軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2019年11月23日-9211) - 判斷推理
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1：自然對(duì)流：是沒有外界驅(qū)動(dòng)力但流體依然存在運(yùn)動(dòng)的情況，引起流體這種運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在力量是溫度差或者(組分的)濃度差。根據(jù)上述定義。下列屬于自然對(duì)流的是：
單項(xiàng)選擇題
A、太陽的能量通過宇宙空間傳遞到地球，影響著地球萬物的生長(zhǎng)
B、夏季的午后，由于空氣強(qiáng)烈受熱，濕熱空氣膨脹上升，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)形成降雨
C、夏天，在喝飲料的時(shí)放入一些冰塊，能夠使飲料變得清涼可口
D、冬天，人們?cè)谂獍蝗坏膶懽謽巧习啵硎苤照{(diào)帶來的舒適環(huán)境
2：短跑決賽中，前三名甲、乙、丙是A、B、C隊(duì)的選手。已知：①A隊(duì)選手的成績(jī)比B隊(duì)選手的成績(jī)好②C隊(duì)選手的成績(jī)比乙差③C隊(duì)選手的成績(jī)比丙好根據(jù)上述條件，下列選項(xiàng)中，肯定為真的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、B隊(duì)和A隊(duì)選手
B、C隊(duì)選手是冠軍。A隊(duì)選手是亞軍，B隊(duì)選手是季軍
C、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、A隊(duì)和B隊(duì)選手
D、A隊(duì)選手是冠軍，B隊(duì)選手是亞軍，C隊(duì)選手是季軍
3：
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
4：得隴望蜀：狼子野心
單項(xiàng)選擇題
A、坐井觀天：鼠目寸光
B、指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)
C、沐猴而冠：狐假虎威
D、投桃報(bào)李：指雁為羹
5：天氣：下雪：寒冬
單項(xiàng)選擇題
A、學(xué)習(xí)：讀書：教室
B、運(yùn)動(dòng)：潛水：海水
C、旅游：自助游：假期
D、本能：打鳴：清晨
6：思維：指人腦對(duì)客觀間接的概括的反映。根據(jù)思維過程中的憑借物或者思維狀態(tài)的不同可以將思維分為：(1)動(dòng)作思維，是指在思維過程中以實(shí)際動(dòng)作作為支持的思維。其特點(diǎn)是任務(wù)是直觀的，以具體形式給予的，解決方式是實(shí)際動(dòng)作；(2)形象思維，是指用表象來進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括的過程。特點(diǎn)是借助鮮明、生動(dòng)的客觀形象；(3)抽象思維，是指借助概念、判斷、推理等形式來反映客觀事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，對(duì)事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系加以認(rèn)識(shí)的過程。下列哪項(xiàng)符合動(dòng)作思維的定義?（）
單項(xiàng)選擇題
A、福爾摩斯通過在屋子找不到其他的出口，斷定兇手一定是從屋頂?shù)臒焽璩鋈サ?，盡管煙囪很小
B、洪熙官的兒子很小的時(shí)候就被要求每天看著父親練武功。漸漸地，他也能跟著父親一起比劃起來。
軍隊(duì)文職招聘《言語理解》通關(guān)試題每日練(2019年11月05日-450) - 言語理解
軍隊(duì)文職招聘《言語理解》通關(guān)試題每日練(2019年11月05日-450)減小字體增大字體
1：人們談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的
B、應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過程中智力和非智力的全面發(fā)展
C、科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素
D、只有提高兒童智力，才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)
