解放軍文職招聘考試政府補(bǔ)助的會(huì)計(jì)處理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-13 20:21:48政府補(bǔ)助的會(huì)計(jì)處理我國政府補(bǔ)助采用的會(huì)計(jì)處理方法是收益法中的總額法，即在確認(rèn)政府補(bǔ)助時(shí)，將其全額確認(rèn)為收益，而不是作為相關(guān)資產(chǎn)賬面余額或者費(fèi)用的扣減。一、與收益相關(guān)的政府補(bǔ)助（案例解析見教材）（一）會(huì)計(jì)處理原則1.與收益相關(guān)的政府補(bǔ)助應(yīng)當(dāng)在其補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)費(fèi)用或損失發(fā)生的期間計(jì)入當(dāng)期損益，即：用于補(bǔ)償企業(yè)以后期間費(fèi)用或損失的，在取得時(shí)先確認(rèn)為遞延收益，然后在確認(rèn)相關(guān)費(fèi)用的期間計(jì)入當(dāng)期營業(yè)外收入；用于補(bǔ)償企業(yè)已發(fā)生費(fèi)用，取得時(shí)直接計(jì)入當(dāng)期營業(yè)外收入。2.如果企業(yè)無法分清是用于補(bǔ)償已發(fā)生的費(fèi)用還是用于補(bǔ)償以后將發(fā)生的費(fèi)用，通?？梢詫⑴c收益相關(guān)的政府補(bǔ)助直接計(jì)入當(dāng)期營業(yè)外收入，對(duì)于金額較大且受益期明確的政府補(bǔ)助，可以分期計(jì)入營業(yè)外收入。3.企業(yè)取得針對(duì)綜合性項(xiàng)目的政府補(bǔ)助，需要將其分解為與資產(chǎn)相關(guān)的部分和與收益相關(guān)的部分，分別進(jìn)行會(huì)計(jì)處理；難以區(qū)分的，將政府補(bǔ)助整體歸類為與收益相關(guān)的政府補(bǔ)助，視情況不同計(jì)入當(dāng)期損益，或者在項(xiàng)目期內(nèi)分期確認(rèn)為當(dāng)期收益。（二）一般會(huì)計(jì)分錄1.企業(yè)日常活動(dòng)中按照固定的定額標(biāo)準(zhǔn)取得的政府補(bǔ)助，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)收金額計(jì)量，分錄如下：借：其他應(yīng)收款/銀行存款貸：營業(yè)外收入（或遞延收益）2.不確定的或者在非日常活動(dòng)中取得的政府補(bǔ)助，應(yīng)當(dāng)按照實(shí)際收到的金額計(jì)量，分錄如下：借：銀行存款貸：營業(yè)外收入（或遞延收益）3.按期分?jǐn)傔f延收益的，作如下處理：借：遞延收益貸：營業(yè)外收入二、與資產(chǎn)相關(guān)的政府補(bǔ)助（案例解析見教材）（一）會(huì)計(jì)處理原則企業(yè)取得與資產(chǎn)的政府補(bǔ)助，不能全額確認(rèn)為當(dāng)期收益，應(yīng)當(dāng)隨著相關(guān)資產(chǎn)的使用逐漸計(jì)入以后各期的收益。即先計(jì)入 遞延收益 ，再按資產(chǎn)的使用壽命期平均分配入 營業(yè)外收入 。當(dāng)資產(chǎn)處置時(shí)，尚未攤完的遞延收益應(yīng)一次性轉(zhuǎn)入營業(yè)外收入。（二）一般會(huì)計(jì)分錄1.取得政府補(bǔ)助時(shí)借：其他應(yīng)收款/銀行存款貸：遞延收益2.將政府補(bǔ)助用于構(gòu)建長期資產(chǎn)時(shí)，借：在建工程貸：銀行存款借：固定資產(chǎn)貸：在建工程按資產(chǎn)的使用壽命平均分?jǐn)傔f延收益（與折舊同時(shí)）借：遞延收益貸：營業(yè)外收入3. 如果政府補(bǔ)助是以向企業(yè)無償劃撥長期非貨幣性資產(chǎn)的方式出現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)以資產(chǎn)的公允價(jià)值確認(rèn)其入賬成本，分錄如下：借： 長期非貨幣性資產(chǎn)貸：遞延收益再按該資產(chǎn)的使用壽命期進(jìn)行分?jǐn)偅航瑁哼f延收益貸：營業(yè)外收入注：如果公允價(jià)值不可取得的，應(yīng)按照名義金額（1元）計(jì)量資產(chǎn)價(jià)值。A．4 B．5 C．6 D．4.5續(xù)上題，甲企業(yè)在出售此環(huán)保設(shè)備時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)銷的遞延收益額為（ ）萬元。A．180 B．200 C．175 D．160
會(huì)計(jì)學(xué)：若MPC=0.2,則政府稅收乘數(shù)值為-0.25-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
若MPC=0.2,則政府稅收乘數(shù)值為( )A.5B.-0.25C.-4D.2解析：無。本題選B。政府預(yù)算平衡時(shí),若MPC=4/5,政府購買增加100萬元,則國民收入( )A.不變B.增加500萬元C.增加100萬元D.減少100萬元解析：無。
解放軍文職招聘考試國家與社會(huì)：政府與非政府-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-22 16:29:24國家與社會(huì)：政府與非政府政治學(xué)所研究的問題錯(cuò)綜復(fù)雜，但歸根結(jié)底，就是個(gè)人（individual） 社會(huì)（society） 國家（state）三者的關(guān)系問題。長期以來，政治學(xué)形成了一個(gè)基本假設(shè)：眾多獨(dú)立的個(gè)體彼此聯(lián)合，形成多元化和多樣化的社會(huì)；一定地域之內(nèi)的社會(huì)群體之間的互動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)于公共服務(wù)的需求，于是形成國家；國家通過一定的組織形式 政府 行使公共權(quán)力，實(shí)施公共管理，提供公共服務(wù)。國家與社會(huì)的關(guān)系模式如何劃分國家與社會(huì)的界限以及如何界定國家與社會(huì)的關(guān)系，是政治學(xué)研究的重大問題。該問題反映著社會(huì)政治生活中公共領(lǐng)域（public sphere）和私人領(lǐng)域（private sphere）、政府與非政府、公共權(quán)威與社會(huì)自治和個(gè)人自由權(quán)利各自范圍和權(quán)重比例關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)政治生活中，對(duì)二者關(guān)系的不同界定關(guān)系到一個(gè)社會(huì)是實(shí)行 大（強(qiáng)）政府 ?。ㄈ酰┥鐣?huì) 模式，還是相反，實(shí)行 ?。ㄈ酰┱?大（強(qiáng)）社會(huì) 模式。在上述問題上，歷來存在不同的觀點(diǎn)和主張。無政府主義者主張社會(huì)的完全自治和個(gè)人絕對(duì)自由，反對(duì)國家與政府權(quán)威的存在；極權(quán)主義者堅(jiān)持國家至高無上，社會(huì)和個(gè)人從屬于國家。他們分別代表了左右兩種極端化傾向。自由主義者、社會(huì)主義者等不同政治主張的人可能介于二者之間的某一點(diǎn)或某一頻段找到合適的位置。例如，傳統(tǒng)自由主義者以個(gè)人自由和社會(huì)自治為優(yōu)先原則，不僅主張將國家和政府權(quán)威限定在盡可能小的范圍內(nèi)，而且始終將個(gè)人和社會(huì)看作目的，把國家和政府權(quán)威視為手段，認(rèn)為個(gè)人和社會(huì)提供服務(wù)是國家和政府合法性的唯一來源，個(gè)人和社會(huì)對(duì)政府公共服務(wù)的滿意程度是評(píng)價(jià)國家和政府公共政策和行為的惟一依據(jù)?，F(xiàn)代自由主義者和社會(huì)主義者主張重新審視二者關(guān)系，擴(kuò)大國家和政府的責(zé)任和智能。下圖顯示了不同派別在國家與社會(huì)關(guān)系問題上的位置：個(gè)人與社會(huì) 國家與政府
