劃分關(guān)鍵句快解崗位能力定義題2021年考試崗位能力解題技巧
關(guān)于崗位能力定義判斷題，我們都知道，在解題的時候，需要我們尋找到題干當(dāng)中的關(guān)鍵信息，比如這個行為的主體、客體是誰，有什么條件限制，通過什么方式，最終達到什么目的等等，然后將我們尋找到的關(guān)鍵信息和選項進行對比，選擇符合要素最多的答案。但是我們在解題的時候，往往會遇到這樣的問題，那就是我們很難在題干中找出來這些關(guān)鍵信息，那該怎么辦呢？下面，就由帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，怎么通過句義，快速劃分題干關(guān)鍵句。下面我們先看一道例題：根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是()A.小王即將參加某公司的面試，但總覺得自己無法通過，面試的前一天，他因為突然生病被送進了醫(yī)院，錯過了這次面試。B.小周和小田一起競選班長，小田跟朋友說，小周學(xué)習(xí)好，人員也好，還在學(xué)生社團擔(dān)任干部，老師都比較喜歡他，自己估計沒戲了，最后果然小周當(dāng)選了班長。C.小李畢業(yè)后進入保險公司做銷售代理，第一個月沒有簽訂一單合同。他解釋為因為受全球金融危機影響，市場行情很不好。D.小明的語文成績在班上一直名列前茅，每次考試前他都跟同學(xué)說，自己狀態(tài)不好肯定會考砸，但他最后的成績都在前三名之內(nèi)。解析：在題干中，當(dāng)我們不太容易劃分條件等主體、客體、條件、方式、目的、意義等核心內(nèi)容時，其實我們可以直接根據(jù)句子意思，對題干信息進行劃分，直接將題干劃分成幾個部分，然后將我們劃分的部分和選項進行對比即可。例如在本題中，我們可以直接將文段截取為(1)、個體針對可能到來的失敗威脅；(2)、事先設(shè)置障礙；(3)、為失敗創(chuàng)造一個合理的借口；(4)、保護自我價值，維護自我形象。然后將選項和我們直接劃分的四部分進行對比，例如A項小王生病，是不可控的，不是事先設(shè)置的障礙，與要件(2)不匹配，不符合定義；B項不能看出小田是事先為自己的敗選找借口，可能只是一種客觀陳述，并且也不能看出小田有保護自我價值、維護自我形象的意圖，與要件(3)(4)不匹配，不符合定義；C項小李是為自己找理由，沒有體現(xiàn)出事先設(shè)置障礙，與要件(2)不匹配，不符合定義；D項小明雖然考得很好，但是其主觀是害怕失敗的，所以事先為“可能”到來的失敗找好借口，強調(diào)的是“可能”，而不是只有失敗了才是自我設(shè)限。因此，本題選D。如果在在定義判斷中我們無法找到關(guān)鍵詞進行對比，那么，直接截取文段內(nèi)容作為對比信息，也是一個比較輕松解題的方法。學(xué)完理論知識后，建議考生使用通APP進行在線刷題鞏固，27000+道真題，700+份真題卷等你來刷，助你快速提升成績，實現(xiàn)高分突破！掃一掃圖中二維碼或直接點擊圖片下載
2017年軍隊文職招考答題技巧：如何猜對常識判斷奇葩題
軍隊文職招考崗位能力常識判斷中總會有一些奇葩題、逗比題，掌握奇葩題的相關(guān)猜題技巧，對于攻克軍隊文職考試崗位能力科目，獲取國家軍隊文職考試高分至關(guān)重要。那么怎樣才能猜對常識奇葩題呢？2016年國家軍隊文職考試筆試一結(jié)束，盤點軍隊文職招考各種“奇葩題”、“逗比題”的新聞就登上了頭條，回顧近幾年軍隊文職招考，每年命題人總會出那么幾道與眾不同、不走尋常路的題目，雖然看著樣式新穎，但“換湯不換藥”，總歸還是那些知識點，只是綜合程度越來越高，讓我們不知所措，一下就蒙圈了。下面老師就帶大家扒一扒今年軍隊文職招考的常識部分，教大家如何猜對這些令人抓耳撓腮的“奇葩題”，為備戰(zhàn)2017年國家軍隊文職考試收集解題技巧。一、知識混搭類這年頭，不僅時尚界流行混搭，軍隊文職也開始掀起一股混搭風(fēng)，這在2016年軍隊文職招考的常識部分體現(xiàn)得淋漓盡致。知識混搭也就是各科知識交錯混雜，不僅考查考生的綜合理解能力，也考查考生知識掌握的寬度與廣度。下面這三道題就體現(xiàn)了知識混搭的特點。1.下列語句描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟學(xué)名詞對應(yīng)錯誤的是（）A.覆水難收--機會成本B.一山不容二虎--完全壟斷C.入芝蘭之室，久而不聞其香--邊際效用遞減D.城門失火，殃及池魚--負(fù)外部效應(yīng)許多考生看到這題的第一感覺是：這是要逼死人的節(jié)奏啊！經(jīng)濟都能與成語、俗語、詩詞掛鉤了?？戳丝锤鬟x項的前半部分，幸好不難，都知道是什么意思，心頓時放下了一半，但一看后半部分，還是把自己的小心臟提著吧！對于非經(jīng)濟專業(yè)或者不了解經(jīng)濟學(xué)的同志們來說，最熟知的就是B項的“完全壟斷”，A項的“機會成本”倒是經(jīng)常聽說，但它真正的含義有多少人懂啊！C、D兩項的經(jīng)濟學(xué)名詞真是完全不想理會，它們不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識它們。這種情況怎么辦？別慌，伙伴們，穩(wěn)住心神，從容易的下手。先看熟知的B項，一山不容二虎--完全壟斷，明顯對應(yīng)正確，排除B項。再看A項，有點模棱兩可，先放棄。C、D兩項最陌生，不用怕，先從字面意思理解，C項“邊際效用遞減”，“邊際”是邊緣，界線的意思，“遞減”是逐漸減弱的意思，“入芝蘭之室，久而不聞其香”也就是在很香的屋子里待久了，就聞不到香味了，對應(yīng)的意思相似，可以先排除。D項“負(fù)外部效應(yīng)”，“負(fù)”一般指的都是不好的意思，比如負(fù)面，勝負(fù)，因此可以大膽猜測“負(fù)外部效應(yīng)”的意思應(yīng)該是給外面或者其他部分帶來不好的影響，與“城門失火，殃及池魚”意思相近，暫時排除D項。只剩下最有嫌疑的A項，細(xì)細(xì)品味，“覆水難收”的意思好理解，是潑出去的水收不回來的意思，與“機會”相聯(lián)系的話，應(yīng)該是錯失機會的意思，“機會成本”雖然不了解其真正含義，但貌似沒這意思啊。因此，大膽地猜測A項就是對應(yīng)錯誤的那項。2.下列歷史人物與其擅長領(lǐng)域?qū)?yīng)錯誤的是（）A.軍事∶白起、李靖B.經(jīng)濟∶桑弘羊、酈道元C.天文∶張衡、郭守敬D.藝術(shù)∶吳道子、顧愷之此題涉及的范圍極廣，考查歷史人物及各個領(lǐng)域。有的考生一看題，蒙了，好幾個人不認(rèn)識啊，有的是知道名字，但忘記了他是從事啥職業(yè)的了，怎么辦？還是那句話：“別慌！”解這種題最好的辦法就是排除法。第一，審題，選對應(yīng)錯誤的，一定要明確這點。第二，分析選項。A項，白起不認(rèn)識，李靖認(rèn)識，“托塔天王”，是天庭將軍（其實是隋末唐初的將領(lǐng)），與軍事有關(guān)，50%正確。再看B項，桑弘羊不認(rèn)識，酈道元耳熟啊，歷史課上學(xué)過，寫過一本書《水經(jīng)注》，好像是關(guān)于地理的，跟經(jīng)濟無關(guān)。暫定答案為B項。C項，張衡、郭守敬都熟悉，跟天文都有關(guān)系，排除C項。D項，吳道子、顧愷之都認(rèn)識，都是畫家，跟藝術(shù)有關(guān)，排除D項。綜合上述判斷，A、B兩項均有一人不確定，但B項中的酈道元有一半以上的把握是跟經(jīng)濟無關(guān)的，因此，大膽地猜測B項是正確答案。友情提醒，答完一道題，不妨再補充一些歷史常識，學(xué)習(xí)一下陌生的歷史人物。其實，只要稍加留意一些有名的歷史事件和歷史人物，這類題目也可以秒殺。A項，白起又稱公孫起，戰(zhàn)國時期秦國郿縣（今陜西省眉縣常興鎮(zhèn)白家村）人，中國古代著名的將領(lǐng)、軍事家。白起在秦昭王時征戰(zhàn)六國，為秦國統(tǒng)一六國做出了巨大的貢獻。B項，桑弘羊，西漢法家人物、是漢武帝時著名的財政大臣。即使不熟悉此人履歷，但他作為輔佐漢武帝建功立業(yè)的能臣，備考理應(yīng)對有關(guān)的歷史知識有所了解，這是此題考查的一個重要方面。A、B兩項看似考查不熟悉的歷史人物，實則仍是對秦統(tǒng)一六國、漢武帝時期這樣大家熟知的重要的歷史知識的加強考查，題目可謂出的合理、有水準(zhǔn)。這提示考生，常識不能只知其一不知其二，備考仍需更上一層樓。3.下列哪種情形可能發(fā)生（）A.辛亥革命發(fā)生時，希臘人在體育場觀看世界杯足球賽B.五四運動發(fā)生時，中國大學(xué)生利用半導(dǎo)體收音機收聽廣播C.冷戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)某地電影院放映彩色電影D.越戰(zhàn)期間，美國人在家里用計算機訪問互聯(lián)網(wǎng)近幾年的歷史題不僅考查歷史知識，還將日常生活、科技常識融入進去，一些現(xiàn)代化的生活方式出現(xiàn)在歷史事件中，讓大家感覺仿佛穿越了歷史，也極易讓人迷惑。比如這題，不僅考查對歷史事件發(fā)生的時間有精準(zhǔn)的把握，更要明確科學(xué)技術(shù)和人文現(xiàn)象出現(xiàn)的年代，要答對這題真是“難于上青天”啊。尤其是對于時間把握的不是很準(zhǔn)確的考生來說，答這題，純屬靠猜，怎么猜呢？第一，審題。要求選擇可能發(fā)生的事件。給大家總結(jié)一下這類題目的猜題要點：1、靜心；2、找突破--熟悉的知識點，比如歷史類試題，可以參考同一歷史時期的其他熟知的事件或領(lǐng)域；3、心細(xì)膽大，運用好排除法。二、古語理解類今年的常識題難，“古語”功不可沒?？疾榈囊彩强忌难哉Z理解能力，只不過都是文言文，難度有所加大，很多考生忍不住吐槽：“這是要重溫高考的節(jié)奏嗎？”下面就由這兩道題帶我們瞬間穿回高考！1.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點屬于同一學(xué)派（）A.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫B.天之道，損有余而補不足；人之道則不然，損不足以奉有余C.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利D.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足往年考查古語，一般是古詩或者一句文言文，今年變本加厲，這一題全是文言文，難度瞬間飆升。下面來解題：第一，看懂題干。“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”，前兩句不難理解，從字面就能了解其含義，可以替換成我們熟知的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，簡單來講，就是“愛民”、“仁政”。后兩句“然而不王者，未之有也”（這樣還不能稱王，是從來都沒有過的事情）相對難理解，這時候千萬不要死摳其含義，這是命題人設(shè)置的干擾，因為本題知道前兩句的意思足矣。第二，分析選項。A項，一眼掃過，“刑”、“賞”是關(guān)于法律的，直接排除。B項，看了一遍又看一遍，還是沒理解，看字面，應(yīng)是對比“天道”和“人道”，與“愛民”沒多大關(guān)聯(lián)，暫時先排除。C項，關(guān)鍵詞“民”、“國”、“天下”，題干中也有“天下”二字，很相近。從字面大概理解整句大意：不用邊疆的界線域民，不用山溪的險惡固國，不用兵革威脅天下，與“仁政”相關(guān)，暫定為C項答案。D項，關(guān)鍵詞“戰(zhàn)”、“鈍兵”、“攻城”、“暴師”、“國用”，跟打仗有關(guān)，排除D項。綜合來看，C項的嫌疑最大，就選它。2.下列哪項不屬于古人的林業(yè)思想（）A.孟春之月，禁止伐木B.斧斤以時入山林，林木不可勝用C.凡有地牧民者，務(wù)在四時，守在倉廩D.春三月，山林不登斧，以成草木之長第一，審題。不屬于林業(yè)思想，那就選擇與林業(yè)思想無關(guān)的。第二，分析選項。A項，“禁止伐木”，有關(guān)，排除。B項，“斧斤”、“山林”，有關(guān)，排除。C項，“牧民”、“倉廩”，明顯與林業(yè)無關(guān)，當(dāng)選。D項，“山林”、“斧”、“草木”，有關(guān)，排除。因此選擇C項。古語理解類的題目，大家緊抓“關(guān)鍵詞”這一要點即可，不要試圖去弄懂整個句子的含義，既費時又累心。答題時，可以圈劃一下關(guān)鍵詞，以作提醒，有的放矢總比無頭蒼蠅猜的準(zhǔn)。猜題也是有根據(jù)的猜題，尤其是那些“奇葩題”，不是眼睛一閉一睜，隨便蒙一個就能蒙對答案的。軍隊文職招考常識知識面廣闊，全部掌握是不可能的，死記硬背也是不實用的，大家還是要摸索出一套解題技巧，有利于考場蒙對答案。教材編輯部友情提醒，軍隊文職招考過后，接踵而來的是各地省考，以及2017年軍隊文職招考，發(fā)揮不理想的考生莫灰心，再接再厲，拿出“欲窮千里目，更上一層樓”的精神，抓住機會，爭取一舉拿下未來的考試。
2017年軍隊文職招考崗位能力50秒內(nèi)一題快解秒殺技巧
國家軍隊文職考試網(wǎng)根據(jù)近年軍隊文職招考真題統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，國家軍隊文職考試崗位能力科目作答時限為120分鐘，題量為135道（地市級卷為130道），除去填涂答題卡的時間，每道題相當(dāng)于只有不到50秒的作答時間。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)初期聽到這個數(shù)字都紛紛感嘆，自己做數(shù)量關(guān)系題、圖形推理題、邏輯判斷題和資料分析題，每道題都超過50秒，有的題目用時甚至超過5分鐘。這就難怪，每年都有許多考生走出考場時感嘆崗位能力題沒有做完。首要秘訣是要“快”，“快”的秘訣是多種解法中選最優(yōu)平均不到50秒做一題，還要除去讀題時間，思考的時間實際上是非常有限的，在這種時限下再簡單的題目都會變得很難。所以，軍隊文職考試崗位能力科目想要拿到高分的首要秘訣就是要“快”，做題速度要“快”，而“快”的秘訣就是：在平時訓(xùn)練時嘗試多種不同解法，并從中選出最快的那種，加以強化運用。一、崗位能力高分秘訣之一：復(fù)習(xí)教材最好選擇國家軍隊文職考試一本通每年國家軍隊文職考試有超過百萬人參加，一本通的使用量占到70%左右。之所以國家軍隊文職考試一本通能夠如此“通吃”，主要還是基于其內(nèi)容講解比較有特色，如：1、講解系統(tǒng)、全面。新版《2017年國家軍隊文職考試一本通》對考點的覆蓋率非常全面，所以一本通常會押中很多真題。2017年軍隊文職招考考試用書訂購發(fā)書：2、方法巧妙、簡單。一本通的題型精講部分主要通過對真題命題思路的研究給出解題方法，更加有針對性，避免落后的傳統(tǒng)思維，有效率且更易讓人接受。3、一本通采用“考點梳理+題型精講+優(yōu)質(zhì)習(xí)題+歷年真題”一體式備考，更加系統(tǒng)，科學(xué)；另外，也很方便，隨身只要帶一本書就可以，需要看哪部分就看哪部分。4、很多考生頭疼的數(shù)學(xué)問題，一本通在講解數(shù)學(xué)問題時，充分體現(xiàn)“設(shè)而不求”、“求而不算”、“算而不繁”的思想（如下圖），引導(dǎo)考生盡可能的避免繁瑣的數(shù)學(xué)計算。二、崗位能力高分秘訣之二：研究榨取歷年真題的“營養(yǎng)”歷年崗位能力真題是每年軍隊文職考試崗位能力科目特點和變化最直接的體現(xiàn)，直接體現(xiàn)了每年考試的內(nèi)容、考點，給我們下一年的備考指明了方向。另外，每年考點都會有一定的相似性（如下示例），所以研究透真題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律便是從中榨取到“營養(yǎng)”，對下次考試有很大幫助。元元元元元元元元元元元元可以看出，以上四道真題幾乎是同一道題，但是卻被考查了四次，這不僅僅是個例，這樣的示例幾乎每年都有，省考會出現(xiàn)軍隊文職招考考過的，軍隊文職招考也會出現(xiàn)省考考查過的。而在本題的作答上，國家軍隊文職考試一本通所采用的方法也非常巧妙：三、崗位能力高分秘訣之三：省時間不妨嘗試從選項下手崗位能力全部為客觀題，且四個選項常常暗藏玄機，這就給我們尋求捷徑，節(jié)省做題時間提供了便利，分析選項中的玄機往往能在短時間內(nèi)得到答案。很多題目我們通過觀察選項，配合使用排除法或者代入法，結(jié)合題目中的相關(guān)信息就可以直接得出答案。四、崗位能力高分秘訣之四：排除法、代入法是高分好幫手排除法和代入法是軍隊文職考試中最常用的解題方法，也是用的最多的、最重要的方法。但有的同學(xué)如果不是實在沒有思路，萬不得已，不愿意使用這種方法，原因是，他們潛意識里認(rèn)為，能用這種方法的題目很少。其實不然，很多題目其實都可以使用排除法和代入法。很多時候，我們可以不用太仔細(xì)的分析題干，直接排除本身有問題的選項，排除兩個表達意思相同的選項，排除和題干描述一樣的選項等，能很快地減輕解題負(fù)擔(dān)。尤其在數(shù)學(xué)運算和邏輯推理等部分，運用排除法和代入法，可以為我們節(jié)省很多分析題干、找邏輯關(guān)系的時間。五、崗位能力高分秘訣之五：遵循“先易后難”、“先簡后繁”的原則因為題目都不是很難，所以完全可以把考試比作搶分游戲，看誰搶得多，那么你是先搶簡單的題目還是難搞定的題目，道理就這樣簡單。先易后難、先簡后繁，不必完全按照試卷給的題型順序一個一個做。你求學(xué)之路上很多老師都講過這個道理，軍隊文職考試體現(xiàn)的更為明顯。六、崗位能力高分秘訣之六：學(xué)會放棄是為了更多的得到軍隊文職考試崗位能力題目類型多、題量大、難度逐漸增大，如何在限定的時間內(nèi)，更為合理的分配時間呢？學(xué)寶云課堂的老師提醒，你要懂得放棄，所謂舍得舍得，有舍才有得。很多同學(xué)在做題的過程中，容易鉆“牛角尖”，面對一道看似很容易做答，卻一時無法找到解題方法的題目，很多考生的心理是：這題平時做過，不把它做出來就太可惜了。我思考一下，肯定能做出來，再給我半分鐘時間，馬上就得出答案了。而等他發(fā)現(xiàn)無論使用什么方法，都無法解出這道題目的時候，時間已經(jīng)被他無情的揮霍在了這道最終沒有解答出的題目中。所以說，在軍隊文職考試中當(dāng)你遇到難題、怪題、沒有頭緒的題時，請你學(xué)會暫時的“放棄”，堅決不鉆“牛角尖”，堅決不把時間浪費在這種題目上。所謂“學(xué)會放棄”，就是在“舍”與“得”之間做利益權(quán)衡，如果你舍棄這道題的2分而可以得到另外兩題的4分，那為什么不做這種取舍呢？更何況，舍棄掉的那道題，若最后有時間，你仍然可以騰出手去解決它，實在沒有時間了還可以猜一個答案嘛。七、崗位能力高分秘訣之七：填涂答題卡也有技巧首先，不建議在所有題目都做完以后才開始涂答題卡。因為這樣非常有可能導(dǎo)致最終的填涂答題卡時間不夠，以致于出現(xiàn)明明題目都做完了，但答題卡卻沒涂完，被監(jiān)考老師收卷，后悔已晚。學(xué)寶云課堂的老師介紹說，這個問題反復(fù)強調(diào)，但每年都有考生栽在這個問題上，這種事情每年的考場上都會出現(xiàn)，再次提醒考生謹(jǐn)記。其次，不建議做完一題緊接著涂一題的答案。崗位能力考試中，每個大項之間都有自己的規(guī)律性，做一題，涂一題，容易造成思維斷層，影響做題思路和題感的連貫性。最后，正確的涂答題卡操作模式應(yīng)當(dāng)是：做完一個題型模塊的題目，就立刻涂完答題卡。這樣不容易出錯，也不會影響做題思路，還可以在涂答題卡過程中思考剛剛做過題目的準(zhǔn)確性，便于排查錯誤。
