軍隊(duì)文職面試試題及答案_軍隊(duì)文職考試

2019解放軍文職招聘考試醫(yī)學(xué)類：中醫(yī)三基考試試題4-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-05-16 21:42:546.患者脅肋脹痛，納呆便溏，腸鳴矢氣，苔薄白，脈弦，證屬A.肝胃不和B.肝脾不調(diào)C.脾氣虛證D.寒濕困脾E.脾陽虛證正確答案：B7.表寒證的治療原則是A.解表散寒B.溫中散寒C.補(bǔ)陽驅(qū)寒D.益氣散寒E.溫補(bǔ)腎陽正確答案：A8.患者身熱夜甚，心煩不寐，口不甚渴，斑疹隱隱，舌絳，脈細(xì)數(shù)，證屬A.熱入營分B.氣血兩燔C.氣營同病D.血分證候E.熱入營血正確答案：A9.患者神志昏糊，喉中痰鳴，其病因是A.痰停于肺B.痰蒙清竅C.痰濕中阻D.痰蒙心神E.痰停局部正確答案：D10.患者眩暈耳鳴，頭痛目脹，面紅目赤，腰膝酸軟，頭重足輕，脈弦細(xì)數(shù)，屬A.肝陽化風(fēng)證B.肝火上炎證C.肝腎陰虛證D.肝陽上亢證E.肝郁氣滯證正確答案：D

2019解放軍文職招聘考試醫(yī)學(xué)類：中醫(yī)三基考試試題2-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-05-16 21:42:356.以五更泄瀉，糞質(zhì)清冷，完谷不化為主癥者，證屬A.脾氣虛證B.食滯胃腸證C.寒濕困脾證D.脾腎陽虛E.肝郁犯脾證正確答案：D7.下列臟腑哪項(xiàng)屬奇恒之腑A.心、肺B.肝、腎C.膀胱、三焦D.腦、髓E.大腸、小腸正確答案：D8.肝膽濕熱證、脾胃濕熱證、膀胱濕熱證的共見癥狀是A.腹痛腹瀉B.身目發(fā)黃C.小便短赤D.里急后重E.脅肋脹痛正確答案：C9.固攝血液，防止其逸出脈外是通過氣的那種作用實(shí)現(xiàn)的A.椎動(dòng)作用B.固攝作用C.溫?作用D.防御作用E.汽化作用正確答案：B10.陰虛動(dòng)風(fēng)的主要癥狀是A.四肢麻木B.手足蠕動(dòng)C.頸項(xiàng)強(qiáng)直D.角弓反張E.步履不正正確答案：B

2019遼寧軍隊(duì)文職招考面試中常見的誤區(qū)及解決方法

大部分經(jīng)過筆試戰(zhàn)場(chǎng)的考生進(jìn)入到面試以后會(huì)有這樣的一種心態(tài)，認(rèn)為只要把題目答好就可以了，其實(shí)不然，真正需要做到的是內(nèi)外兼修，錯(cuò)把面試當(dāng)筆試就是最大的誤區(qū)之一，除此以外還存在的一些其他誤區(qū)，專家在此給各位列舉說明一下：第一方面：精神萎靡、不自信。(一)具體表現(xiàn)為在進(jìn)場(chǎng)行進(jìn)時(shí)彎腰駝背，問好時(shí)聲音過小不洪亮，坐到考生席位置時(shí)呈癱狀，無意間總會(huì)嘆氣，兩眼到處亂飄，不敢直視考官;這些具體的表現(xiàn)只會(huì)讓考官覺得考生是緊張焦慮并且不成熟、不自信的。(二)面對(duì)這種情況，中公教育給大家的建議是：一，可以通過觀看往年的高分視頻先總結(jié)出別人在答題時(shí)呈現(xiàn)出的狀態(tài)比較優(yōu)秀的地方再進(jìn)行學(xué)習(xí);二，開始進(jìn)行模仿訓(xùn)練，如果是在家的話可以讓家人幫忙查找對(duì)比自身的不足，以此來改進(jìn);如果條件允許還是需要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，因?yàn)樵谀M過程中可以有專業(yè)的老師幫助糾正禮儀，從而提升自己的狀態(tài)。第二方面：死記模板、套路化。(一)具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)的過程中每一種測(cè)查要素分別記憶模板，在實(shí)際考場(chǎng)不仔細(xì)審題一味的背模板。比如人際關(guān)系中不分青紅皂白只要出現(xiàn)了問題就反思自己，別人的錯(cuò)誤也是自己的錯(cuò)誤。只要自己犯了錯(cuò)誤全部都是經(jīng)驗(yàn)不足、能力不強(qiáng)、溝通不到位。這種是考官最不喜歡的作答，因?yàn)榉刺茁坊浅?yán)重，如果讓考官感覺到你的套路，就會(huì)面臨低分的風(fēng)險(xiǎn)。(二)面對(duì)這種情況，中公教育給大家的建議是：一，熟悉各類測(cè)評(píng)要素的應(yīng)試技巧和方法，這是基礎(chǔ);二，在題目中找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵詞找到答題的中心所在，不同關(guān)鍵詞會(huì)有不同的表述、不同的作答方向;三，融入自己的生活實(shí)際、工作經(jīng)歷等等，確保作答內(nèi)容的針對(duì)性，避免套路化。比如人際關(guān)系題中應(yīng)當(dāng)要抓準(zhǔn)題干中不同主體，各自的身份，以及在題干中呈現(xiàn)的情境、問題進(jìn)行具體分析，這樣才能保證作答的針對(duì)性，使得內(nèi)容不空不套路。第三方面：蜻蜓點(diǎn)水，沒深度。(一)具體表現(xiàn)為分析不夠深刻，對(duì)于題目也能分析出東西但是分析問題不夠到位，具體內(nèi)容展不開，論述不夠深刻，措施不具體，發(fā)現(xiàn)不了題目的中心思想。(二)面對(duì)這種情況，中公教育給大家的建議是：一，平時(shí)多積累熱點(diǎn)知識(shí)，可以通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、新聞1+1、超級(jí)演說家、新華網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等節(jié)目增加知識(shí)儲(chǔ)備;二，整理往年的考試試題及解析，多思考總結(jié)歸類，了解問題的本質(zhì)所在，更好的分析問題。通過中公教育專家以上的一些分析相信大家對(duì)中常見的問題也有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，歸結(jié)到底其實(shí)就是內(nèi)在和外在同等重要，我們既應(yīng)該做到對(duì)問題有自己獨(dú)到的見解，又應(yīng)該做到外在的落落大方，這樣才能夠在面試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

解放軍文職招聘考試2013年部隊(duì)文職考試公共考試筆試試題(8)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

64 . 社會(huì)建設(shè)與人民幸福A:在學(xué)校建立貧困生活資助體系B:為低收入家庭提供住房保障C:擴(kuò)大各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋范圍D:強(qiáng)化政府服務(wù)職能，建設(shè)服務(wù)型政府65 . 與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的繁簡(jiǎn)程度直接相關(guān)的因素是()。A:行政監(jiān)督B:機(jī)構(gòu)編制C:行政權(quán)力D:管理幅度答案：B。解析：政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置、編制狀況會(huì)直接影響政府效率，機(jī)構(gòu)設(shè)置層次過多，會(huì)增加行政報(bào)批程序，耗費(fèi)更多資源，增大政府成本，導(dǎo)致政府效率低下，因此，機(jī)構(gòu)編制與政府機(jī)構(gòu)辦事程度的繁簡(jiǎn)程度直接相關(guān)。66 . 法國巴黎作為一個(gè)國際大都市，交通狀況非常好，路上幾乎沒有行人，原因可能是：A:政府禁止行人上街B:地鐵發(fā)達(dá)，人們出門都乘坐地鐵C:家家戶戶都有轎車D:法國沒有自行車答案：B67 . 某企業(yè)非法集資，被處以資金凍結(jié)，這是屬于( )。A:財(cái)產(chǎn)罰B:行政強(qiáng)制措施C:申誡罰D:能力罰答案：B[解析]財(cái) 產(chǎn)罰是特定的行政機(jī)關(guān)或法定的其他組織強(qiáng)迫違法者交納一定數(shù)額的金錢或一定數(shù)量的物品，或者限制、剝奪其某種財(cái)產(chǎn)權(quán)的處罰。其種類有罰款、沒收。申誡罰， 亦稱精神罰或影響聲譽(yù)罰，是行政機(jī)關(guān)向違法者發(fā)出警戒，申明其有違法行為，通過對(duì)其名譽(yù)、信譽(yù)等施加影響，引起其精神上的警惕，使其不再違法的處罰形式。 行為罰，亦稱能力罰，是限制或剝奪行政違法者某些特定行為能力或資格的處罰。其種類有責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證、執(zhí)照。行政強(qiáng)制是行政主體為實(shí)現(xiàn) 行政目的，對(duì)相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)、身體及自由等予以強(qiáng)制而采取的措施。行政強(qiáng)制措施包括行政強(qiáng)制執(zhí)行、即時(shí)強(qiáng)制、行政調(diào)查中的強(qiáng)制，對(duì)財(cái)產(chǎn)的當(dāng)場(chǎng)查封、扣押和凍 結(jié)是即時(shí)強(qiáng)制的一種。68 . 下列說法正確的是()。A:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任B:盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)C:有能力支付而不支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬，數(shù)額較大，經(jīng)政府有關(guān)部門責(zé)令支付仍不支付的，可能被判處刑罰D:以暴力、威脅或者限制人身自由的方法強(qiáng)迫他人勞動(dòng)的，最高刑可判三年有期徒刑69 . 物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的科學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映。 提出這一物質(zhì)定義的是（）。A:費(fèi)爾巴哈B:黑格爾D:馬克思答案：C。列寧對(duì)物質(zhì)的經(jīng)典性定義：物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的科學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過感覺感知的。它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映。70 . 1，10，3，5，（ ）A:11；C:12；答案：分析（一）：兩兩相比,1/10,3/5通分,1/10,6/10,下組應(yīng)該是11/10,故答案A；（二）：要把數(shù)字變成漢字，看筆畫1、10、3、5、（4）， 一、十、三、五、四71 . 2，4，8，24，88，（ ）A:344；B:332；C:166；D:164答案：選A，從第二項(xiàng)起，每項(xiàng)都減去第一項(xiàng)= 2、6、22、86、342= 各項(xiàng)相減= 4、16、64、256 等比72 . 1，52，313，174，（ ）B:515；C:525；D:545 ；答案：選B，每項(xiàng)-第一項(xiàng)=51,312,173,514= 每項(xiàng)分解= (5,1),(31,2),(17,3),(51,4)= 每組第二項(xiàng)1,2,3,4等差；每組第一項(xiàng)都是奇數(shù)。