解放軍文職招聘考試急救物品管理質(zhì)量標準有哪些?-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-24 10:41:46急救物品管理質(zhì)量標準有哪些?急救物品、藥品完整無缺，處于備用狀態(tài)。做到及時領(lǐng)取補充，及時檢查維修，無過期。定人管理、定點放置、定時核對、定量供應無菌物品，標準值100％。8．何謂繼續(xù)護理學教育?何謂學分制管理?繼續(xù)護理學教育是繼規(guī)范化專業(yè)培訓后，以學習新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終生性護理學教育。繼續(xù)護理學教育實行學分制管理，教育對象每年參加經(jīng)認可的繼續(xù)護理學教育活動，并要修滿最低學分，才能再次注冊、聘任及晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務。9．護理信息包括哪些?(1)護理業(yè)務信息：主要指病人臨床護理信息。(2)護理管理信息：包括人員編制，護理業(yè)務、技術(shù)，臨床教學、科研，護理設備，護理經(jīng)費及決策等信息。(3)護理咨詢信息：主要指各種護理資料，包括護理情報、護理期刊、護理書籍等。10．何謂護理質(zhì)量缺陷?一切不符合質(zhì)量標準的現(xiàn)象都屬于質(zhì)量缺陷。在護理工作中，由于各種原因?qū)е铝钊瞬粷M意的現(xiàn)象與結(jié)果發(fā)生或給病人造成損害者，統(tǒng)稱為護理服務質(zhì)量缺陷。護理質(zhì)量缺陷表現(xiàn)為病人對護理不滿意、醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛。1．何謂護理心理學?護理心理學是從護理情境與個體相互作用的觀點出發(fā)，研究在護理情境這個特定的社會生活條件下個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的學科。其中的 個體 包括護士個體和病人個體。2．何謂心理護理?心理護理是指在護理全過程中，護士運用心理學的理論和技能，通過各種方式和途徑，積極地影響病人的心理狀態(tài)，以達到較理想的護理目的。3．臨床實施心理護理的主要形式有哪些?心理護理主要的臨床實施形式有以下兩種分類方法：(1)個性化心理護理與共性化心理護理①個性化心理護理：是一種目標比較明確，針對性比較強，用于解決病人特異性、個性化心理問題的心理護理。如針對截肢病人無法接受現(xiàn)實的特殊心理問題，護士應通過個性化心理護理，幫助病人重新樹立生活的信心。②共性化心理護理：是一種特異性與針對性不太強，僅從滿足病人需要的規(guī)律出發(fā)，目的在于解決病人中共性問題的心理護理。如對手術(shù)前病人、急診病人、新人院病人的規(guī)律性心理問題，護士可以進行必要的提前干預，以防止其心理失常的發(fā)生。(2)有意識心理護理與無意識心理護理①有意識心理護理：是指護士主動運用心理學的理論和技 術(shù)，通過設計的語言和行為，實現(xiàn)對病人的心理調(diào)節(jié)、心理支持或心理健康教育的過程。②無意識心理護理：是指護士在護理病人的過程中，隨時可能對病人心理狀態(tài)產(chǎn)生影響的一切言談舉止和護理活動，無論護士能否主動意識到，都可以產(chǎn)生心理護理的效果。
