(jié)構(gòu)上又融了入船夫號子等中國民間傳統(tǒng)音樂元素，不僅在當時的國內(nèi)引起了強烈的反響，還因為其史詩的結(jié)構(gòu)、華麗的技巧、豐富的層次和壯闊的意境，成為世界音樂史上最為著名的一首中國協(xié)奏曲。黃河鋼琴協(xié)奏曲共分為四個樂章第一樂章《黃河船夫曲》;第二樂章《黃河頌》;第三樂章《黃河憤》;第四樂章《保衛(wèi)黃河》。這是我們會經(jīng)常遇到的，與《黃河大合唱》一起出現(xiàn)的易混淆知識點，所以需要各位考生仔細審題。在這里給各位考生提供一個利用樂章加入節(jié)奏的記憶技巧把知識點進行概括。如黃河大合唱呀|總共分八章|黃河船夫曲呀|黃河頌|黃河之水天上來|黃水謠|河邊對口唱|黃河怨|保衛(wèi)黃河|怒吼吧黃河‖相信各位考生把知識點加入節(jié)奏的方式將上圖朗誦上幾遍之后，基本上都可以利用這種方式把知識點背誦出來。以上就是對于近代音樂史中的《黃河大合唱》知識點及其記憶技巧的梳理，希望同學們在遇到此類知識點時，仔細審題，回憶知識點，確保將這部分知識點緊握手中。希望各位考生一定要積極備考，臥薪嘗膽，就一定會有收獲。最后，華圖教育預祝廣大考生早日夢想成真!
軍隊文職技能崗和技術(shù)崗一字之差，差別卻很大
一、招錄群體不同1.專業(yè)技術(shù)崗——面向高校畢業(yè)生、社會人才。
2.專業(yè)技能崗——面向社會人才。
二、學歷要求不同1.專業(yè)技術(shù)崗——全日制本科及以上學歷，部分特殊崗位無全日制要求。
（1）除教學、科研、工程、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)崗位外，可放寬至大學專科。
（2）報考護理崗位的，可為大學專科及以上學歷。
2.專業(yè)技能崗——基本學歷要求為中專（高中）及以上學歷。
三、專業(yè)、年齡、戶籍限制不同1.專業(yè)技術(shù)崗
（1）大部分崗位有專業(yè)要求，少部分不限專業(yè)。
（2）年齡不超過35周歲，部分可放寬至45周歲。
（3）不限戶籍
2.專業(yè)技能崗
（1）大部分崗位不限專業(yè)，部分崗位有專業(yè)要求。
（2）年齡不超過35周歲；報考專業(yè)技能五級、普通工崗位的，年齡不超過30周歲。（3）大部分崗位限制戶籍。
四、崗位性質(zhì)不同1.專業(yè)技術(shù)崗——指的是省軍區(qū)系統(tǒng)所屬老干部服務保障機構(gòu)專業(yè)技能文職人員崗位，主要包括司機、公務員、收發(fā)員兼通信員等崗位，其中司機崗位為技術(shù)工崗位，公務員、收發(fā)員兼通信員崗位為普通工崗位。設(shè)置專業(yè)技能一級至五級以及普通工共6個崗位等級。
2.專業(yè)技能崗——是指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應專業(yè)技術(shù)、專業(yè)技水平和能力要求的工作崗位，主要包括工程師、編輯、醫(yī)師、護理、軍事代表、助教、講師等崗位。分為高級、中級、初級崗位，由高到低設(shè)一級至十三級。
五、考試科目不同1.專業(yè)技術(shù)崗——《公共科目》+《專業(yè)科目》
（1）公共科目：行測及社科、文史、軍隊國防常識等，有考試大綱。
（2）專業(yè)科目：是指招考崗位所要求的專業(yè)與考生畢業(yè)證上的專業(yè)需一致，如：經(jīng)濟學專業(yè)，就考該專業(yè)范圍的內(nèi)容。
2.專業(yè)技能崗——《理論考試》+《技能考核》
（1）理論考試：政治理論和專業(yè)知識，沒有考試大綱。
（2）技能考核：包括操作技能和綜合素質(zhì)的考核。
?六、薪資待遇不同1.專業(yè)技術(shù)崗
