薦：紅師教育軍隊(duì)文職人員招錄考試輔導(dǎo)教材·專業(yè)科目《數(shù)學(xué)2+物理》
在軍隊(duì)文職招聘考試中有一種常考題型——削弱加強(qiáng)題，這類題目考生在做題的過程中很容易覺得每個(gè)選項(xiàng)都挺有道理的，進(jìn)而在選擇上糾結(jié)且易錯(cuò)，問題不僅出現(xiàn)在對論證主線的理解不夠通透，而且在對比選項(xiàng)時(shí)看到“最能削弱”，選擇的時(shí)候添加了過多的主觀腦補(bǔ)在其中。所以今天是教育特別針對一道削弱加強(qiáng)題給大家進(jìn)行一次分享，希望對各位考生備考有所幫助。
【例題1】有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對身心健康更為不利。
如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：
A電腦在使用過程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射
B科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)
C電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛
D長期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”
【答案】C
【紅師解析】題干結(jié)論：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對身心健康更為不利。A項(xiàng)，只說明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項(xiàng)。B項(xiàng)，只說明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)，但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系，同時(shí)也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。
C項(xiàng)，電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說明電腦比手機(jī)更傷人，削弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)，只說明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對比，無法得知誰更傷人，屬于不明確項(xiàng)。故本題選C.
綜上可見，本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng)，首先需明確題干的結(jié)論和論據(jù)。題干的結(jié)論和論據(jù)都較為明顯，是抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間在比較，故我們在選項(xiàng)的時(shí)候可以優(yōu)先考慮二者對比的選項(xiàng)。當(dāng)題干出現(xiàn)對比，大家可以優(yōu)先關(guān)注同樣從對比的角度出發(fā)的選項(xiàng)。有對比的選項(xiàng)在力度上是優(yōu)于僅圍繞對比中單一角度進(jìn)行論述的選項(xiàng)的，即“量大>量小”。
紅師教育建議考生們在備考可能性推理題目這類題型其實(shí)并不難，分析題干的論證主線，提煉出論證主線找，善于觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)，多加練習(xí)會(huì)收獲很多。各位考生在備考階段一定要掌握好具體題型的解題思路，有利于自己在激烈的公考大戰(zhàn)中更加從容備考，希望以上講解對大家備考有所幫助。
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