2019解放軍文職招聘考試公共基礎：毛澤東軍事思想-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-12 23:50:49是以毛澤東為代表的中國共產黨人關于當代中國革命戰(zhàn)爭和軍隊問題的科學理論體系，是馬克思列寧主義普遍原理與中國革命戰(zhàn)爭實踐相結合的產物，是中國革命武裝斗爭歷史經驗的總結，是中國共產黨集體智慧的結晶，是毛澤東思想的重要組成部分一、毛澤東軍事思想的科學涵義：1、馬列主義原理與中國革命實際相結合;2、軍事實踐經驗的科學總結;3、集體智慧的結晶;4、毛澤東思想的重要組成部分。二、毛澤東軍事思想的主要內容1、戰(zhàn)爭觀和軍事問題方法論2、人民軍隊建設思想3、人民戰(zhàn)爭思想(核心)創(chuàng)造性地發(fā)展了馬列主義關于人民戰(zhàn)爭的理論，創(chuàng)立了具有中國特色的人民戰(zhàn)爭思想，強調 兵民是勝利之本4、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想主要內容：保存自己，消滅敵人的戰(zhàn)爭目的;積極防御的戰(zhàn)略指導思想;運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)等作戰(zhàn)形式;集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人的作戰(zhàn)法則;審時度勢、靈活機動的指揮藝術5、國防建設思想三、毛澤東軍事思想的歷史地位和現(xiàn)實意義1、中國革命勝利的理論指南2、創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義的軍事理論3、毛澤東軍事思想在世界上有廣泛而深遠的影響
解放軍文職招聘考試人類最偉大的軍事戰(zhàn)略-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-31 14:07:49人類最偉大的軍事戰(zhàn)略-毛軍事思想1.毛是最偉大的軍事家、戰(zhàn)略家和軍事理論家 P2052.毛思想的科學含義（4句話）P209（1）毛思想是馬列主義的基本原理和中國革命戰(zhàn)爭具體實踐相結合的產物。（2）毛軍事思想是中國革命戰(zhàn)爭和軍事斗爭實踐經驗的科學總結。（3）毛軍事思想是毛思想的重要組成部分。（4）毛軍事思想是全世界被壓迫民族和被壓迫人民，以及廣大第三世界國家軍事思想的理論基礎。3.毛軍事思想特色 4個 P213（1）富于哲學色彩的根本點--事實就是從宏觀來看，符合我國的基本國情。即農民占主體，所以要搞農村包圍城市以奪取政權的戰(zhàn)爭。從微觀來看，即是一切從實際出發(fā)， 按照戰(zhàn)場實情來定 。朱德的理解就是： 有什么槍打什么仗，對什么敵人打什么仗，有什么時間地點打什么仗。建國后，毛還曾經提出 十大軍事原則也要根據(jù)今后戰(zhàn)爭的實際情況，加以補充和發(fā)展，有的可能要修正。 課件，毛軍事思想的進本精神就是實事求是、與時俱進。（2）偉大的實踐誕生了卓越的理論 P214毛是國家領袖，軍隊最高統(tǒng)帥，同時還是軍事思想家。正是由于這種三位一體，導致了他的軍事思想可以很好地在軍隊中得到落實和利用。毛從指導戰(zhàn)爭與國防建設的時間中總結經驗，并將其上升為理論，通過實踐、認識、再實踐、再認識多次反復的過程。使得毛軍事思想成為指導中國革命戰(zhàn)爭不斷取得勝利的科學理論。毛軍事實踐的亮點：a.四渡赤水b.解放戰(zhàn)爭：三大戰(zhàn)役，三軍挺進中原（最高潮）。（3）對人類軍事思想的巨大創(chuàng)造。P215決定戰(zhàn)爭勝負的不是一兩件新式武器，而是人心向背。體現(xiàn)了辯證唯物主義和歷史唯物主義。（4）充滿了辯證精神的軍事哲學。即軍事辯證法P2164.毛軍事思想的主要內容 P217六大塊內容：（1）戰(zhàn)爭觀和戰(zhàn)爭方法論（2）人民戰(zhàn)爭（3）人民軍隊（4）人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術（5）民兵（6）國防建設5.毛思想的萌芽是在大革命時期。 P219（1）在《湖南農民運動考察報告》中明確指出了無產階級領導農民進行革命斗爭的重要性，指出：推翻地主武裝，建立農民武裝；推翻封建統(tǒng)治，建立農民政權。（2）1927年8月在黨的八七會議上提出 槍桿子里面出政權6.毛思想的初步形成是在土地革命戰(zhàn)爭時期。P220（1）道路：農村包圍城市（2）原則：黨指揮槍（3）字訣：16字訣--- 敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。7.毛軍事思想科學體系的建立是在抗日戰(zhàn)爭期間完成的 P2211936年12月，毛在《中國革命戰(zhàn)爭戰(zhàn)略問題》一文中，闡明了無產階級對戰(zhàn)爭的根本觀點和研究指導戰(zhàn)爭的基本方法，闡明了無產階級對待戰(zhàn)爭的根本觀點和研究指導戰(zhàn)爭的基本方法。深刻分析了中國革命戰(zhàn)爭的特點和規(guī)律，系統(tǒng)闡述了中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略指導問題，確立了積極防御的基本原則。8.毛思想的全面成熟是在解放戰(zhàn)爭期間。 P2229.毛思想的新發(fā)展 P223（1）提出和解決了現(xiàn)代條件下進行國際主義行動的局部戰(zhàn)爭的方針、政策和作戰(zhàn)原則。（2）提出了建設現(xiàn)代化、正規(guī)劃的國防軍，以承擔抵御外敵入侵的歷史任務。（3）確立了向國防科技尖端發(fā)展的戰(zhàn)略。（4）和平解放臺灣的 一國兩制 （后由鄧提出）思想。10.戰(zhàn)爭觀和戰(zhàn)爭方法論戰(zhàn)爭觀即世界觀在軍事的反映。P225（1）戰(zhàn)爭的起源和根源，毛的概括：戰(zhàn)爭 從有私有財產和有階級以來就開始了的、用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間、在一定發(fā)展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式。他特別指出，現(xiàn)代戰(zhàn)爭的根源主要來源以帝國主義及其爭霸。（2）唯心主義對戰(zhàn)爭起源的問題的觀點a.心理決定戰(zhàn)爭論b.自然主義戰(zhàn)爭論c.宗教戰(zhàn)爭論d.馬爾薩斯戰(zhàn)爭論（地球資源有限，要通過戰(zhàn)爭消滅多余人口）e.種族戰(zhàn)爭論（消滅劣等民族）f.地緣政治戰(zhàn)爭論g.技術工藝發(fā)展正爭論（3）第一次就戰(zhàn)爭的本質和目的的探討《尉繚子》（4）戰(zhàn)爭與經濟的關系的含義。P228戰(zhàn)爭起源于一定的生產方式，戰(zhàn)爭以來與社會的經濟力量，戰(zhàn)爭最終目的是為了一定的經濟利益。由此可以看出，戰(zhàn)爭的本質和目的，無非是為了取得或維護政治地位和經濟利益。（5）正確對待階級社會的和平，用革命的兩手對付反革命的兩手。P229戰(zhàn)爭與和平是階級社會解決矛盾的兩種不同手段。戰(zhàn)爭是流血的政治，是和平時期政治的繼續(xù)；和平時不流血的政治，是戰(zhàn)爭時期政治的繼續(xù)。二者互相滲透，相互轉化。（6）擁護正義的戰(zhàn)爭，反對非正義的戰(zhàn)爭。P230對于戰(zhàn)爭是否正義，有幾種評判標準。列寧認為：凡是無產階級發(fā)動的戰(zhàn)爭都是正義的戰(zhàn)爭。毛認為：一切進步的戰(zhàn)爭都是正義的，一切阻礙進步的戰(zhàn)爭都是非正義的。這里列寧的話和毛的話都是正確的。有人認為蘇聯(lián)對阿富汗的戰(zhàn)爭就是非正義的戰(zhàn)爭，并以此反駁列寧的話。但是要注意，此時的蘇聯(lián)已經是假社會主義之名，行帝國主義之實。它發(fā)動的戰(zhàn)爭不能代表無產階級的利益，也就不能稱之為無產階級的戰(zhàn)爭，所以不能作為列寧所言的反例。而此時的蘇聯(lián)，準確來講，早已進入了社會帝國主義。（7）戰(zhàn)爭的最終目的和消滅戰(zhàn)爭的途徑。 P230戰(zhàn)爭的最終目的是為了消滅階級，消滅國家，只有到那個時候才不會再有戰(zhàn)爭。而要達到這一目標，只有用戰(zhàn)爭反對戰(zhàn)爭，用正義的戰(zhàn)爭反對非正義的戰(zhàn)爭。用革命的戰(zhàn)爭反對反革民的戰(zhàn)爭。11.毛的戰(zhàn)爭方法論 P231（1）認識和把握戰(zhàn)爭規(guī)律 P232認識研究和把握戰(zhàn)爭規(guī)律，在哲學上要求處理好共性和個性、普遍性與特殊性的辯證關系。戰(zhàn)爭規(guī)律是交戰(zhàn)雙方在政治、經濟、軍事、自然地理等諸多方面因素的本質聯(lián)系以及其發(fā)展趨勢，是不以人的意志為轉移的客觀實際。人們只能認識它，不能取消它。只能運用它，不能違背它。（2）著眼特點，著眼發(fā)展 P233我們研究在各個不同歷史階段、各個不同性質、不同地域和民族的戰(zhàn)爭指導規(guī)律，應該著眼其特點和著眼其發(fā)展，反對戰(zhàn)爭問題上的機械論。（3）觀照全局，把握環(huán)節(jié)。 P234觀照全局，把握關鍵，在哲學上就是兩點論與重點論的統(tǒng)一、整體與局部的統(tǒng)一問題。我們既要處理好戰(zhàn)爭全局，也要把握好關鍵的局部戰(zhàn)爭。（4）主觀指導必須符合客觀實際。P235主觀指導必須符合客觀實際，在哲學上就是要堅持物質決定意識，意識對物質有能動作用的原理a.第一要熟知敵我雙方的客觀情況。b.第二要善于學習，勇于實踐。c.第三是在客觀物質的基礎上，充分發(fā)揮自覺能動性。
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：發(fā)揮知識價值 促進知識繁榮
知識的力量是無窮的，人們常言腹有詩書氣自華依托現(xiàn)在的自媒體，知識直接轉化為經濟效益。然而，我們對于知識的創(chuàng)新性不夠，人們對于他人知識成果付費意識不足，甚至版權意識和版權保護都存在諸多問題，這不利于知識傳播，不利知識本身的發(fā)展。因此，促進知識的大繁榮需要要充分發(fā)揮知識的價值。發(fā)揮知識的價值，需要堅持不斷創(chuàng)新。從歷史的發(fā)展來看，知識正在不斷的更新迭代。依托工業(yè)時代帶來的知識框架，已經遠遠不能滿足如今的發(fā)展需求;立足于網(wǎng)絡時代，由此產生諸多關于互聯(lián)網(wǎng)的理論與知識。知識如果一成不變，不去創(chuàng)新發(fā)展，那就會淪為一灘死水，而如果我們不斷的創(chuàng)新突破知識，知識的價值就會猶如泉水。面對信息的大爆炸時期，要做的不僅是知識自身的創(chuàng)新，承載過去書寫未來，更是知識傳播方式、知識利用方式的創(chuàng)新，讓知識的芬芳散發(fā)于每個角落。因此，不管是發(fā)人文價值、經濟價值等等，都需要僅僅依靠創(chuàng)新的動力。發(fā)揮知識的價值，需要加強版權保護。版權保護是知識傳播的生命線和護身符，然而當下版權保護的現(xiàn)狀堪憂，付費知識產品侵權事件屢屢發(fā)生，音樂、圖書領域的盜版事件不絕于耳，版權糾紛更是家常便飯。出現(xiàn)亂象的根源是多方面的，一方面大眾的版權意識不強，往往將借用的別人知識成果是理所當然，沒有將版權當成一種習慣;另一方面當下知識傳播的平臺缺乏監(jiān)管，使得投機分子可以沒有任何成本的抄襲和侵權;當然這也與當下國家版權保護法律不完善息息相關。找到病癥，對癥下藥，加強版權意識的宣傳，完善版權保護法律最終發(fā)揮知識價值。發(fā)揮知識的價值，需要接受付費習慣。知識的付費是知識大爆炸的必然趨勢，知識付費能夠能夠獲得優(yōu)質核心的內容，進而促進知識價值凸顯。分答知識付費平臺，匯聚各行業(yè)的專家，采用語音60秒在線付費語音問答+提問分成的模式，滿足人們對個性知識的定制化需求，提供更有情感深度和價值的回答，最終得到社會高度認可。無獨有偶，付費知識產品KJ，利用風格多樣的產品線，且對選題裂度和深度的挖掘，既滿足人們知識需求，還承擔了普濟文化歷史使命。上述案例成功，說明付費能夠促使優(yōu)質知識的產生，更能讓人們看到知識價值。當下正處于互聯(lián)網(wǎng)經濟時代，更是一個信息化的時代，知識正發(fā)揮著無窮盡的價值。只有讓群眾接受接受知識付費的理念，也只有國家加強對版權的保護，更要不斷創(chuàng)新知識。多方出力，多管齊下，才能真正的發(fā)揮知識的價值!
2018新疆軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作指導：提升知識素養(yǎng)補充知識短板
知識素養(yǎng)從宏觀層面講可以分為三個具體三部分。第一，宏觀政策，拓寬知識的廣度。第二、加深知識的深度。第三、針對具體社會問題，增加訓練的強度。一、宏觀政策：(1)一個夢想、二個百年、三大路徑、四個全面、五大發(fā)展理念。邏輯上講，夢想是宏觀展望，百年是實現(xiàn)節(jié)點，路徑是實現(xiàn)路徑，四個全面是實現(xiàn)的手段，五大發(fā)展理念是實現(xiàn)的具體操作。(2)十九大熱詞：充實常識熱詞較多，可以按照阿拉伯數(shù)字排序的方式便捷學生記憶，例如：一個夢想;一帶一路;二個百年;兩學一做;兩個牢牢把握;兩個倍增兩個同步三個意味著;三嚴三實;三個確保四個自信;四個全面;反四風;四個意識等。(3)2017年中央政府工作報告①總基調：穩(wěn)中求進②主攻方向：供給側結構改革③內生動力：用好改革，對利益進行重新分配④重要引領：創(chuàng)新+減負：減負簡政放權⑤重點工作：脫貧、就業(yè)、藍天保衛(wèi)戰(zhàn)：藍天保衛(wèi)戰(zhàn)是重點二、中觀理念(1)古代思想：孔子：治國思想：禮樂治國，以德治國①禮樂治國：不學禮，無以立《季式》結合2016年副省不學禮，無以立來講解，禮禮貌立身秩序規(guī)矩大國意識②以德治國：克己復禮為仁1
