軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)常識(shí)判斷-光速是怎么被測(cè)量出來(lái)的 - 判斷推理
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來(lái)源:山東省軍隊(duì)文職招聘網(wǎng)()
光速的測(cè)定在光學(xué)的發(fā)展史上具有非常特殊而重要的意義。它不僅推動(dòng)了光學(xué)實(shí)驗(yàn),也打破了光速無(wú)限的傳統(tǒng)觀念;在物理學(xué)理論研究的發(fā)展里程中,它不僅為粒子說(shuō)和波動(dòng)說(shuō)的爭(zhēng)論提供了判定的依據(jù),而且最終推動(dòng)了愛(ài)因斯坦相對(duì)論理論的發(fā)展。
在光速的問(wèn)題上物理學(xué)界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),開(kāi)普勒和笛卡爾都認(rèn)為光的傳播不需要時(shí)間,是在瞬時(shí)進(jìn)行的。但伽利略認(rèn)為光速雖然傳播得很快,但卻是可以測(cè)定的。1607年,伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)。
伽利略的方法是,讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙€(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間。但由于光速傳播的速度實(shí)在是太快了,這種方法根本行不通。但伽利略的實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了人類歷史上對(duì)光速進(jìn)行研究的序幕。
1676年,丹麥天文學(xué)家羅麥第一次提出了有效的光速測(cè)量方法。他在觀測(cè)木星的衛(wèi)星的隱食周期時(shí)發(fā)現(xiàn):在一年的不同時(shí)期,它們的周期有所不同;在地球處于太陽(yáng)和木星之間時(shí)的周期與太陽(yáng)處于地球和木星之間時(shí)的周期相差十四五天。他認(rèn)為這種現(xiàn)象是由于光具有速度造成的,而且他還推斷出光跨越地球軌道所需要的時(shí)間是22分鐘。1676年9月,羅麥預(yù)言預(yù)計(jì)11月9日上午5點(diǎn)25分45秒發(fā)生的木衛(wèi)食將推遲10分鐘。巴黎天文臺(tái)的科學(xué)家們懷著將信將疑的態(tài)度,觀測(cè)并最終證實(shí)了羅麥的預(yù)言。
羅麥的理論沒(méi)有馬上被法國(guó)科學(xué)院接受,但得到了著名科學(xué)家惠更斯的贊同?;莞垢鶕?jù)他提出的數(shù)據(jù)和地球的半徑第一次計(jì)算出了光的傳播速度:214000千米/秒。雖然這個(gè)數(shù)值與目前測(cè)得的最精確的數(shù)據(jù)相差甚遠(yuǎn),但他啟發(fā)了惠更斯對(duì)波動(dòng)說(shuō)的研究;更重要的是這個(gè)結(jié)果的錯(cuò)誤不在于方法的錯(cuò)誤,只是源于羅麥對(duì)光跨越地球的時(shí)間的錯(cuò)誤推測(cè),現(xiàn)代用羅麥的方法經(jīng)過(guò)各種校正后得出的結(jié)果是298000千米/秒,很接近于現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室所測(cè)定的精確數(shù)值。
1725年,英國(guó)天文學(xué)家布萊德雷發(fā)現(xiàn)了恒星的光行差現(xiàn)象,以意外的方式證實(shí)了羅麥的理論。剛開(kāi)始時(shí),他無(wú)法解釋這一現(xiàn)象,直到1728年,他在坐船時(shí)受到風(fēng)向與船航向的相對(duì)關(guān)系的啟發(fā),認(rèn)識(shí)到光的傳播速度與地球公轉(zhuǎn)共同引起了光行差的現(xiàn)象。他用地球公轉(zhuǎn)的速度與光速的比例估算出了太陽(yáng)光到達(dá)地球需要8分13秒。這個(gè)數(shù)值較羅麥法測(cè)定的要精確一些。菜德雷測(cè)定值證明了羅麥有關(guān)光速有限性的說(shuō)法。
光速的測(cè)定,成了十七世紀(jì)以來(lái)所展開(kāi)的關(guān)于光的本性的爭(zhēng)論的重要依據(jù)。但是,由于受當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的局限,科學(xué)家們只能以天文方法測(cè)定光在真空中的傳播速度,還不能解決光受傳播介質(zhì)影響的問(wèn)題,所以關(guān)于這一問(wèn)題的爭(zhēng)論始終懸而未決。
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解放軍文職招聘考試影響體溫測(cè)量確定性的因素-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 17:02:391.影響體溫測(cè)量確定性的因素:如30分鐘內(nèi)患者有無(wú)進(jìn)食、劇烈運(yùn)動(dòng)、冷熱療法、吸煙、情緒激動(dòng)等2.咳嗽技術(shù)包括三種:術(shù)后咳嗽、爆發(fā)性咳嗽、深呼吸3.叩擊方法:協(xié)助患者取仰臥位或俯臥位,護(hù)士取空心掌,自上而下,由遠(yuǎn)(外)而近(內(nèi))4.測(cè)量體溫的注意事項(xiàng):①根據(jù)患者病情選擇適宜的測(cè)量方法:心肌梗死患者慎用肛溫測(cè)量;②患者應(yīng)處于安靜狀態(tài)下;③體溫計(jì)在使用后應(yīng)及時(shí)浸泡消毒,為保證測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確性應(yīng)定期檢查5.血壓的形成:①前提條件:足夠的血液充盈;②基本因素:心臟射血和外周阻力;③重要作用:大動(dòng)脈的彈性貯器作用6.影響血壓的因素: 每搏輸出量、心率、外周阻力、動(dòng)脈管壁的彈性、循環(huán)血量和血管容積7.正常血壓: 收縮壓:12.0-18.5Kpa(90-139mmHg)、舒張壓:8.0-11.9 Kpa(60-89mmHg)、脈壓:4.0-5.3 K pa(30-40mmHg)、平均動(dòng)脈壓:13.3 K pa(100mmHg).8.一般情況下,正常人立位血壓最高,臥位血壓最低9.一般健康人的右上肢血壓高于左上肢10.脈壓異常:①脈壓增大: 脈壓>5.3Kpa(40mmHg),多見(jiàn)于主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全,主動(dòng)脈硬化,動(dòng)-靜脈瘺,動(dòng)脈導(dǎo)管未閉,甲狀腺功能亢進(jìn)癥;②脈壓減少:脈壓<3.9Kpa(30mmHg),多見(jiàn)于心力衰竭,心包積液,主動(dòng)脈瓣狹窄,縮窄性心包炎,末梢循環(huán)衰竭11.異常血壓的護(hù)理:①病情觀察:監(jiān)測(cè)血壓時(shí)要做到 定體位,定部位,定血壓計(jì),定時(shí)間 ;②休息、活動(dòng)與體位;患者應(yīng)注意休息,適當(dāng)減少活動(dòng),服用降壓藥過(guò)程中改變體位應(yīng)慢一點(diǎn);③環(huán)境;溫度適宜及安靜和舒適的休息環(huán)境;④飲食;⑤情緒;⑥健康教育12.血壓的測(cè)量:⑴部位:通常選擇右上臂.對(duì)于偏癱、肢體外傷或手術(shù)的患者應(yīng)選擇鍵側(cè)肢體;⑵注意點(diǎn):如果袖帶過(guò)緊導(dǎo)致血管在袖帶未充氣前就已經(jīng)受壓,使測(cè)出的血壓數(shù)值偏低;如果袖帶過(guò)松或不平整,導(dǎo)致有效測(cè)量面積變窄,使測(cè)得的血壓數(shù)值偏高13.血壓測(cè)量的注意事項(xiàng):⑴測(cè)量時(shí)要做到四定:定時(shí)間、定部位、定體位、定血壓計(jì);⑵血壓計(jì)在使用前應(yīng)檢查玻璃管是否有裂縫、汞是否充足;⑶要再次測(cè)量時(shí),應(yīng)先將袖帶內(nèi)的氣體驅(qū)盡,將汞柱降至 0 點(diǎn),稍等片刻再進(jìn)行第二次測(cè)量14.呼吸中樞:存在于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),分布于延髓、腦橋、大腦皮質(zhì)、間腦、脊髓等部位15.神經(jīng)根痛為刺痛;食管炎多為燒灼痛;帶狀皰疹呈刀割樣痛或灼痛;心絞痛呈絞榨性疼痛16.呼吸測(cè)量的注意事項(xiàng):①由于呼吸受意志控制,計(jì)數(shù)呼吸時(shí)應(yīng)避免患者察覺(jué),測(cè)量呼吸一般與測(cè)量脈搏同時(shí)進(jìn)行;②呼吸不規(guī)則者和嬰兒應(yīng)測(cè)1分鐘;③呼吸微弱不易察覺(jué)的患者,將少許棉花放在患者鼻孔前,觀察棉花纖維被吹動(dòng)的次數(shù)17.體位引流:每日早飯前和晚睡前各一次,每次20-30分鐘18.吸痰設(shè)備:中心負(fù)壓吸引裝置,電動(dòng)吸引器19.吸痰的要點(diǎn):⑴根據(jù)患者情況和痰粘稠情況來(lái)調(diào)節(jié)負(fù)壓(成人:-300~400mmHg;兒童:-250~-300mmHg);⑵口咽吸引法:①導(dǎo)管插入1-15cm進(jìn)入咽部;②每次吸引時(shí)間<15秒;⑶鼻咽吸引法:成人約16cm,兒童8-12cm,嬰幼兒4-8cm;⑷鼻氣管吸引法:成人約20cm,兒童14-20cm,嬰幼兒8-14cm20.吸痰發(fā)的注意事項(xiàng):⑴嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,吸痰盤(pán)內(nèi)應(yīng)每班消毒更換,吸痰管每次更換,并做好口腔護(hù)理;⑵及時(shí)評(píng)估患者;⑶吸痰動(dòng)作輕柔,自深部向上提拉、左右旋轉(zhuǎn)抽吸、不可反復(fù)操作,防止呼吸道黏膜損傷;⑷每次吸痰時(shí)間 15秒21.缺氧的類型:低張性缺氧、血液性缺氧、循環(huán)性缺氧、組織性缺氧(氧療對(duì)低張性缺氧的患者效果比較明顯)