2019解放軍文職招聘考試教育學試題1019-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-06 15:22:26選擇題1.( )指藝術(shù)家運用自己的藝術(shù)經(jīng)驗、藝術(shù)觀念以及審美體驗，通過一定的藝術(shù)媒介和藝術(shù)語言，把特定的藝術(shù)內(nèi)容、藝術(shù)形式轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形象、藝術(shù)作品和藝術(shù)文本的創(chuàng)造性活動。藝術(shù)創(chuàng)作從根本上來說是人類的自由創(chuàng)造活動。A藝術(shù)言語 B藝術(shù)色彩 C藝術(shù)意蘊 D藝術(shù)創(chuàng)作考查知識點：藝術(shù)概論 藝術(shù)表現(xiàn)3.明末刺繡中 閨閣繡 的突出表現(xiàn)是( )。A蘇繡 B粵繡 C蜀繡 D、顧秀考查知識點：中國美術(shù)史 明代4.在近代繪畫史上， 畫壇三重臣 是指徐悲鴻、( )、和林風眠三個黃賓虹 B.齊白石 C.劉海粟 D.張大千考查知識點：中國美術(shù)史 近現(xiàn)代5.衡量藝術(shù)作品的美丑標準主要是看( )A藝術(shù)創(chuàng)作者的審美水平 B藝術(shù)技法的高低C作品反映對象的美丑 D藝術(shù)家怎么樣去表現(xiàn)考查知識點：藝術(shù)概論 藝術(shù)美
2019解放軍文職招聘考試教育學試題48-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-05 14:50:55一、選擇題1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次試圖把教育學建立在心理學和哲學的基礎(chǔ)之上(B )A.夸美紐斯 B.赫爾巴特C.杜威 D.洛克2.贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則，不在此列的一條是( D)A.高難度原則 B.高速度原則C.理論知識起主導(dǎo)作用的原則 D.循序漸進原則3.下列說法不正確的是(A ) A.教育將隨國家的消亡而消亡B.一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性C.教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展D.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會4.體育的根本任務(wù)是(B ) A.通過體育對學生進行思想品德教育B.增強學生體質(zhì) C.向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能D.向國家輸送運動員5.我國實行的第一個現(xiàn)代學制是( B) A.壬寅學制 B.癸卯學制C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制6. 教學相長 這一提法( C)A.最早出現(xiàn)于《論語》B.指明了教師在教學活動中的主導(dǎo)地位C.是我國新型的師生關(guān)系的特點之一D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素7.澳大利亞的教師在向?qū)W生講 雪花 這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是( B) A.實物直觀 B.模象直觀C.語言直觀 D.虛擬直觀8.學校實現(xiàn)德育內(nèi)容、達到德育目標的基本手段是(C ) A.班主任工作B.共青團、少先隊組織的活動C.各科教學活動D.校會、班會、周會、晨會、時事政策學習9.班主任的工作重點和最為經(jīng)常的工作是( A)A.全面了解和研究學生B.整合各方面教育影響，使其形成正向的合力 C.對學生進行品德教育D.教育學生努力學習10.教學工作的中心環(huán)節(jié)是(A ) A.上課 B.備課C.課堂練習 D.學業(yè)成績的檢查與評定11.班級授課制的實施在我國始于(B ) A.唐代 B.清末C.民國初期 D.新中國成立12.哪個社會的教育具有教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點(B ) A.原始社會 B.古代社會C.資本主義 D.社會主義13.班主任了解學生的基本方法是(A ) A.觀察法 B.問卷法C.談話法 D.調(diào)查法
2019解放軍文職招聘考試教育學試題122-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-05 15:07:313.中小學基礎(chǔ)教育具有______性、______性、發(fā)展性。4.當代西方學習理論中最具勢力和影響力的三種學習理論是行為主義學習理論、認知主義學習理論和______。5.情感具有穩(wěn)定性、______、持久性的認知活動特征，它往往與人的思想觀念緊密相連。6.教師成長的公式即______+______=成長。四、簡答題(本大題共4個小題，每小題5分，共20分)1.教師怎樣幫助學生提高知覺理解性？2.有位體育教師在講授前滾翻和后滾翻的動作技能時，他首先講解了前滾翻和后滾翻的動作要領(lǐng)，然后他根據(jù)學生已有的知識經(jīng)驗，問學生： 什么樣的東西最容易滾來滾去？ 同學們齊聲回答道： 圓的東西。 教師又進一步問： 既然圓的東西最容易滾來滾去，你們能不能在做這個動作時把身體變圓一點呢？下面我做一次示范你們要認真看。 然后教師請學生們按照要求進行分組訓練，很快全班學生便掌握了前滾翻和后滾翻的動作技能。請問該體育教師主要運用了哪四種教學方法？3.如何運用科學性與思想性相統(tǒng)一原則？4.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，并給出具體落實的方法。
