綜合利用優(yōu)質(zhì)調(diào)控策略提升軍隊文職崗位能力學習效率
軍隊文職招聘復習往往被同學們認為枯燥、無趣，甚至是難以堅持下去，從科學學習心理的角度看，抓好零散時間復習是非常重要的，同學們應該了解，形成良好的學習動機，并將學習活動引向一定學習目標的動力機制，直接推動學生學習的內(nèi)部動力，是幫助我們保持良好的學習動力，達成學習目標的關(guān)鍵，為此，專家就為大家介紹三條學習調(diào)控法寶：第一，在復習進程中要正確的指導結(jié)果歸因，促使學習進程能夠充滿動力。當我們在完成某一階段的學習任務后，應該特別的注意老師特別交代的核心知識點，面對錯誤的題目不要覺得特別失敗，要進行正確的成敗歸因。大家一方面要找出做錯題目和做對題目的真正原因，;另一方面也應該根據(jù)過去階段的復習成績的優(yōu)劣差異，從有利于今后學習的角度進行歸因，歸因于主觀努力的方面均是有利的。因為歸因于努力，可使復習好的地方不至于過分自傲，能繼續(xù)努力，也使學習不好的地方不至于過分自卑，也能進一步努力學習，以爭取今后的成功。第二，要能夠運用創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式學習。很多同學對于啟發(fā)式學習存有一定的困惑，一般來說具有一定難度，需要努力克服，關(guān)鍵在于創(chuàng)設問題情境。通過在學習中提出一些有一定難度的題目，不能單純地利用已有的知識和習慣方法去解決，這樣就容易激起我們學習思維的積極性和求知的需要，從而使我們更好的復習，這樣的啟發(fā)式原理對于復習非常重要。第三，適時給予積極的學習反饋。當我們表現(xiàn)出正確的學習結(jié)果時，特別是學習成績有了提高的時候，我們應該樹立一種觀念，暫時的學習成績提高未必就表示我們已確實學到了這種技巧并為之運用成熟，因為我們在各個知識點的學習中，往往是靠短時記憶學到的，如果不能加以及時復習，就難以存儲在長時記憶中。因此，我們要給自己提供反饋，使新、舊知識進行整合，特別要尋求老師和核心講義的幫助，這樣獲得的反饋反饋是特別有意義并且長效的。中公教育專家認為，綜合運用技巧是提升學習的關(guān)鍵，同時輔以堅定的毅力，才能實現(xiàn)我們的學習目標。
2020河北軍隊文職招考面試備考指點：如何正確運用名人名言
考試當中越來越看重綜合成績了，絕不是單單只看筆試的成績。面試的正規(guī)化已愈漸明顯，所以面試要引起我們的重視，很多同學說面試考試答題毫無章法、一本正經(jīng)胡說八道，通過學習也只是簡單的加了些邏輯詞，并沒有更多的不一樣，收獲感不強。其實并不是這樣的，在面試考試當中我們答題的方法有很多，比如說運用名人名言，接下來專家就跟各位同學說一下在答題中如何運用名人名言。一、引用名言存在的常見問題一方面是很多同學不知道加哪句名人名言，認為自己的知識面很窄，不知道太多的名人名言，不知道如何引用。另一方面是很多同學有名人名言但是不理解名言的含義，經(jīng)常用錯導致在考場當中出現(xiàn)笑話，反倒使自己陷入尷尬的境地。二、如何正確引用名言要想讓自己的答題錦繡添花，就需要名人名言的正確引用，因為它會使你的答題如虎添翼。那么，我們就來說一下如何來運用。1.名人名言是需要積累的，這是毋庸置疑的，任何知識都不是一蹴而就的，是循序漸進的。但是我們參加公考備考的時間有限啊，我們不能慢慢積累啊，這就需要我們有選擇的記一些名人名言，比如：期刊中的《求是》、《南風窗》，還有網(wǎng)絡中的人民網(wǎng)等，在這里我們主要記錄習近平總書記的話或者是李克強總理的話，亦或是某科學院士的話。主題方面聚焦三年內(nèi)熱點或特殊事件。2.我們可以對名言進行多方位解釋，同樣一句話我們引用的角度不同也可以起到助力的作用。比如紛繁世事多元應，擊鼓催征穩(wěn)馭舟。這樣的名言后面往往可以接很多方面。這就需要我們對名言的理解要加深，不能不求甚解。換言之，我們不要求數(shù)量，要質(zhì)量。正確引用名人名言，答題有亮點適當引用才能為答題增加亮點，中公教育預祝大家取得好的成績!
