軍隊(duì)文職2020德語(yǔ)招聘_2020年軍隊(duì)文職招聘考試德語(yǔ)語(yǔ)法

2020年軍隊(duì)文職招聘考試德語(yǔ)語(yǔ)法：假反身動(dòng)詞-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

德語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)然要從語(yǔ)法開(kāi)始。很多人都說(shuō)德語(yǔ)語(yǔ)法很難，但其實(shí)只要你堅(jiān)持不懈，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也不是那么困難啦!德語(yǔ)語(yǔ)法從零開(kāi)始~讓我們一起努力吧!Reflexive Verben 反身動(dòng)詞反身動(dòng)詞是帶有一個(gè)反身代詞的動(dòng)詞，該動(dòng)詞與句子主語(yǔ)為同一個(gè)人或(事)物，故而在人稱和數(shù)量上與主語(yǔ)一致，并取決于動(dòng)詞或介詞的支配。反身代詞是人稱代詞的一種特殊形式，除第三人稱和第二人稱尊稱的單復(fù)數(shù)為sich外，其他均與人稱代詞的相應(yīng)形式相同，反身動(dòng)詞只有第四格和第三格。unechte reflexive Verben 假反身動(dòng)詞假反身動(dòng)詞，即那些既可帶，又可不帶反身代詞的動(dòng)詞，若帶反身代詞被稱為反身動(dòng)詞，若不帶反身動(dòng)詞即為及物動(dòng)詞，如：Er w scht sich. Die Mutter w scht dem Kind die H nde.Du k mmst dich. Die Friseuse k mmt die Kundin.若主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，反身動(dòng)詞表示相互關(guān)系，如：Wir kennen uns schon lange. Wir helfen uns (gegenseitig彼此).表達(dá)這種相互關(guān)系，還可用相互代詞(reziprokes Pronomen) einander 。相互代詞與反身動(dòng)詞在意義上相近，但不盡相同。反身動(dòng)詞既可表示 自己 ，也可表示 相互 ，而相互代詞只表示 相互 。相互代詞與介詞一起用則連寫，如：voneinander, miteinander。Hans und Anna treffen sich vor dem Kino.Die beiden begr en einander vor dem Kino.Sp ter sprechen sie miteinander ber den Film.

2020年軍隊(duì)文職招聘考試德語(yǔ)備考：句子的語(yǔ)序-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

語(yǔ)序是指一個(gè)句子中各個(gè)句子成分的次序關(guān)系,而不是各個(gè)單詞的次序關(guān)系.德語(yǔ)句子的語(yǔ)序一般有三種:正語(yǔ)序,反語(yǔ)序和尾語(yǔ)序.正語(yǔ)序是指: 句子以主語(yǔ)部分開(kāi)始,接著是謂語(yǔ)或謂語(yǔ)的變化部分,再其次是其他的句子成分.大部分陳述句是正語(yǔ)序.對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句也是正語(yǔ)序.z.B. Ich komme aus China . 我來(lái)自中國(guó).Wir lernen Deutsch . 我們學(xué)習(xí)德語(yǔ).Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 這張美麗的圖片是我的.Wer lesen den Text ? 誰(shuí)讀課文?反語(yǔ)序是指: 謂語(yǔ)或謂語(yǔ)的變化部分位于主語(yǔ)之前.一般疑問(wèn)句,祈使句一般為反語(yǔ)序.部分?jǐn)⑹鼍?特殊疑問(wèn)句為反語(yǔ)序.z.B. Studierst du Germanistik ? 你學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)嗎?Sprechen Sie bitte laut ! 請(qǐng)您說(shuō)大聲點(diǎn)!Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6點(diǎn)鐘起床.Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林.Wann fr hst cken Sie ? 您什么時(shí)候吃早餐?Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么?Den Lehre (賓語(yǔ)) kenne ich berhaupt nicht . 我根本不認(rèn)識(shí)這位老師.尾語(yǔ)序是指: 從句的語(yǔ)序都是尾語(yǔ)序,即從句中的謂語(yǔ)和謂語(yǔ)的變化部分位于句子的末尾.z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt .Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht .Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte .特殊:1. 位于主句之前,不帶連詞wenn的條件從句,用反語(yǔ)序.即謂語(yǔ)或謂語(yǔ)的變化部分在主語(yǔ)之前,位于句子的開(kāi)頭位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真實(shí)的比喻從句中,只用連詞als,而不是用als ob 或 als wenn , 這是從句也是反語(yǔ)序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由連詞wenn auch 引導(dǎo)的讓步從句,如果連詞中的wenn 省略,從句也是反語(yǔ)序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden.

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發(fā)布時(shí)間：2019-08-08 19:15:42印歐語(yǔ)系中原來(lái)有8個(gè)格，日耳曼語(yǔ)言中原來(lái)有6個(gè)格(跟俄語(yǔ)相同)，現(xiàn)代德語(yǔ)則保留了4個(gè)格，即第一格(Nominativ)、 第二格(Genitiv)、第三格(第二格Dativ)和第四格(Akkusativ)。 德語(yǔ)的格有兩種形式： 純粹格(reiner Kasus)和介詞格(Pr?positionalkasus)。同樣的句子內(nèi)容，有時(shí)可以用純粹格和介詞格來(lái)表示： Er schreibt seinem Vater einen Brief. (純粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介詞格) 這兩個(gè)句子的意思是一樣的，都表示 他給他的父親寫信。 大部分動(dòng)詞和少數(shù)形容詞以及介詞一定要和名詞、代詞的格連用，意義才能完整。 德語(yǔ)有5個(gè)示格詞尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠詞、代詞和形容詞上。