解放軍文職招聘考試正確認(rèn)識(shí)新聞學(xué)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

本節(jié)主要講述三個(gè)問(wèn)題：一是新聞事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要信息產(chǎn)業(yè)；二是新聞學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科；三是新聞學(xué)概論是學(xué)好新聞學(xué)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)新聞理論的意義。1．1新聞具有獨(dú)特的魅力世界需要新聞，因?yàn)槿藗冃枰私馐澜?。特別是現(xiàn)代社會(huì)生活，人人都希望通過(guò)新聞媒介傳播國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的種種重大事件，了解客觀世界的新變動(dòng)和社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)，以便于在紛繁復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)實(shí)生活中，找準(zhǔn)自己的定位，制定相應(yīng)的對(duì)策。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和新聞事業(yè)的發(fā)展， 每個(gè)角落里發(fā)生的任何事情，都與全體 村民 的切身利益密切相關(guān)。從宏觀上看，比如美國(guó)的911及以后引發(fā)的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等，直接與各國(guó)的利益掛鉤（軍備競(jìng)賽、石油行情等）。從微觀上看，人們的衣食住行、吃喝玩樂(lè)等，時(shí)刻都離不開(kāi)新聞信息。因此，看電視、聽(tīng)廣播、讀報(bào)紙、上互聯(lián)網(wǎng)，成為人們攝取精神食糧的重要途徑。正因?yàn)槿绱?，新聞事業(yè)成為信息產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)（如廣州日?qǐng)?bào)成為廣州市五家納稅大戶(hù)之一）；新聞?dòng)浾叱蔀楝F(xiàn)代社會(huì)很 神氣 的職業(yè)之一。1．2新聞工作有自身的規(guī)律（即新聞?dòng)?學(xué) ）1、它有專(zhuān)門(mén)的研究對(duì)象。新聞學(xué)以新聞現(xiàn)象和新聞活動(dòng)這一特殊領(lǐng)域作為認(rèn)識(shí)對(duì)象，進(jìn)行全方位、多層次的研究。這種研究是其他任何學(xué)科不能完全替代的。新聞表達(dá)雖然存在語(yǔ)言、修辭、寫(xiě)作等問(wèn)題，但文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、寫(xiě)作學(xué)只是觸及與新聞僅存的極少量共同點(diǎn)，并不能代替新聞學(xué)去研究新聞?wù)Z言、新聞寫(xiě)作與新聞藝術(shù)。當(dāng)代風(fēng)行于世的傳播學(xué)之所以不能代替新聞學(xué)，也是因?yàn)榇嬖谥芯繉?duì)象的差別。傳播學(xué)以人類(lèi)所有信息傳播作為研究對(duì)象，而新聞學(xué)只是以新聞信息傳播作為研究對(duì)象。共性與個(gè)性可以共存互補(bǔ)，但不能互相替代。2、它已形成自己多層次的學(xué)科體系。按科學(xué)學(xué)的要求，一門(mén)學(xué)科同時(shí)具備理論、技術(shù)、應(yīng)用三個(gè)層次的學(xué)科要素，才能稱(chēng)得起體系完整的獨(dú)立學(xué)科。對(duì)于人文社會(huì)科學(xué)來(lái)說(shuō)，可以從理論、歷史、應(yīng)用三個(gè)層次去衡量。新聞學(xué)不僅有稱(chēng)為新聞?wù)軐W(xué)的輿論學(xué)和新聞基礎(chǔ)理論構(gòu)成的理論層次，也不僅有中國(guó)新聞史這樣的史學(xué)層次，并且具有許多社會(huì)科學(xué)難以齊全的技術(shù)及其應(yīng)用層次。比如新聞作品和節(jié)目的采編制作和主持演播，都具有很高的技術(shù)要求和很強(qiáng)的應(yīng)用性質(zhì)。3、新聞學(xué)研究和新聞教育已成為一種職業(yè)。20世紀(jì)初，有識(shí)之士就提出新聞從業(yè)人員必須專(zhuān)業(yè)化，如今已成為世界各國(guó)新聞界的共識(shí)。就連認(rèn)為 新聞無(wú)學(xué) 的人，而今不得不改變過(guò)去的誤解和偏見(jiàn)。1998年5月，國(guó)務(wù)院學(xué)部委員會(huì)將新聞學(xué)從三級(jí)學(xué)科一躍晉級(jí)為一級(jí)學(xué)科。學(xué)歷層次有：中專(zhuān)（湖北廣播電視學(xué)校）、專(zhuān)科（新高職）、本科、碩士、博士（武漢大學(xué)就設(shè)有新聞學(xué)博士點(diǎn)）。實(shí)踐證明，新聞不僅有 學(xué) ，而且具有自身獨(dú)有的規(guī)律。新聞工作特有的規(guī)律主要有新聞價(jià)值規(guī)律、新聞?wù)鎸?shí)性規(guī)律、新聞的時(shí)效性規(guī)律、新聞的新聞鮮性規(guī)律，等等。只有取得了規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，才能有自覺(jué)的行動(dòng)；只有按客觀規(guī)律辦事，我們的工作才能更加運(yùn)用自如，得心應(yīng)手。因此，那種認(rèn)為 新聞無(wú)學(xué) 的觀點(diǎn)是不成立的。1．3學(xué)習(xí)新聞理論的意義（解決 有什么用 的問(wèn)題）1、新聞理論在新聞學(xué)學(xué)科體系中的地位同法學(xué)理論在法學(xué)學(xué)科體系中的地位一樣，新聞理論也處于新聞學(xué)科體系的基礎(chǔ)學(xué)科地位。過(guò)去人們譏笑 新聞無(wú)學(xué) ，雖然多出于無(wú)知，但在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)新聞理論稍顯蒼白。經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展新聞學(xué)的學(xué)科地位日益提升：新聞理論回答新聞學(xué)的根本問(wèn)題，對(duì)本學(xué)科體系中的其他學(xué)科起著統(tǒng)領(lǐng)作用，即它不新聞學(xué)和 學(xué)科之母 。如果說(shuō)新聞學(xué)的其他學(xué)科揭示新聞現(xiàn)象的初級(jí)本質(zhì)和新聞活動(dòng)的具體規(guī)律，新聞理論則揭示新聞現(xiàn)象的深層本質(zhì)和新聞活動(dòng)的基本規(guī)律。比如應(yīng)用新聞學(xué)回答新聞傳播中的具體業(yè)務(wù)總是，新聞理論則回答新聞傳播活動(dòng)的根本問(wèn)題。新聞理論要回答的根本問(wèn)題有：新聞的起源和本源，新聞的本質(zhì)和特性，新聞事業(yè)的性質(zhì)和功能，新聞活動(dòng)的基本規(guī)律和新聞工作的基本原則，社會(huì)主義和資本主義兩種新聞事業(yè)的不同性質(zhì)，新聞自由與新聞控制等等。2、新聞理論對(duì)新聞實(shí)踐的宏觀指導(dǎo)作用①學(xué)好新聞理論，才能有產(chǎn)提高政治洞察力和歷史洞察力。在風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)內(nèi)環(huán)境中，保持清醒的政治頭腦和正確的政治方向，勝任以正確輿論引導(dǎo)人的神圣使命。新聞工作者是要聽(tīng) 上頭 的話的，但只有增強(qiáng)大局意識(shí)，提高政治識(shí)別力，才能正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的指示精神，自覺(jué)執(zhí)行來(lái)自上級(jí)的正確決定，聽(tīng)話不等于盲從，不等于自己不動(dòng)腦子。毫無(wú)理論思維能力的人， 不可能從大局出發(fā)獨(dú)立判斷是非和決定取舍，不適宜從事政治性很強(qiáng)的新聞工作。②學(xué)好新聞理論，才能深刻理解新聞活動(dòng)的基本規(guī)律，全面熟悉新聞工作的基本原則，自覺(jué)地按新聞規(guī)律辦事，既能保持堅(jiān)定正確的政治方向，也能從根本上增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。③學(xué)好新聞理論，才能正確指導(dǎo)新聞策劃，在激烈的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得令人滿(mǎn)意的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。④學(xué)好新聞理論，才能為新聞改革提供科學(xué)的理論根據(jù)。另外，就我們?cè)谧膶?shí)際情況而言，學(xué)好新聞理論，至少還有這樣幾條好處：一是可為學(xué)好其他專(zhuān)業(yè)課打下良好基礎(chǔ)；二是可為提升文憑（考研）打下基礎(chǔ)；三是求職應(yīng)聘的前提。