解放軍文職招聘考試顯示性偏好-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-2614:00:30顯示性偏好在前述部分，我們已經(jīng)看到消費者的偏好如何通過一系列無差異曲線來表示，以及在既定的預(yù)算約束下，偏好是如何決定選擇行為的。那么，這一過程能否逆轉(zhuǎn)過來呢？即當(dāng)我們知道消費者所做出的選擇時，能不能確定其偏好呢？這就是顯示性偏好所要闡述的內(nèi)容。以下分析分幾個步驟進(jìn)行。第一步：消費者面對預(yù)算線L1，選擇了A而不是B。這表明對該消費者而言，AB；第二步：消費者面對預(yù)算線L2選擇了B而不是D。這表明對該消費者而言，BD；圖2.13顯示性偏好兩條預(yù)算線基于以上兩步選擇：（1）根據(jù)偏好的單調(diào)性假設(shè)，過A點的無差異曲線不能通過A點上方的陰影區(qū)域；（2）因A點的消費組合是消費者面對L1時所作出的最優(yōu)選擇，所以過A點的無差異曲線和預(yù)算線L1在A點相切，故過A點的無差異曲線不會通過預(yù)算線L1之下的陰影區(qū)域；（3）同理可推導(dǎo)出B點的無差異曲線不會通過預(yù)算線L2之下的陰影區(qū)域；（4）由于AB，所以過A點的無差異曲線必然在過B點的無差異曲線的上方，故過A點的無差異曲線定然不會通過預(yù)算線L2之下的陰影區(qū)域；（5）由此可知，過A點的無差異曲線將通過上下兩個陰影區(qū)域之間的空白區(qū)域。第三步：消費者面對預(yù)算線L3，選擇了E而不是A。這表明對該消費者而言，EA；第四步：消費者面對預(yù)算線L4，選擇了G而不是A。這表明對該消費者而言，GA；圖2.14顯示性偏好四條預(yù)算線基于以上兩步選擇：（1）由于EA，所以E點右邊、上方區(qū)域的消費組合比A點更受消費者偏好，故過A點的無差異曲線不會通過E點右邊、上方的陰影區(qū)域；（2）根據(jù)偏好的凸性假設(shè)，EA線段上的消費組合比A點更受消費者偏好，故過A點的無差異曲線不會通過EA線段右側(cè)的陰影區(qū)域；（3）由于GA，所以G點右邊、上方區(qū)域的消費組合比A點更受消費者偏好，故過A點的無差異曲線不會通過G點右邊、上方的陰影區(qū)域；（4）根據(jù)偏好的凸性假設(shè)，GA線段上的消費組合比A點更受消費者偏好，故過A點的無差異曲線不會通過GA線段右側(cè)的陰影區(qū)域；通過以上分析可知，隨著預(yù)算約束的變化和消費者的選擇的增加，我們發(fā)現(xiàn)過A點的無差異曲線通過的區(qū)域?qū)⒅鸩娇s小。一個極限情況是，當(dāng)預(yù)算約束變化和消費者選擇增加到足夠多時，我們可以畫出一條經(jīng)由A點的確切的無差異曲線。顯然，這條無差異曲線是通過消費者選擇行為所顯示出來的，而無差異曲線又是消費者偏好的具體表現(xiàn)形式，因此，從消費者的選擇行為中，我們可以看出其偏好情況。
解放軍文職招聘考試顯示性偏好公理-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-2614:00:46顯示性偏好公理以上所述的一切都假定，消費者有偏好，他總是在他能買得起的商品束中選擇最好的商品束。如果消費者的行為不是這樣，那么我們上面構(gòu)造的對無差異曲線的估計就沒有什么意義了。自然，會產(chǎn)生的問題：我們怎么判定消費者的行為是否遵循最大化模型？或者反過來說，哪種觀察結(jié)果會使我們得出消費者并不追求效用最大化的結(jié)論呢？圖2.15違反了顯示性偏好的弱公理考察圖2.15所示的情況。這兩種選擇都能由追求效用最大化的消費者做出嗎？按照顯示性偏好的邏輯，圖2.15使我們得出這樣的結(jié)論：（1）對(x1，x2)的偏好超過對(y1，y2)的偏好；（2）對(y1，y2)的偏好超過了對(x1，x2)的偏好。這顯然是荒謬的。在圖2.15中，消費者在能夠選擇(y1，y2)的時候卻選擇了(x1，x2)，這表明消費者對(x1，x2)的偏好超過了對(y1，y2)的偏好。但是，消費者又在能夠選擇(x1，x2)的時候選擇(y1，y2)，這又表示完全相反的偏好順序。顯然，這個消費者不可能是追求效用最大化的消費者或者是消費者并沒有選擇他能夠購買的最好的商品束，或者是選擇問題的其他方面發(fā)生了變化而我們卻沒有觀察到。也許是消費者嗜好、也許是經(jīng)濟(jì)環(huán)境的其他某個方面發(fā)生了變化?？傊@種反常的情況同沒有變化的環(huán)境下的消費者是不相容的。消費者選擇理論隱含著不可能出現(xiàn)這種觀察結(jié)果。如果消費者選擇的是他們能夠購買的最好的東西，那么他們有能力購買而沒有購買的東西一定比他們選擇的東西要差一些。經(jīng)濟(jì)學(xué)家用消費者理論的一個基本公理來完整表述這個簡明的論點：顯示性偏好弱公理：如果(x1，x2)直接顯示出偏好于(y1，y2)，且(x1，x2)和(y1，y2)不同，那么(y1，y2)就不可能直接顯示出偏好于(x1，x2)。換言之，假定一個商品束(x1，x2)是按價格(p1，p2)購買的，另一個商品束(y1，y2)是按價格(q1，q2)購買的，那么，只要就不可能再有用文字表述就是：如果在購買商品束X時，消費者有能力購買商品束Y，那么在購買商品束Y的時候，商品束X就一定是無力購買的商品束。圖2.15中的消費者違反了顯示性偏好弱公理，所以我們說這個消費者的行為不可能是效用最大化的行為，在圖2.15中是不可能畫出無差異曲線的。相反，圖2.16中的消費者行為滿足顯示性偏好弱公理。因此，在圖2.16中我們有可能畫出他的無差異曲線。圖中顯示了無差異曲線的一種可能選擇。
2017公共基礎(chǔ)知識經(jīng)濟(jì):顯示偏好理論-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
顯示偏好理論是由薩繆爾遜率先提出的，后經(jīng)霍撒克(HSHouthakker)、里克特(MKRicher)等人的補(bǔ)充逐步成體系。它的產(chǎn)生導(dǎo)源于傳統(tǒng)需求理論的效用不可檢測性。在傳統(tǒng)的微觀需求理論中，消費者實現(xiàn)效用最大化商品組合的選擇行為，只有在消費者效用函數(shù)已知且具有良好性質(zhì)時才易分析。但實際生活中卻并非如此，因為效用或偏好不能被直接觀察、能直接被觀察的只是消費者的選擇行為。如果能找到選擇行為與偏好之間的某種關(guān)系，進(jìn)而言之，如果消費者的選擇能顯示偏好，那么，需求理論和偏好理論就可建立在可觀察的消費者行為的基礎(chǔ)上，這就為檢驗消費者行為與最大化公理的一致性提供了可能。顯示偏好理論的基本思想正在于此。
