2020年軍隊(duì)文職招聘考試藥學(xué)知識(shí):經(jīng)皮給藥制劑的常用材料-控釋膜材料-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2020年軍隊(duì)文職招聘考試藥學(xué)知識(shí):經(jīng)皮給藥制劑的常用材料-控釋膜材料發(fā)布時(shí)間:2019-06-21 21:19:29控釋膜材料1.均質(zhì)膜用作均質(zhì)膜的高分子材料有乙烯一醋酸乙烯共聚物。本品無毒、無刺激性、柔軟性好,與人體組織有良好的相溶性,性質(zhì)穩(wěn)定,但耐油性較差。乙烯一醋酸乙烯共聚物是乙烯和醋酸乙烯兩種單體經(jīng)共聚而得,通常為透明至半透明、略帶彈性的顆粒,其性能與分子量和共聚物中醋酸乙烯的含量有關(guān),常用溶劑有三氯甲烷和二氯甲烷等。在相同分子量時(shí),共聚物中醋酸乙烯含量增大,其溶解性、柔軟性、彈性和透明性提高。2.微孔膜常通過聚丙烯拉伸而得,也有用醋酸纖維膜的。另外,可用核孔膜,它是生物薄膜經(jīng)高能荷電粒子照射,得到的形狀規(guī)則、大小分布均勻的微孔膜,微孔大小精確可調(diào),但成本較高,也可用 粒子照射塑料膜后經(jīng)特殊化學(xué)蝕刻而成。

2019解放軍文職招聘考試藥劑學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納:經(jīng)皮給藥制劑的常用材料-骨架材料-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2019解放軍文職招聘考試藥劑學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納:經(jīng)皮給藥制劑的常用材料-骨架材料發(fā)布時(shí)間:2019-02-20 19:14:22經(jīng)皮給藥制劑的常用材料-骨架材料1.聚合物骨架材料大量的天然與合成的好成績(jī)子材料都可作聚合物骨架材料,如親水性聚乙烯醇和疏水性聚硅氧烷。2.微孔材料幾乎所有的合成好成績(jī)子材料均可作微孔骨架材料,應(yīng)用較多的是醋酸纖維素。醋酸纖維素是醋酸酐與纖維素發(fā)生反應(yīng)生成的乙?;w維素,根據(jù)乙?;潭?,有一、二和三醋酸纖維素。經(jīng)皮給藥制劑中用三醋酸纖維素作微孔骨架或微孔膜材料。本品為白色顆?;蚣?xì)條,不溶于水、乙醇,能溶于丙酮、二氧六環(huán)和三氯甲烷等有機(jī)溶劑。對(duì)皮膚無刺激性和無過敏性,在生物環(huán)境的pH范圍內(nèi)穩(wěn)定,可與各種藥物配伍。三醋酸纖維素微孔骨架可吸留各種液體,適應(yīng)性廣,由于孔隙率高,能允許液體在短時(shí)間內(nèi)迅速擴(kuò)散進(jìn)入或離開骨架系統(tǒng),藥物釋放速率主要與骨架的溶劑有關(guān)。

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發(fā)布時(shí)間:2017-09-05 21:48:47材料//表示物體的構(gòu)成原料或材料,可以用で表示。但是同時(shí)也可以用から表示。它們的沒有嚴(yán)格的區(qū)別,但是一般認(rèn)為,一個(gè)物體直接能看出原材料的(即物理變化)用で表示;如果已經(jīng)看不出來原材料的(即化學(xué)變化),一般用から表示,但是在這樣的情況下也可以用で表示?!袱长违譬`ブルは木で(原材料,即物理變化)作られています?!?這個(gè)餐桌是由木材制作的?!该驻椋ㄔ牧希椿瘜W(xué)變化)酒が作られます?!?米可以造酒。另外,表示公共汽車或電車擁擠時(shí),由于其原因是人造成的,人成了充滿車廂內(nèi)部的原料,所以人用で表示。公路堵車也一樣?!弗啸工沃肖先摔牵ㄔ牧希─盲筏暝懁蓼盲皮い蓼埂!?公共汽車?yán)飻D滿了人?!傅缆筏宪嚖牵ㄔ牧希i滯です。」 公路塞車了。8 時(shí)間限定//表示限定的時(shí)間用で表示?!赶男荬撙厦魅栅牵〞r(shí)間限定)終わりです?!?暑假明天結(jié)束。「一時(shí)間で(時(shí)間限定)30ページ読みました?!?一個(gè)小時(shí)讀了30頁?!附袢栅问跇I(yè)はこれで(時(shí)間限定)終わります?!?今天的課到此結(jié)束。9 特殊詞匯要求:後で//有一些詞匯,不符合一般規(guī)律,有特殊的要求。這里介紹要求で的詞匯。「前に、後で」表示時(shí)間,應(yīng)該用に,但是表示在后面時(shí),習(xí)慣地用で。「日本の禮儀では、ご飯の前に 頂きます と言い、ご飯の後で(特殊要求)は 御馳走様 と言う。これは、昔は神様に感謝していたが、今は食事を準(zhǔn)備してくれた人に感謝する。」 在日本的禮節(jié)中,吃飯前說 我要吃了。 ,吃飯后說 吃飽了。 過去是對(duì)神表示感謝,現(xiàn)在是對(duì)準(zhǔn)備了這餐飯的人表示感謝。除了補(bǔ)格助詞で以外,在日語中有出現(xiàn)で的可能性有以下幾種:1 .だ的連用形:中頓、否定//2個(gè)帶有對(duì)比性或者相關(guān)的判斷句并成一個(gè)句子的時(shí)候,前面句子的判斷助動(dòng)詞だ就變成連用形で表示中頓。敬體的判斷助動(dòng)詞です因?yàn)闆]有連用形で,所以借用だ的連用形で表示中頓。這里的で不是補(bǔ)格助詞?!柑镏肖丹螭先毡救摔扦埂!?田中先生是日本人。 「李さんは中國(guó)人です。」 小李是中國(guó)人。「田中さんは日本人で(中頓)、李さんは中國(guó)人です?!?田中先生是日本人,而小李是中國(guó)人?!袱长欷纤饯戊帳扦希ǚ穸ǎ─ⅳ辘蓼护?。」 這個(gè)不是我的書包。2.形容動(dòng)詞連用形之一//形容動(dòng)詞的詞尾和判斷助動(dòng)詞類似,是だ和です。其連用形之一是で。形容動(dòng)詞連用形で的用法很多,如并列、對(duì)比,連接,否定等等。注意這不是補(bǔ)格助詞,其判斷方法是で的前面是形容動(dòng)詞?!腹珗@は靜かで、動(dòng)物園は賑やかです?!?公園里很安靜,而動(dòng)物園很熱鬧。 (并列、對(duì)比)「此所は奇麗で靜かな公園です。」 這里是美麗而安靜的公園。 (連接)「デパートの中は、靜かではありません。」 百貨公司里不安靜。 (否定)3.接續(xù)助詞て的濁化//接在動(dòng)詞連用形的后面構(gòu)成連接式時(shí),五段動(dòng)詞要音變,而且接續(xù)助詞て要濁化變成で。「私は毎日日本の小説を読んで(濁化)います?!?我每天讀日本的小說?!冈囼Yが終わったので、最近はのんびり遊んで(濁化)います」 考試結(jié)束了,所以我悠閑的玩。4接續(xù)詞で//接續(xù)詞では有時(shí)簡(jiǎn)化成で。由于接續(xù)詞一般都出現(xiàn)在句首,所以容易辨別。「授業(yè)は終わりましたね。で(接續(xù)詞)、後はどうしますか?!?課程結(jié)束了。那么以后怎么辦吶?