十大崗位能力答題技巧考試高分上岸秘訣
根據(jù)近年軍隊文職招考真題統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，國家軍隊文職考試崗位能力科目作答時限為120分鐘，題量為135道（地市級卷為130道），除去填涂答題卡的時間，每道題相當于只有不到50秒的作答時間。很多同學在復習初期聽到這個數(shù)字都紛紛感嘆，自己做數(shù)量關系題、圖形推理題、邏輯判斷題和資料分析題，每道題都超過50秒，有的題目甚至超過5分鐘。這就難怪，每年都有許多考生在走出考場時感嘆崗位能力題沒有做完。平均不到50秒就要做一題，還要除去讀題時間，思考的時間實際上是非常有限的，在這種時限下再簡單的題目都會變得很難。所以，軍隊文職考試崗位能力科目想要拿到高分的首要秘訣就是做題速度要“快”，而“快”的秘訣就是：在平時訓練時嘗試多種不同解法，并從中選出最優(yōu)解法，并加以強化運用。本題采用了三種完全不同的解法：解法一套用得失問題的經典公式，直接得出答案，簡單快捷。解法二列方程求解，雖然直觀易懂，但是解方程比較麻煩。解法三代入求解，雖然簡單易操作，但是需要逐項代入，反而耗時較長。因此對于本題來說，最簡單的解法就是解法一，運算量最小，甚至可以口算出答案。數(shù)量關系題，追求的就是運算量最小、不用動筆、耗時最少的解題方案。歷年崗位能力真題是每年軍隊文職考試崗位能力科目特點和變化最直接的體現(xiàn)，直接體現(xiàn)了每年考試的內容、考點，給我們下一年的備考指明了方向。另外，每年考點都會有一定的相似性（如下示例），所以研究透真題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律便是從中汲取到“營養(yǎng)”，對下次考試有很大幫助。A．青衣屬于京劇行當中的“凈”B．京劇起源于山西、河北一帶C．常香玉是京劇的四大名旦之一D．《貴妃醉酒》是梅蘭芳的代表劇目A．忠勇俠義B．剛烈正直C．粗豪暴躁D．陰險奸詐A．京劇已列入人類非物質文化遺產代表名錄B．京劇中一般用黑色臉譜來表示忠勇俠義C．京劇“四大名旦”是指梅蘭芳、程硯秋、尚小云和荀慧生D．唱、念、做、打是京劇表演的四種藝術手法A．花旦B．青衣C．正旦D．武旦A．《紅燈記》和《智取威虎山》是現(xiàn)代京劇B．京劇表演的藝術手段主要有唱、念、做、打C．京劇的主要題材是才子佳人的故事D．京劇的臉譜一般用于凈、丑兩個角色A．忠耿正直B．剛愎自用C．大公無私D．兇暴殘忍A．人們習慣上稱戲班、劇團為“杏園”B．京劇行當中的“凈”是指女性角色C．“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術大師梅蘭芳先生D．《梁山伯與祝英臺》是京劇經典曲目之一上述七道真題考的都是京劇，考點有很大的重復，甚至同一考點在不同年份、不同地區(qū)被多次考查。這不僅僅是個例，這樣的示例幾乎每年都有，省考會出現(xiàn)軍隊文職招考考過的，軍隊文職招考也會出現(xiàn)省考考過的。有鑒于此，《2018年國家軍隊文職考試一本通》通過分析歷年真題，專門對這些高頻高點作了詳細講解。崗位能力全部為客觀題，且四個選項常常暗藏玄機，這就給我們尋求捷徑、節(jié)省做題時間提供了便利，分析選項中的玄機往往能在短時間內得到答案。很多題目我們通過觀察選項，配合使用排除法或者代入法，結合題目中的相關信息就可以直接得出答案。排除法和代入法是軍隊文職考試中最常用的解題方法，也是用的最多的、最重要的方法。但有的同學如果不是實在沒有思路，萬不得已，不愿意使用這種方法，原因是，他們潛意識里認為，能用這種方法的題目很少。其實不然，很多題目其實都可以使用排除法和代入法。很多時候，我們可以不用太仔細地分析題干，直接排除本身有問題的選項，排除兩個表達意思相同的選項，排除和題干描述一樣的選項等，能很快地減輕解題負擔。尤其在數(shù)學運算和邏輯判斷等部分，運用排除法和代入法，可以為我們節(jié)省很多分析題干、找邏輯關系的時間。很多參加過的小伙伴都有這樣的體會：在9點鐘考試開始時啟動很慢，想快卻快不起來，只能強迫自己進入狀態(tài)，猶如寒冬早晨急著去上班，車子卻打不起來火，急煞人也。這個問題影響大不大，我們說很大，崗位能力考試是限時搶分考試，啟動慢了就輸在了百米起跑線，再想追回就難了。這里給大家的建議是：在進入考場之前一定要找個時間掐表、動筆、動腦做做題，每種題型來上10道，讓自己提前找到做題的感覺，大腦神經充分調動起來，進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，隨時準備出擊，這樣做至少能比以前多做上10道題，10道題影響可謂巨大。經往年調查發(fā)現(xiàn)，有的考場上有掛鐘，有的考場上沒有掛鐘，所以為了防止意外，大家在考試時最好帶一塊手表。一來可以掌握時間，二來可以根據(jù)時間流逝情況靈活調整答題重點和方向，留足填涂答題卡的時間。田忌賽馬的故事相信小伙伴們都耳熟能詳，同樣一批馬，到了孫臏手上，調了調它們的出場順序，卻能以弱勝強，反敗為勝，這足可看出合理安排順序的重要性。同樣的，在崗位能力考試中也暗藏此類玄機。國家軍隊文職考試網經常收到考生來信說，第二次考試的成績比第一次還低，這是為什么呢？刨去偶然性因素不說，這兩次的答題順序是不是不一樣呢？試想一下，在考場爭分奪秒的情況下，先做數(shù)量關系跟先做言語理解相比，對于心理狀態(tài)、答題感覺、考試結果的影響能一樣嘛!說到答題順序，我們必須要清楚：崗位能力考試題目很少有人能夠全部做完，大部分人都會剩5~30題，所以我們不能奢望全部做完。在做不完的情況下，就只能實施搶分戰(zhàn)略了，揀自己擅長的模塊做，搶到一分都是賺的。比如：文科生可以先做常識判斷、言語理解模塊，理科生可以先做資料分析模塊，總之要找尋到一個最能發(fā)揮自己優(yōu)勢、揚長避短的答題順序，在考場上不要輕易進行調整。關于答題順序的幾個建議：1．類比推理、定義判斷、言語理解、常識判斷這幾種題型比較簡單，建議放在前面做。2．資料分析其實不難，就是算起來比較耗時間，可以根據(jù)自己的情況適當安排。理科生可以適當提前做。做的時候，要先做圖形資料題，再做表格資料題，最后做文字資料題和綜合資料題。3．數(shù)量關系、圖形推理、邏輯判斷這幾種題型難度較大，除非你特別擅長，否則建議安排在最后來做。崗位能力考試題量大，如果每一道題都仔細推敲的話，時間肯定來不及，所以我們不能只追求準確率，也要追求速度，在兩者之間取得一個平衡。這就要求我們在做題時不糾結、不徘徊，看準了就選、選定了就過。1分鐘做不出來的題目，要及時收手，果斷跳過去，不跳過去后面的題目就沒時間做了，最后反而得不償失。每跳過一道題，要給自己積極的心理暗示：這道題很難，其他人肯定也做不出來，幸好我能及時抽身，沒有因小失大。這里再給大家?guī)讉€建議：1．言語理解的答案容易讓人糾結，做題時要果斷選擇，每當陷入猶豫不決時，都要提醒一下自己。2．每篇資料分析的最后一道綜合題，難度較大，建議先跳過去，等最后有時間了再做。3．數(shù)量關系、圖形推理、邏輯判斷的題目可以選著做，先做簡單的，難的留到最后做。4．跳過去的題目，也要先選上一個答案，并做上標記，等后面有時間了再做，后面即使沒時間做了，也不會因此導致涂錯答題卡?？荚囍杏龅讲粫龌蛘邅聿患白龅念}目，就只能靠猜答案了。猜答案是隨便猜的嘛？當然不是，它也是有一定技巧的。這里給大家支兩招：1．遇到不會做的題目，要先排除掉那些明顯錯誤的選項，再在剩余選項中猜一個，或者先鎖定兩三個可疑選項，然后在其中猜一個，這樣就會大大提高猜中的幾率。2．如果是來不及做的題目，建議全部選擇相同的答案。根據(jù)研究表明，都選B或C的正確率要略高于都選A或D的正確率，千萬不要A、B、C、D胡亂選個遍。首先，不建議在所有題目都做完以后才開始涂答題卡。因為這樣非常有可能導致最終填涂答題卡的時間不夠，以致于題目都做完了，但答題卡卻沒涂完，被監(jiān)考老師收卷，后悔已晚。一本通教材編輯組的老師介紹說，這個問題反復強調，但每年都有考生吃這個問題的虧，再次提醒考生謹記?。。∑浯?，不建議做完一題涂一題的答案。崗位能力考試中，每個大項之間都有自己的規(guī)律性，做一題，涂一題，容易造成思維斷層，影響做題思路和題感的連貫性。最后，正確的涂答題卡操作模式應當是：做完一個題型模塊的題目，就立刻涂完答題卡。這樣不容易出錯，也不會影響做題思路，還可以在涂答題卡過程中思考剛剛做過題目的準確性，便于排查錯誤。結語：以上就是國家軍隊文職考試網（）介紹的十大崗位能力答題技巧，希望對考生參加軍隊文職考試拿到高分有所幫助。
2017考試崗位能力復習:片段閱讀新花樣盤點
軍隊文職招考崗位能力中的片段閱讀一般變動不大，但是一些細微的變化還是不少的，例如在命題角度和設問上出現(xiàn)了一些新花樣。面對花樣迭出的片段閱讀，大家應如何備戰(zhàn)2017年軍隊文職招考呢？注：以下講解的各種特性和巧妙的解法在《2017年國家軍隊文職考試一本通》中都有非常系統(tǒng)的講解，并在整個題型精講和強化練習部分都可以看到一本通對此類難題講解的巧妙之處，有需要的考生可預定一本通進行系統(tǒng)復習（2月14日起預定，第一批預定預計2月下旬發(fā)書。訂購地址：）。一本通在編寫中對崗位能力各模塊都盡可能做了細致的分析，使其解法更加實用，切實幫助考生提高在考場上的得分能力。片段閱讀出現(xiàn)了這些的新變化，例如在設問上，花樣尤其多，比如出現(xiàn)了這樣的問法：作者接下來最不可能講述的是……，下文推斷題出現(xiàn)了罕見的逆向思維，并且“作者”出場的機會也增加了；還有這樣的問法：下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理；最稀奇的是閱讀理解中竟然出現(xiàn)了一道定義判斷題，這是怎么回事？大家一起來看看吧！一、“作者”也任性今年軍隊文職招考尤其關注“作者的想法”，不僅有“作者接下來最不可能講述的是……”，還有“作者想說的是……”，“作者希望科幻作品……”，下面就通過這一題，大家一起來猜一猜“作者”在想啥，命題人又在想啥。（2016年軍隊文職招考）在討論科學與宗教作為認知方式的差異和優(yōu)劣時，常常有人提出“科學不是萬能的，科學也會出錯”的觀點，這顯然很正確。但在那種討論中，在沒有人聲稱“科學永遠正確”的情況下，主動插入這種觀點，卻明顯是在用“所有認知方式都非完美無缺”這一事實，來故意混淆不同的認知方式。這是極具誤導性的。根據(jù)這段文字可以知道，作者想說的是（）A.在關于認知方式的討論中不應偏離議題B.任何一種認知方式都不會是完美無缺的C.生搬“科學會出錯”的觀點有時會混淆視聽D.科學和宗教這兩種認知方式并沒有優(yōu)劣之分一眼掃過，就會發(fā)現(xiàn)本題的設問與一般試題不同，命題人將主體換成了“作者”，為什么這么做呢？筆者推測，原因有二：其一，將問題主體由“文段”改成了“作者”，會給大家一種錯覺，即這道題目主觀性較大，容易忽視文段的整體內容，而從自己的角度出發(fā)，猜測“作者”的意圖；其二，用來擾亂大家答題步驟，一般來說，作答片段閱讀題的順序是設問→題干→選項，第一步就讓大家遇到了“攔路虎”，目標不明確，讓大家區(qū)分不出題型，擾亂答題步驟，從而為解題設下障礙。提供軍隊文職考試視頻課程的學寶云課堂網校老師指出，作答這種設問意圖不明的試題，最好的方法就是按部就班，先通讀一遍文段，了解大概內容，再對照選項，判斷答案。以本題為例，通讀文段可知，作者首先提出“科學不是萬能的觀點”，并表明立場，即這一觀點是正確的，接著進行轉折，強調在沒有人聲稱“科學永遠正確”的情況下，主動插入這種觀點，是故意混淆不同認知方式，具有誤導性。再根據(jù)選項判斷答案，A項中的“認知方式”擴大了論述范圍，文段中指的是“討論科學與宗教作為認知方式”，且“偏離議題”為無中生有，排除。B項只是文段中“所有認知方式都非完美無缺”的另外一種表達方式，偏離了文段的重點，排除。D項，文段并未談及科學與宗教孰優(yōu)孰劣，排除。因此C項當選。二、概括題型花樣多今年軍隊文職招考閱讀理解的概括題型也不甘示弱，創(chuàng)新了出題方式。除了有開頭劃橫線，要求填入的句子可總領全文的，還有下面這題，要求用詩句或俗語概括文段所包含的道理。（2016年軍隊文職招考）無論導演還是監(jiān)制，都是非常復雜的工種，經驗的積累非常重要。沒有經歷過片場的摸爬滾打，在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此，在一些電影產業(yè)成熟的國家，新人從學校畢業(yè)之后，要先在制片廠當學徒，從寫劇本開始，再經過副導演、執(zhí)行導演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長為一名合格的導演，此后再“導而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟C.天才是1%的天賦加99%的努力D.不想當將軍的士兵不是好士兵讀完選項可知，詩句都是平常耳熟能詳?shù)?，且意思也較容易理解。通讀文段，只要能抓住文段中的要點“經驗的積累非常重要”、“新人從學校畢業(yè)”、“要先……再經過……”，都可得知文段強調的是實踐的重要性，只有A項符合。這類題型，可能因為是新題型，難度反而小，易得分。三、閱讀理解、定義判斷傻傻分不清楚雖說閱讀理解和定義判斷的題干都是文段，但二者從文段內容和設問形式上還是涇渭分明的，但今年的閱讀理解迎來了一道的怪異題目，不論文段內容還是設問方式都極其類似定義判斷，猶如一顆落錯方位的棋子，把大家弄蒙了。下面就來看一看這道題：（2016年軍隊文職招考）心理學家發(fā)現(xiàn)，人們對世界的認識受到兩種基本需求的驅動：第一，我們對世界的認識有種“一致性需求”，希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經驗和預期，即使現(xiàn)實與我們自身的預期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內在的期望；第二，人類需要對外在環(huán)境產生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預測的可能性。文中心理學家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在集體中容易產生從眾心理B.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經驗之外的事物D.在過于熟悉的環(huán)境中容易產生厭倦心理并試圖改變讀完設問可知，這是要結合文段內容判斷選項是否符合心理學家的發(fā)現(xiàn)，這與定義判斷的設問方式幾乎一樣。再看文段內容，整個文段論述的都是心理學家的發(fā)現(xiàn)，“人們對世界的認識受到兩種基本需求的驅動”，也類似一種定義，但是篇幅比普通定義要長很多。觀察選項，發(fā)現(xiàn)比定義判斷簡單。直接抓住文段重點，一一排除選項即可。當然也可以把它當做定義判斷題來解答，定義要點：①對世界的認識有“一致性需求”，要改變外在使它符合我們內在的期望；②人類對外在環(huán)境產生一種控制感，需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預測的可能性。觀察選項，只有C項符合這兩點。的老師告訴我們，無論題目問法如何變化，它始終屬于言語理解類，提高自身閱讀理解能力才是治本的方法，這樣遇到多么奇葩的題型或問法都能胸有成竹，選出正確答案。2016年軍隊文職招考已與我們揮手再見，但我們不能簡單回它一句“goodbye”就不了了之了。新的挑戰(zhàn)就在前方，2017年軍隊文職招考正等待大家去征服，分析軍隊文職招考的“新花樣”，總結其特點，吸取解題經驗，正是為此做好準備。
