2017解放軍文職北京《綜合能力測(cè)試》部分真題及答案4-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

(2)篇章閱讀我國(guó)文體產(chǎn)業(yè)既有著持續(xù)增長(zhǎng)的消費(fèi)需求和容量巨大的市場(chǎng)潛力，更有著十分廣闊的發(fā)展空間。改革開放30多年來，我國(guó)公共文體設(shè)施盡管有了很大發(fā)展，但同經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展相比，還存在嚴(yán)重的歷史欠賬。以圖書館為例，3億人口的美國(guó)擁有各類公共圖書館3萬個(gè)，平均一萬人就擁有一個(gè)，而且這些圖書館絕大多數(shù)都直接服務(wù)于社區(qū)市鎮(zhèn)。如果我國(guó)按平均3萬人擁有一個(gè)公共圖書館計(jì)算，總數(shù)應(yīng)該在4.5萬個(gè)左右。但截止2007年，全國(guó)公共圖書館僅為2799個(gè)，缺口之大可想而知。人均藏書冊(cè)數(shù)、每千人擁有的建筑面積等各項(xiàng)指標(biāo)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距更大。再以公共體育設(shè)施為例。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年我國(guó)經(jīng)常參加體育鍛煉的人口比例為34%，2010年這一比例將上升到40%，也就是說我國(guó)體育人口現(xiàn)在已接近4.5億，很快將達(dá)到5.2億，無疑是全球之最。但擁有巨額體育人口的中國(guó)，不僅公共體育設(shè)施還十分缺乏，體育產(chǎn)品的消費(fèi)更是遠(yuǎn)未啟動(dòng)。數(shù)億體育人口中，能夠在周末甚或每天免費(fèi)享受所在社區(qū)或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共體育設(shè)施的人，目前還是極少數(shù)。如果今后5年在全國(guó)城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建3萬個(gè)公共圖書館，平均每個(gè)投入按100萬元人民幣計(jì)算，總額將達(dá)到300億；興建3萬個(gè)包括

解放軍文職招聘考試2015軍隊(duì)文職招聘體育學(xué)大綱參考：體育的功能-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試2015軍隊(duì)文職招聘體育學(xué)大綱參考：體育的功能發(fā)布時(shí)間：2017-05-2912:01:29體育的功能及真與其他社會(huì)活動(dòng)之間的關(guān)系部分，要求應(yīng)試者掌握體育的基本功能，了解體育基本功能的現(xiàn)實(shí)意義；熟練掌握體育與政治、經(jīng)濟(jì)和軍事的相互關(guān)系，了解體育在教育和文化等社會(huì)活動(dòng)中的作用。一、健身功能與娛樂功能體育基本功能的主要體現(xiàn)；體育運(yùn)動(dòng)的身心效應(yīng)；體育娛樂功能的作用與實(shí)現(xiàn)。二、促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化功能個(gè)體社會(huì)化功能的含義；體育對(duì)個(gè)體社會(huì)化的促進(jìn)作用。三、社會(huì)感情功能與教育功能社會(huì)感情功能的含義；體育對(duì)社會(huì)感情功能的作用；體育在教育功能上的體現(xiàn)。四、政治功能與經(jīng)濟(jì)功能體育的主要政治功能；體育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的作用。五、體育與政治體育與政治的相互關(guān)系；體育為政治服務(wù)的作用。六、體育與經(jīng)濟(jì)體育對(duì)經(jīng)濟(jì)的依賴性；體育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。七、體育與教育體育在教育、文化等社會(huì)活動(dòng)中的作用；體育與德育、智育、美育和技術(shù)教育的關(guān)系。八、體育與軍事體育與軍事的相互關(guān)系及作用；體育提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的作用。九、體育與大眾傳播國(guó)際體育的信息傳播概述；我國(guó)體育的宣傳與傳播的方式。

2020年軍隊(duì)文職招聘考試體育學(xué)：體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介6-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-05-2918:18:407、體育與健康課程教師教學(xué)方案的制訂（1）根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建了本門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)體系和評(píng)價(jià)原則，對(duì)完成課程目標(biāo)所必需的內(nèi)容和方法只是提出了一個(gè)大體范圍，各地、各校、教師和學(xué)生都有相當(dāng)大的選擇余地。另外，由于《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生情意和健康方面的要求比較具體，教師必須全面地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，理解每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域各水平目標(biāo)以及達(dá)到水平目標(biāo)的學(xué)習(xí)要求，從地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的發(fā)展需要為中心，而不是以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或教師為中心來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，這樣才能全面地貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的精神。（2）選擇教學(xué)內(nèi)容的基本要求根據(jù)各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)，以及體育與健康課程的基本理念，教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合以下要求：符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征;運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性;對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實(shí)效性;簡(jiǎn)單易行。為了適應(yīng)學(xué)生的身心特征，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以對(duì)一些競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑欤绾?jiǎn)化規(guī)則、降低難度等。同時(shí)，也可以根據(jù)實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中引入一些學(xué)生喜愛的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在少數(shù)民族地區(qū)或其他有條件的地區(qū)，還應(yīng)該挑選、整理一些民族民間體育活動(dòng)項(xiàng)目引入課程教學(xué)，以增加學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解程度和自豪感。