軍隊文職崗位能力資料分析技巧之比較分數(shù)大小

一、核心1.橫向或縱向觀察數(shù)字特點;2.不能通過數(shù)字特點比較，可觀察分子之間、分母之間的變化幅度。二、觀察法此方法主要通過數(shù)字特點比較兩個分數(shù)的大小，這時有學(xué)生就會比較疑惑，要看數(shù)字的什么特點呢?別擔心，我們來教教大家：三、同位比較法同位比較法主要應(yīng)用于同結(jié)構(gòu)同位置的數(shù)比較大小，通過比較分子與分母增長率的大小來確定分數(shù)大小。比較步驟：1.兩數(shù)字從左往右作差，直到差值大于小數(shù)字的首位;2.確定分位變化(第一位發(fā)生有效變化，則變化幅度為百分之幾百;第二位發(fā)生有效變化，則變化幅度為百分之幾十;第三位發(fā)生有效變化，則變化幅度為百分之幾;以此類推)3.利用差值除以小數(shù)字的前兩位，確定變化幅度。專家總結(jié)的以上幾種方法主要針對分數(shù)比較大小，大家在比較時，先觀察，如果觀察不能解決時，可通過判斷兩數(shù)之間的變化幅度來判斷分數(shù)大小。

軍隊文職崗位能力資料分析：差分法巧解分數(shù)大小

軍隊文職招聘資料分析的考試在近三年有一個非常明顯的趨勢：弱化計算能力的考察，強化比較大小能力的考察。很多考生在學(xué)習過程中，對于比較大小的方法一知半解。在這里帶著大家一起學(xué)習一個特別好用的比較方法：差分法。一、差分法的應(yīng)用要求兩個分數(shù)如果要用差分法進行大小比較。首先這兩個分數(shù)需要滿足分子與分子比較接近，分母與分母比較接近。而且其中一個分數(shù)的分子分母都小，另一個分數(shù)的分子分母都大。如果一個分數(shù)分子大，分母小，這個時候是可以直接看出大小關(guān)系的。二、差分法的應(yīng)用步驟1、分子分母都小的分數(shù)我們稱為小分數(shù)，分子分母都大的分數(shù)我們稱為大分數(shù)，我們需要通過這兩個分數(shù)構(gòu)造出一個差分數(shù)。構(gòu)造規(guī)則：大分數(shù)分子減去小分數(shù)分子得到差分數(shù)的分子;大分數(shù)分母減去小分數(shù)分母得到差分數(shù)分母。2、小分數(shù)、大分數(shù)、差分數(shù)三者的擺放要求。小分數(shù)和差分數(shù)要放在兩邊，大分數(shù)要放在中間。我們比較的時候是比較兩邊(即小分數(shù)和差分數(shù)的大小關(guān)系)，因為差分數(shù)的分子分母都比較小。是很容易看出兩邊的大小關(guān)系的。3、如果兩邊比較之后是小分數(shù)差分數(shù)，那么就有小分數(shù)大分數(shù)如果兩邊比較之后是小分數(shù)差分數(shù)，那么就有小分數(shù)大分數(shù)也就是說大分數(shù)一定是介于小分數(shù)和我們構(gòu)造出來的差分數(shù)之間的。三、例題展示比較小分數(shù)和差分數(shù)的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)小分數(shù)超過了不到300，而差分數(shù)等于400，所以我們知道小分數(shù)差分數(shù)，根據(jù)前面的結(jié)論就有：小分數(shù)大分數(shù)這就是差分數(shù)的具體內(nèi)容，中公教育專家建議大家碰到比較大小類型題目的時候我們就可以這樣去操作一下。

想當女兵的你，機會來了

2019年女兵招收對象為普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生（含高校新生），普通全日制高校在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生年滿17至22周歲（1997年——2002年出生）。

女兵征集的基礎(chǔ)項目體檢標準身高：158cm以上。

體重：不超過標準體重的20%，不低于標準體重的15%。標準體重=(身高-110)kg。

視力：

陸勤人員：高中文化程度人員右眼裸眼視力不低于4.7，左眼裸眼視力不低于4.5；大學(xué)專科以上文化程度人員、在校大學(xué)生右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5。

坦克乘員、潛艇及水面艦艇人員：每眼裸眼視力不低于4.8；潛水員、空降兵、專機服務(wù)隊女服務(wù)員、中央警衛(wèi)團條件兵、公安警衛(wèi)部隊條件兵、特種部隊條件兵(含海軍陸戰(zhàn)隊隊員)、北京衛(wèi)戍區(qū)儀仗隊隊員：每眼裸眼視力不低于5.0。

屈光不正，準分子激光手術(shù)后半年以上，無并發(fā)癥，視力達到相應(yīng)標準，合格。

潛水員、潛艇人員、空降兵、特種部隊條件兵(含海軍陸戰(zhàn)隊隊員)準分子激光手術(shù)或其他手術(shù)治療，不合格。

征兵體檢心電圖：正常心電圖和大致心電圖，合格。

其他：面部、頸部文身或瘢痕直徑超過2厘米，著短裝身體其他裸露部位直徑超過3厘米，或雖經(jīng)手術(shù)處理仍有明顯文身瘢痕，影響軍容的，不合格。其它部位文身或瘢痕不影響正常功能和形象的，合格。肘關(guān)節(jié)過伸或肘外翻不超過15度，無功能障礙，合格。

一、為什么女兵報名需要高考成績？報名截止后，教育部學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫網(wǎng)上報名系統(tǒng)將自動依據(jù)報名人員 高考相對分數(shù)。

高考相對分數(shù)：高考相對分數(shù)=（1-當年高考成績在本省的排名次序÷當年本省的高考總?cè)藬?shù)）×100

高考相對分主要的參考數(shù)據(jù)有兩個：

一是 女青年當年高考成績在本省的排名次序；

二是 女青年參加高考時，當年全省高考的總?cè)藬?shù)。

所以，因為高考成績排名、高考總?cè)藬?shù)不同，不同年度參加高考的女青年情況也不一樣。

例如：兩名女青年張某和王某今年報名應(yīng)征。

① 張某，2013年參加高考，成績?yōu)?20分，當年她所在的省高考總?cè)藬?shù)為366500人，假設(shè)當年該高考成績在全省排名為第165000名，其相對高考分=（1-165000÷366500）×100=54.98分。

② 王某，2014年參加高考，成績?yōu)?20分，當年全市高考人數(shù)為353000人，假設(shè)當年該高考成績在全市排名為第155000名，其高考相對分=（1-155000÷353000）×100=56.09分。

注意：就算兩人高考分數(shù)一樣，但因為參加高考年度不同、分數(shù)排名不同、高考總?cè)藬?shù)不同，高考相對分也不同。

二、如果沒有高考成績呢？符合報名條件，但未參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試、無高考成績的（含春季高考考生、五年一貫制和三二分段第4、5學(xué)年在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生），其高考相對分數(shù)計為0分。其中，無高考成績的保送生提交證明材料后，由各市州征兵辦公室報省征兵辦公室審核后列入初選預(yù)征對象。

保送生需要提供的主要證明材料：

① 省級招生辦公室出具的能證明該應(yīng)征女青年為保送生（含保送年度、高中畢業(yè)學(xué)校、保送高校名稱等信息）的證明

② 應(yīng)征女青年錄取通知書

③ 應(yīng)征女青年為普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生或高校在校生的提供高中畢業(yè)證，為高校應(yīng)屆畢業(yè)生的提供大學(xué)畢業(yè)證

保送生人員類別：省級優(yōu)秀學(xué)生、中學(xué)生奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員、外國語中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、退役運動員

三、中專生、職高生、五年制大專可以嗎？不符合征集要求。根據(jù)規(guī)定，女兵征集的對象為普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生和普通高等學(xué)校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生。這里面有兩個關(guān)鍵詞：普通高中、普通高等學(xué)校全日制。

所以，這就是為什么中專生、職高生、往屆高中畢業(yè)生、往屆大學(xué)畢業(yè)生、成人教育、函授教育、五年制大專還沒取得大專學(xué)籍的學(xué)生等等不在征集范圍內(nèi)。

四、報名時明明填寫了成績，為什么最后高考分會變成0？1、是科類為單獨考試、文理綜合；

2、是未參加高考（全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的），無高考成績的；

3、是錄取類型為單考單招等非按高考成績錄取的；

4、是其它因素（比如你自己誤填的等）

五、初審初檢具體是什么呢？主要審查戶籍、年齡、學(xué)歷、身高、體重、視力等項目，逐人核對應(yīng)征青年高考原始分數(shù)及學(xué)歷的真實性，凡發(fā)現(xiàn)虛報高考原始分數(shù)的，一律取消應(yīng)征資格。

經(jīng)初審初檢合格的確定為送檢對象并在網(wǎng)上予以確認，不合格的取消應(yīng)征資格。合格人數(shù)較多時，按照高考相對分數(shù)由高到低的順序征集送檢對象。