山東軍隊文職招聘考試行測知識大全-為什么用“桃李滿天下”來形容老師為人師表學生多？ - 行測知識
山東軍隊文職招聘考試行測知識大全-為什么用“桃李滿天下”來形容老師為人師表學生多？減小字體增大字體山東軍隊文職招聘考試行測知識大全-為什么用桃李滿天下來形容老師為人師表學生多？
桃李滿天下是形容老師教的學生很多，遍布各地，桃李是學生的代稱。
春秋時期，魏國大臣子質學富五車，知識廣博。他因為得罪了魏文侯，就跑到北方一舊相識家里躲避。這位朋友的家境并不富裕，子質不愿給朋友加重生活負擔，便想開個學館，收一些學生教讀，|奇^_^書-_-網(wǎng)|借以糊口。朋友很支持他，就騰出兩間空房作為教室，子質所收的學生不分貧富，只要愿學的都可以拜他為師，一視同仁。
這個學館里有一棵桃樹，一棵李子樹。凡是來上學的學生都跪在桃李樹下認先生。子質指著已結果的兩棵樹教導學生們說：你們都要刻苦學習，要像這兩棲棵樹一樣開花結果。只有學問高，才能為國家做出一番大事業(yè)。
為了把學生教育成有用人才，子質認真教學。在他的嚴格管教下，學生們都發(fā)奮讀書，學到了不少真本領。后來，這些學生先后成才，成了國家的棟梁。他們?yōu)榱烁心钭淤|先生的教誨，都在自己住處親手栽種桃樹和李子樹。
子質到各國游歷時，碰到了在各國當官的學生，并看到了學生栽的這兩種樹，便自豪地說：我的學生真是桃李滿天下?。∫粋€個都很有作為！從此，當先生（老師）的就以桃李代黎學生，并把學生多稱作桃李滿天下了。
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2018江蘇軍隊文職招考面試熱點:未捐款小學生“拉上講臺拍照發(fā)群”
背景：據(jù)廣東當?shù)孛襟w報道，近日，在茂名市茂南區(qū)朝陽學校，有名學生家長患了重病。有家長稱：老師強迫學生捐款，不捐款的學生還被拍照發(fā)到了家長群。群截圖顯示：10名學生站在講臺上，有的低著頭，兩手背在后面，有的不敢直視下面的同學。命題預測：將未捐款小學生拉上講臺拍照發(fā)群，如此逼捐為哪般?參考答案：我們都知道，小學生是沒有經(jīng)濟能力的，從法律的角度上講，甚至是沒有民事行為能力的，讓小學生捐錢，其實就是讓小學生的家長捐錢，小學生沒有捐，老師自然要遷怒于家長，所以在家長群里斥責也就不足為怪了。但是這件事之所以引發(fā)熱議，就在于老師把孩子拉上講臺并拍照的行為，不管因為什么問題，作為教育工作者，都不應該采取這種示眾的方式來懲罰學生，更何況，不捐款也絕對不能算錯，孩子人生觀世界觀價值觀都沒有成熟，就過早的體驗到了這種無聲的羞辱以及道德綁架的滋味。而臺下的學生也由此學會了這種錯誤的處理問題的方式。可以說無論臺上還是臺下，教室里的孩子都是受害者，都因為老師這種簡單粗暴的處理問題的方式留下了心理創(chuàng)傷與錯誤示范。孩子沒有捐款，原因有很多，也許是回家忘告訴家長，也許是家長認為學生家長重病這種事激發(fā)不起自己的同情心，無論怎樣，既然是捐款，重點就在于自愿性，不捐也根本構不成被指責的理由，更不是不捐的家長在家長群里被批判的理由。老師和家長的地位本就是不平等的，即便被曝光的家長感受到被冒犯也往往敢怒不敢言。這會進一步割裂家長和老師的關系，本來大家的目的都是為了孩子成長，需要互相尊重互相理解?？墒窃诰唧w的實踐中老師又給自己的學生上了一堂公然冒犯的負面課程。面對這種不良示范，涉事學校要加強對涉事教師師德師風的教育，給予被冒犯的家長一個滿意的交代。對于受到心理創(chuàng)傷的學生，要及時安撫，不要讓還未成年的孩子背上沉痛的心理負擔。捐款活動的初衷是讓孩子有做好事的參與感，培養(yǎng)愛心。在這個過程中量力而行就好。重病家庭也需要社會公益組織和更多媒體的報道來緩解經(jīng)濟壓力。莫讓好事變了味。也莫讓更加無辜的患病家長卷進本不應該卷入的輿論風波。|||
