朝花夕拾，巧答2018云南軍隊文職招考面試
廣大考生在面對哲理類綜合分析題時，經(jīng)常有上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見的困惑，三言五語就解決了戰(zhàn)斗，或者是車轱轆話反復贅述。但有的考生也很聰明，在論述中融入亮點，如名言警句、輔證事例等，這些亮點很容易吸引考官注意，甚至為我們帶來可觀的分數(shù)。中公教育專家在此對考生們進行指導。當然，亮點的呈現(xiàn)很多時候可遇不可求，因為那既需要考生日常學識的積累，還需要靈光乍現(xiàn)的思維。而很多考生在面試時只能想到一些極為常見的人物事例，如：司馬遷、霍金、海倫凱勒這種身殘志堅的名人，或者如焦裕祿、孔繁森、沈浩這類大公無私的人民公仆，而這些人物不論申論還是面試都成了廣大考生食用的家常便飯，令考官們叫苦不迭，不禁對我們的文化水準產(chǎn)生極大質(zhì)疑。那么這些事例就沒有使用的價值了嗎?中公教育專家在此溫馨提示，它們?nèi)杂杏?之所以它們被用爛了，是因為我們對例子的挖掘淺嘗輒止。提到焦裕祿，很少有人知道他只在河南蘭考工作了一年三個月就成了黨的歷史上的豐碑，很少有人知道他還是習總書記的精神偶像;提到孔繁森很少有人知道他放棄了安逸兩次入藏，為勉勵自己寫出是七尺男兒生能舍己，做千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)的豪邁詩句;提到海倫凱勒，很少有人知道她不僅是寫過《假如給我三天光明》的殘疾作家，還是一位出色的翻譯家。這些偉大人物之所以被我們?nèi)鐢?shù)家珍、被很多文學作品齊聲稱贊，正是因為他們身上豐富的精神品質(zhì)引起了人類共鳴，如果我們能夠把那些熟知的事例仔細斟酌，就會發(fā)現(xiàn)更多儲藏的信息，如果再將信息做進一步的藝術(shù)化處理，這些用爛的事例仍然可以綻放華彩。接下來中公教育專家就拿中國歷史上最偉大的史學家司馬遷為大家呈現(xiàn)他的多方面氣質(zhì)：1.司馬遷是中國歷史上最有名的殘疾人，他因言獲罪被處宮刑，宮刑有多痛苦司馬遷在他的《報任安書》中有所描述，腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往?？偠灾?，疼痛在身，歧視在心，生不如死!但他臥薪嘗膽筆耕不輟，終作成究天人之際，通古今之變，成一家之言的煌煌巨制《史記》，魯迅先生評價《史記》史家之絕唱，無韻之離騷。這段解析充分展現(xiàn)了司馬遷忍辱負重自強不息的精神品質(zhì)，如果我們面對這類哲理題，這段內(nèi)容大家可以使用。2.司馬遷的父親司馬談也是一名太史令，畢生志向就是完成一部通史，當司馬遷朝堂獲罪時，他面臨三個選擇，死、大額罰款、宮刑，司馬遷家徒四壁沒錢交罰款，而在當時，文人受宮刑是奇恥大辱，可父親的遺訓時時回響，《史記》也已在創(chuàng)作之中，司馬遷不能死他只有選擇宮刑，用他的隱忍踐行了對父親的承諾更踐行了孝道，完成了中國第一部紀傳體通史《史記》終成二十四史之首，沒有司馬遷中國兩千多年的歷史將黯然失色。這段解析充分展現(xiàn)了司馬遷大孝之行，如果我們遇到家庭品質(zhì)類哲理題，司馬遷仍然適用。3.司馬遷不畏強權(quán)，當?shù)弥盍旯萝娚钊耄督敌倥珪r，朝堂之上的漢武帝龍顏大怒，所有大臣都在附和武帝情緒，司馬遷沒有趨炎附勢，而是直言敢諫為李陵辯解，他雖身受腐刑卻萬古流芳，其價值觀千人之諾諾不如一士之諤諤足見其浩然正氣。如果我們遇到正直為人的哲理題，司馬遷依然可被提及。|||4.司馬遷寫史記秉筆直書，實事求是，作為漢朝大敵項羽在他筆下悲歌慷慨蕩氣回腸，英雄形象躍然紙上。劉邦雖是開國皇帝，但其偶有的狡詐與無賴形象司馬遷也敢入木三分的刻畫，哪怕開罪當朝統(tǒng)治者也堅守著學術(shù)底線，難能可貴。考生們，如果遇到實事求是類話題的哲理題，司馬遷老先生還能被應(yīng)用。5.司馬遷也有硬傷，那就是不懂得為官之道、政治規(guī)則，講話提意見不論場合不計后果，觸怒了武帝。這一點不需要大家應(yīng)用在面試答題上，而是提醒大家吸取教訓，未來的工作中，給人提意見要注意方式和場合。尤其是面對領(lǐng)導，維護領(lǐng)導權(quán)威也是一名公職人員的大局觀念的彰顯。以上只是專家為廣大考生展現(xiàn)事例應(yīng)用的冰山一角，我們在前不一定要準備過多的素材，只要將我們現(xiàn)有的知識儲備進行挖掘也絕對會有新發(fā)現(xiàn)新思路，希望考生們以此為啟發(fā)，找尋一些你能駕輕就熟的事例吧。
2019云南軍隊文職招考面試無領(lǐng)導小組討論面試禮儀與舉止要求
無領(lǐng)導小組面試是6-12名考生以小組為單位進行的面試，各位考生之間既存在合作關(guān)系也存在競爭關(guān)系，在這種矛盾又緊張的情景之下，很多考生往往會由于情緒控制不當，在禮儀上亂了分寸，直接影響面試成績，所以在此專家把無領(lǐng)導中注意事項給大家做一些分享。考生們要注意自己的儀容儀表，良好的外在形象容易給考官留下美好的第一印象。一、儀容儀表(一)女性儀容儀表1.女性發(fā)型需要與自己風度、氣質(zhì)一致。2.妝容要求盡量化淡妝。3.女性的手和指甲要注意干凈整潔。4.女性服飾建議根據(jù)不同季節(jié)特點，選擇適合自己的正式裝束。(二)男性儀容儀表1.注意個人衛(wèi)生，發(fā)型胡須整潔。2.男性服飾建議根據(jù)季節(jié)、具體天氣情況選擇服裝。3.現(xiàn)在很多部門都不要求考生打領(lǐng)帶。4.男性的皮鞋和皮帶建議與服裝盡搭配。二、行為舉止我們要注意自己的行為舉止，舉手投足之間都要彰顯出一種公職人員應(yīng)有的大氣從容。(一)總體要求大方自然，自信從容。(二)具體要求1.走姿:步態(tài)優(yōu)美、步伐穩(wěn)健、動作協(xié)調(diào)。常見問題:考生進門很緊張，出現(xiàn)走路不穩(wěn)、擺臂不自然或站不直等問題。2.站姿:挺拔、自信、得體。常見問題:身體晃、不擺臂、動作機械、步速過快或過慢。3.坐姿:端莊、大方、穩(wěn)重。常見問題:尤其在自由討論環(huán)節(jié)，有的考生過于投入思考題目，忽視了自己的禮儀，出現(xiàn)弓背、抖腿、蹺二郎腿、坐姿隨意等問題。4.眼神:自然、親切、真誠?？忌趥€人陳述階段應(yīng)適當?shù)暮涂忌⒖脊龠M行眼神交流，考生在自由討論階段應(yīng)適當?shù)暮涂忌M行眼神交流。用眼神傳遞友好，目光要自然、柔和、親切、真誠。常見問題:個人陳述階段只看考官不看考生、自由討論階段眼神出現(xiàn)翻白眼、亂瞟、目光游離等問題。5.手勢：自然、適度?？忌趥€人陳述、自由討論環(huán)節(jié)可以有適當?shù)氖謩?，去配合自己的發(fā)言。常見問題:自由討論氛圍緊張、激烈，考生手勢浮夸、甚至出現(xiàn)拿手指人的不禮貌行為。
