紅師教育發(fā)布2020江西省部隊文職考試考情分析 部隊文職考試考情分析 一、招考背景 中國人民解放軍文職人員是軍隊人員的組成部分，是從事管理工作和專業(yè)技術工作的非現(xiàn)役人員。文職人員在軍隊和社會生活中，依法享有國家工作人員相應的權利，履行相應的義務。文職人員崗位分為管理和專業(yè)技術兩種類別，平時履行相應崗位職責，根據(jù)需要參加軍事訓練和非戰(zhàn)爭軍事行動，并承擔相應的作戰(zhàn)支援保障任務。 面向社會招聘之后，招聘人數(shù)逐年大幅度遞增，由2018年的9297人極速上升為2019年的19523人，報考人數(shù)也呈現(xiàn)大規(guī)模增長的現(xiàn)象，2019年全國軍隊文職考試338822人報名;其中2326個職位無人報名，全國平均競爭比19.1，5546個職位競爭比小于3，職位最大競爭比是7151，掀起了一股新的考試浪潮。 二、試卷分析 教育類部隊文職考試每年舉行一次，全國統(tǒng)考，考試內(nèi)容覆蓋教育學、心理學、中國教育史、外國教育史、教育研究方法五個模塊。題型主要包括單項選擇題、系列單項選擇題和多項選擇題三種，滿分共100分。 2019年教育類部隊文職考試真題中單項選擇題共50題，每題1分，共50分，考查內(nèi)容覆蓋全五大模塊;系列單項選擇題共20題，每題1.5分，共30分，考查內(nèi)容主要覆蓋教育學與心理學兩大模塊;多項選擇題共10題，每題2分，共20分，考查內(nèi)容主要覆蓋教育學、心理學、中國教育史三個模塊。 綜合來看，教育學、心理學、中國教育史部分屬于部隊文職考試的考查重點，考查分值多，題型廣;外國教育史與教育研究方法考查分值相對較少，且考查題型比較單一。