2019軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考:歸納概括的高分秘訣

歸納概括,是申論中最基礎(chǔ)的題型,也是最簡單的題型。但是如果15分的題,想要拿13分或14分,卻沒有那么容易。那么對于歸納概括題到底該如何才能拿到更高分?jǐn)?shù)呢,專家認(rèn)為大家需要掌握以下幾點(diǎn):一、提取要點(diǎn)。歸納概括的本質(zhì)為采點(diǎn),作為考生,核心就是多答要點(diǎn),保證要點(diǎn)齊全。例如18年國考副省這道題目;根據(jù)給定資料1,對調(diào)研組的調(diào)研材料,從成績、問題和建議三方面進(jìn)行概述。作答對象為3個(gè),一個(gè)是成績,一個(gè)是問題,一個(gè)是建議,材料第二段中提到我市已經(jīng)基本形成了比較完備的智能制造政策框架體系,智能制造試點(diǎn)示范工作穩(wěn)步推進(jìn),智能制造創(chuàng)新平臺(tái)和核心技術(shù)突破初見,龍頭企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型和區(qū)域聚集加快形成,以工業(yè)機(jī)器人為引領(lǐng)的智能制造裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈?梢哉f,在以智能制造為重心的方略下,智能經(jīng)濟(jì)之核初步形成。這一部分說的都是成就,但是可以說這一詞,是一個(gè)總結(jié)性的詞匯,所以大部分學(xué)生成績只寫了智能經(jīng)濟(jì)之核初步形成這一要點(diǎn),而在閱卷采點(diǎn)的時(shí)候,事實(shí)上是是總括要點(diǎn)和具體體現(xiàn)都要去采,但是是總括要點(diǎn)更重要,分值更大。而如果我們既要采總括要點(diǎn)又要寫具體體現(xiàn),字?jǐn)?shù)會(huì)比較緊張,所以我們還需要適當(dāng)提煉,提煉時(shí)可刪掉修飾詞和虛詞,若幾個(gè)要點(diǎn)說的是同一個(gè)主體,我們只凸顯一個(gè)主體即可,這時(shí)我們可以將答案要點(diǎn)寫為智能經(jīng)濟(jì)之核初步形成。形成智能制造政策框架體系,示范工作推進(jìn),創(chuàng)新平臺(tái)和核心技術(shù)突破,龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)型和區(qū)域聚集,智能裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。二、注重答題邏輯和條理清晰。答題邏輯為總括句加具體表述,同時(shí)要運(yùn)用序號(hào)連詞承接答案。例17年地市這道題目:根據(jù)給定資料2,簡述城市水系所具有的功能。答題模式為:城市水系所具有的功能/功能:一、.........二、.........三.........(省略號(hào)處為具體內(nèi)容)三、觀點(diǎn)明確。在每一個(gè)要點(diǎn)前要提煉出主旨句或關(guān)鍵詞前置。例如我們將要點(diǎn)寫成這樣一是加強(qiáng)教育、提高素養(yǎng)。國民加強(qiáng)文明修養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物做好表率;中小學(xué)開設(shè)文化藝術(shù)課程,開展素質(zhì)教育;高校開設(shè)國學(xué)課程;開展主題教育活動(dòng)。相比這樣國民加強(qiáng)文明修養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物做好表率;中小學(xué)開設(shè)文化藝術(shù)課程,開展素質(zhì)教育;高校開設(shè)國學(xué)課程;開展主題教育活動(dòng)。更加清晰。四、適當(dāng)歸納。將具有共同屬性的要點(diǎn)進(jìn)行合并,按照申論材料特點(diǎn),一般最簡單也最常用的方法即為同義法合并,將意思相同的要點(diǎn)進(jìn)行合并。五、字跡清晰可辨認(rèn)。在寫答案時(shí)遵循三原則:不連筆,不出格、不涂改,保證卷面整潔,清晰可辨認(rèn)。中公教育專家認(rèn)為,只有這五步都做到位了,我們的歸納概括題才能拿到滿分,當(dāng)然,如果還停留在打基礎(chǔ)階段的同學(xué)們,還是要先以第一點(diǎn)、第二點(diǎn)和第五點(diǎn)為主哦!

2017吉林軍隊(duì)文職招考考試公安基礎(chǔ)知識(shí):未成年犯的概念和特征

如有任何報(bào)考疑問,請加入,我們?yōu)槟窒硇迈r的報(bào)考資訊和備考資料,歡迎您來這里和廣大考生一同交流進(jìn)步!伴隨著公考行業(yè)的發(fā)展,警察類的考試一直熱度不減。而不管是對于省級(jí)軍隊(duì)文職招考考試而言,還是專門招警類的考試,對于的考察都不可避免。中公對未成年犯的概念和特征進(jìn)行介紹。未成年犯的概念和特征:1,未成年犯的概念:指在監(jiān)獄服刑的已滿14周歲未滿18周歲的罪犯。2,未成年犯的生理特征:處于發(fā)育高峰期,需要足夠的營養(yǎng),需要有適應(yīng)生理發(fā)展的客觀環(huán)境,需要獲得青春期生理衛(wèi)生知識(shí)。3,未成年犯的特征:心理發(fā)展迅速,但各方面發(fā)展并不協(xié)調(diào)。獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),認(rèn)識(shí)能力差;自尊意識(shí)強(qiáng),辨別和自控能力差;需要與滿足之間嚴(yán)重沖突。4,未成年犯的行為特征:波動(dòng)性,情緒多變,行為也出現(xiàn)被動(dòng);模仿性,受外界影響大,主要是模仿具有刺激性的攻擊行為;糾合性,尋找伙伴,易于形成飛正式群體;反復(fù)性。

寧夏軍隊(duì)文職招考公安基礎(chǔ):備考指導(dǎo)之關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞一堅(jiān)持復(fù)習(xí)考試比較重要的就是堅(jiān)持下去,任何時(shí)間都不要放棄,每當(dāng)你100次要放棄的時(shí)候,都要記得101次的堅(jiān)持!公安基礎(chǔ)知識(shí)的考試本身并不難,難的是大家能在這條漫長的路上能否堅(jiān)持下來,堅(jiān)持下來,就會(huì)有所收獲。不要停止步伐,更不要為自己的放棄找借口。心無旁騖,堅(jiān)持向自己的夢想前進(jìn),一定會(huì)成功。關(guān)鍵詞二規(guī)劃凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。先有運(yùn)籌帷幄在先,方有決勝千里在后。謀定而后動(dòng),對于考試來說,事先的規(guī)劃大致包括時(shí)間的安排,學(xué)科的節(jié)奏,師資的選擇,資料的選擇和使用方法、階段的籌劃等等。提醒考生,寫好規(guī)劃要堅(jiān)決執(zhí)行,同時(shí)也要對不合理的地方進(jìn)行調(diào)整。關(guān)鍵詞三時(shí)間中公教育建議考生,盡可能的提早復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要有所偏重,有的放矢。同時(shí)在保證復(fù)習(xí)時(shí)間的基礎(chǔ)上,必須提高學(xué)習(xí)效率。從而保證真正有用的復(fù)習(xí)時(shí)間。關(guān)鍵詞四記憶公安基礎(chǔ)知識(shí)的考題比較簡單,絕大多數(shù)以客觀題出現(xiàn),以公安部指定教材為藍(lán)本,所以記憶方面也很重要。當(dāng)然是在理解的基礎(chǔ)上記憶,死記硬背不理解,做題也無法運(yùn)用自如。一先要理解概念,基本概念掌握,掌握概念當(dāng)中的關(guān)鍵詞。其次,在掌握基本概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)行聯(lián)想記憶,可以跟具體的事物或者是生活聯(lián)系起來,進(jìn)行形象化記憶。比較后,記憶的目的是為了考試,把記憶的知識(shí)點(diǎn)和做題結(jié)合起來。靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),在做題的過程中,可以對記憶的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。關(guān)鍵詞五細(xì)節(jié)無論是考試前還是考試中需要大家注意的細(xì)節(jié)有很多,比如需要安排住宿的考生,網(wǎng)上公布考場的一先時(shí)間,立刻去考點(diǎn)周圍訂比較近、比較好的酒店,時(shí)間就是生命,考完馬上回去,吃過飯,稍作休息后,立刻起來背誦下一場考試的知識(shí)點(diǎn)。中午要訂餐,不要吃米飯,只吃菜,吃不飽多吃點(diǎn)菜,因?yàn)槊罪埐灰讼?,考試時(shí)容易犯困。涂卡,一先看涂卡的順序是橫著涂的還是豎著涂,以免涂錯(cuò)順序;中公教育建議考生做完一部分涂一部分,以免做完題后,沒有時(shí)間涂卡。不要提前出考場,做完要認(rèn)真檢查,因?yàn)槊總€(gè)人都不可避免的會(huì)犯要選的A填成B這樣類似的錯(cuò)誤,確定選錯(cuò)了的或者做錯(cuò)了的要改過來;不確定的不要改,相信自己的一先感覺。關(guān)鍵詞六心態(tài)心態(tài)對于考生也相當(dāng)重要。很多學(xué)員準(zhǔn)備的很充分,但比較后往往輸在了心態(tài)上??记罢{(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁、心境平和。