2019湖南軍隊(duì)文職招考考試教你如何更好應(yīng)對面試常見問題
中公教育專家經(jīng)過調(diào)研研究發(fā)現(xiàn)，考生們在面試備考中有以下幾類問題。第一、不會答題。對于一道題目看到以后有想法但是只能說幾句話就草草結(jié)束，腦子里有對這個(gè)題目更多的想法但是也表達(dá)不出來。這是考生最常見的問題，就是不會答題，不能很好的把腦子里的想法轉(zhuǎn)換成語言流暢的說出來。第二、流暢性不足，總是卡頓，不連貫。面試考察的就是考生的語言表達(dá)能力和思維的深度，既然已經(jīng)通過了筆試，很多考生肚子里的知識量還是很多的，但是一張嘴說話就支支吾吾，嗯啊額或者大面積空白或停頓。這也是令考生頭疼的問題之一。第三、內(nèi)容不夠有深度，答題沒有邏輯。這算是經(jīng)過了初步學(xué)習(xí)之后的同學(xué)們會遇到的一個(gè)非常棘手的問題。就是我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些知識了，好像是學(xué)會了一些套路，但是這個(gè)套路似乎可以應(yīng)用于所有的題目，答題就漸漸失去了靈氣，也失去了對每一個(gè)題目的深入剖析和不同之處。第四、不會表達(dá)，根本說不出話。這個(gè)問題是一些性格比較內(nèi)向，不善言辭的同學(xué)的大問題?？赡芴焐筒粣壅f話，后期性格內(nèi)斂，發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會更少，所以一進(jìn)入面試，想到要面對一排陌生的考官說話答題，就非常地害怕。非常能理解大家的想法，畢竟那么正式的場合，還要去答題，對面坐著的都是考官或者是領(lǐng)導(dǎo)，讓我談對一些時(shí)事政治的看法多少有些關(guān)公門前耍大刀的感覺。但是各位同學(xué)們，一定要注意，我們就是要通過這個(gè)機(jī)會，去展示自己，去表示自己，才能讓自己在眾多的考生中脫穎而出，所以我們首先要克服的就是這樣不敢去說，害怕自己班門弄斧的想法。針對以上幾個(gè)大家在備考面試過程中會遇到的常見問題，中公教育專家在此給出一些建議，希望可以幫助到大家。首先，要樹立自信。面試雖然考察的是答題，但是畢竟是面對面的交流，那么你對于考官的印象其實(shí)是至關(guān)重要的，甚至可以說你的外在決定考官是否有興趣聽你的答題內(nèi)容，所以我們首先要從外在形象氣質(zhì)做到符合一個(gè)公務(wù)人員的身份。那就是要自信大方，樸素自然。很多同學(xué)對面試有很大的心理壓力，平時(shí)形象氣質(zhì)都非常不錯(cuò)，一讓答題就開始緊張手足無措，顯得畏畏縮縮。敢問這樣的形象如果是你你敢把的崗位交給他嗎?想必也會考慮一下吧。所以我們要自信，相信自己，自信大方的人走到哪里都會發(fā)光的。其次，多加練習(xí)。這個(gè)練習(xí)指自己要每天固定時(shí)間進(jìn)行答題的練習(xí)。很多同學(xué)的備考方式更多的是買來參考資料，開始去看，去記。像備考筆試的時(shí)候一樣。那這個(gè)方式就大錯(cuò)特錯(cuò)了，面試不同于筆試，面試要求的是你能清晰流暢地把心里對題目的想法表達(dá)出來，所以要求大家必須要花時(shí)間去進(jìn)行答題的練習(xí)。每天至少花3小時(shí)的時(shí)間保證自己是在答題，是在說話的，相信通過日復(fù)一日的積累，很多同學(xué)存在的表達(dá)不流暢的問題一定可以得到很好的解決。在練習(xí)的這個(gè)問題上請各位同學(xué)千萬不要偷懶哦!最后，就是要去學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。自己練習(xí)還不夠，因?yàn)槟忝刻烀鎸Φ亩际悄阕约海约簩ψ约旱母兄芰κ鞘值偷?，甚至可能看不到自己的問題所在，以及看不到自己是否有所進(jìn)度，所以這個(gè)時(shí)候就需要去找一個(gè)搭檔，一方面你可以去學(xué)習(xí)和借鑒一下其他同學(xué)的答題方式和說話技巧，另一方面也可以互相監(jiān)督互相提醒，幫助你更好地去解決問題。同時(shí)，去網(wǎng)上搜一些高分答題視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒也是極好的方式哦!希望各位同學(xué)們在中能乘風(fēng)破浪，一舉成公!
2018湖南軍隊(duì)文職招考面試應(yīng)變能力難題如何拿高分
說到應(yīng)變能力，相信很多考生都不會陌生。在公職考試面試當(dāng)中，應(yīng)變能力作為九大測評要素當(dāng)中最?？嫉囊刂唬诤芏嗫紖^(qū)的面試考場上頻繁出現(xiàn)。而這部分題目在回答的時(shí)候很多考生往往會發(fā)現(xiàn)同一個(gè)問題，就是都有思路，但是成績還不高，導(dǎo)致其成為面試失敗的主因。究竟如何來克服這個(gè)難題，今天中公教育專家就跟大家來詳細(xì)講一講這個(gè)問題該怎么應(yīng)對。第一、反應(yīng)迅速應(yīng)變能力顧名思義是考察考生處理突發(fā)問題的能力，在考官手中的題本當(dāng)中，對于應(yīng)變能力是這樣定義的：在有壓力的情境下，思考、解決問題時(shí)能夠迅速而靈活的轉(zhuǎn)換角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。我們會發(fā)現(xiàn)，在定義中第一個(gè)出現(xiàn)的有效信息就是迅速。所以考生在回答這類題目的過程中，首要體現(xiàn)的就是要快。那么如何體現(xiàn)快?我們注意以下兩個(gè)方面：一方面是思考時(shí)間，思考時(shí)間的長短，直接體現(xiàn)的就是考生的反應(yīng)速度，那么為了體現(xiàn)我們對于問題的解決比較高效，胸有成竹，首先思考時(shí)間越快越好，建議時(shí)間二十秒為佳;另一方面就是在答題內(nèi)容中要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用及時(shí)、迅速、第一時(shí)間、與此同時(shí)等詞語，來展示我們解決問題的迅速。第二、考慮全面反應(yīng)迅速是回答應(yīng)變題目的前提，而對于問題的處理全面是回答應(yīng)變能力題目的關(guān)鍵，而且隨著題目難度的逐漸增加，往往在一道題中會出現(xiàn)多個(gè)問題需要考生進(jìn)行解決，如果考生在處理的時(shí)候出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象，直接就會導(dǎo)致考官質(zhì)疑考生處理問題的能力，進(jìn)而成績會受到很大的影響。所以考生在回答題目的時(shí)候，要對于題干當(dāng)中存在的直接或者建議的問題要有一個(gè)清晰的認(rèn)識。尤其是對于那些表問題的常見詞語：如激動(dòng)、謠言、熱議、投訴、質(zhì)疑等，當(dāng)然還有一些是題干當(dāng)中隱藏的問題，如學(xué)校中孩子出事，家長情緒肯定會有些波動(dòng)。公路上出現(xiàn)的事件，周圍群眾圍觀的現(xiàn)象也是比較普遍的現(xiàn)象。考生只要能夠?qū)⑺械膯栴}都能夠把握到位，至少對于題目的回答不會出現(xiàn)不完整的情況。第三、注重細(xì)節(jié)第三個(gè)要個(gè)大家強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵可能就是答題細(xì)節(jié)。這里的細(xì)節(jié)也是指的兩個(gè)方面：一方面是我們在處理問題的時(shí)候要分清輕重緩急，前后順序，問題的處理順序不同，解決的效果是會有一定的差別，而且這也是考生處理問題經(jīng)驗(yàn)豐富與否的直接體現(xiàn)。另一方面就是解決問題的具體方法，簡言之就是對策的細(xì)化。如果我們的解決對策過于籠統(tǒng)，考官仍然會認(rèn)為我們對于問題的解決是沒有具體措施的，后果仍然是分?jǐn)?shù)低。這就要求考生在作答期間要將問題先進(jìn)行排序，然后在通過大量的題目來豐富自己解決問題的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行讓自己的解決對策細(xì)化。在面試中，很多題目都不是很難，考官在打分的過程中往往都會根據(jù)考生答題的一些細(xì)節(jié)來判斷考生的水平，所以，廣大考生在備考應(yīng)變能力這部分內(nèi)容的時(shí)候以上三點(diǎn)一定要多加注意。中公教育專家也希望大家能夠在考場上有一個(gè)完美的發(fā)揮，取得好成績，實(shí)現(xiàn)公職夢。|||
2018湖南軍隊(duì)文職招聘面試考場可用案例分享之勤奮刻苦篇
面試近年難度逐年增高，考察的內(nèi)容更加全面。為了順利的通過軍隊(duì)文職招考考試，考生需要在短時(shí)內(nèi)快速反應(yīng)，展示自身的綜合素質(zhì)，只有在面試期間展示了最優(yōu)秀一面的考生才能獲得考官的青睞。作為廣大考生如何在面試的過程中展示好自我呢?如何能在面試的時(shí)候脫穎而出呢?專家認(rèn)為，打鐵還需自身硬，需要考生們平時(shí)多積攢一些素材，才能在的時(shí)候有話可說，在回答問題的時(shí)候有更好地展現(xiàn)，與此同時(shí)，多讀書，多看材料，也是對自我品德與修養(yǎng)的提高。在本篇中，我們來學(xué)習(xí)一下勤奮刻苦的精神。首先是一些名言警句，希望各位考生能夠記住，并加以運(yùn)用。1、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈2、世上無難事，只要肯攀登。毛澤東3、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚4、勤奮就是成功之母。茅以升5、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美6、人類要在競爭中生存，便要奮斗。孫中山還有兩個(gè)事例，也可以作為積累。關(guān)于勤奮的事例一：美國盲人作家海倫凱勒，她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師安妮莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢?答案就是--觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。關(guān)于勤奮的事例二：我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取皇冠上的明珠，解決哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語，同時(shí)每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮，摘取了皇冠上的明珠，成為著名的數(shù)學(xué)家。中公教育專家總結(jié)的上述素材說明，作為年輕人我們首先要吃苦，應(yīng)當(dāng)有勤奮好學(xué)、刻苦努力的精神，只有做到不斷地積累，才能厚積薄發(fā)，希望廣大考生能勤學(xué)苦練，不斷地積累素材，豐富自己，提高自己，在考試中取得一個(gè)好成績。讓我們用積極的心態(tài)去快樂的備考，為了收獲美好的人生而努力拼搏，同時(shí)也預(yù)祝各位考生能夠一戰(zhàn)成公。
