2019解放軍文職招聘考試教育學物理知識點76-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-04-29 17:36:31杠桿知識點一:杠桿定義:在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。(杠桿可以是直的也可以是彎的)成為杠桿的條件:1、有力的作用2、能繞固定點轉(zhuǎn)動杠桿五要素:支點:O(繞著轉(zhuǎn)動的固定點)動力:F1((使杠桿轉(zhuǎn)動的力)阻力:F2(阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力)動力和阻力沒有嚴格界限動力臂:l1(支點到動力作用線的距離)阻力臂:l2(支點到阻力作用線的距離)知識點二:杠桿平衡條件:動力*動力臂=阻力*阻力臂(F1l1=F2l2)知識點三:求最小動力方法:求最小動力 求最大動力臂(支點到動力作用點的距離/支點到杠桿上最遠的一點的距離)最大動力臂與最小動力垂直知識點四:力臂的畫法1、確定支點O2、畫出動力及阻力作用線,畫的時候要用虛線將力的作用線延長。3、從支點O向力的作用線引垂線(虛線),畫出垂足,在用大括號將支點到垂足的距離勾出,在旁邊標上字母l1或l2分別表示動力臂和阻力臂。知識點五:杠桿的分類省力杠桿:動力臂大于阻力臂特點:省力但費距離。例如:起子,羊角錘。費力杠桿:動力臂小于阻力臂特點:費力但省距離。例如:鑷子,筷子,釣魚竿等臂杠桿:動力臂等于阻力臂特點:不省力也不費力,不省距離也不費距離。例如:天平。

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發(fā)布時間:2019-05-04 15:16:09首先,我們來了解一下 如何對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督 。1.有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵,是建立健全制約和監(jiān)督機制。這個機制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。(1)發(fā)揮人民民主對權(quán)力的制約和監(jiān)督,就要切實保障廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán),使人民能夠有效地監(jiān)督政府權(quán)力的運行。(2)加強法制對權(quán)力的制約和監(jiān)督,就要堅持用制度管權(quán)、管事、管人,健全質(zhì)詢、問責、經(jīng)濟責任審計、引咎辭職、罷免等制度。2.建立全面的行政監(jiān)督體系我國的行政監(jiān)督體系有行政系統(tǒng)外部監(jiān)督和行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督。行政系統(tǒng)外部監(jiān)督包括國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督、中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督、司法機關(guān)的監(jiān)督、人民政協(xié)的監(jiān)督、社會與公民監(jiān)督;行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督包括上級政府的監(jiān)督、法制部門的監(jiān)督、監(jiān)察部門的監(jiān)督、審計部門的監(jiān)督。3.積極實施政務公開明確了知識點的內(nèi)容,我們來看一下這個知識點的考查方式。這個知識點在考試中主要以選擇題的形式出現(xiàn),有以下幾個小的考點:(1)有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵。這是一個易錯點,考試中,出題人經(jīng)常挖陷阱,等著考生跳下去。有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵,正確答案是建立健全制約和監(jiān)督機制,但是考試的時候,選項就變成了有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是靠民主,這種說法顯然是片面的,因為健全制約和監(jiān)督機制,一靠民主,二靠法制,不只有民主。這個易錯點大家多注意一下,做題的時候,千萬瞪大眼睛,看清楚選項,不要斷章取義,看見民主、法制就選,看清選項到底怎么說,再進行選擇。(2)區(qū)分行政內(nèi)部監(jiān)督體系和行政外部監(jiān)督體系。這是一個易混淆點,考生容易把行政內(nèi)部監(jiān)督體系和行政外部監(jiān)督體系搞混,解決辦法就是搞清楚行政內(nèi)部監(jiān)督體系和行政外部監(jiān)督體系都包括哪些監(jiān)督。行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督體系,顧名思義,就是行政系統(tǒng)內(nèi)部的一些監(jiān)督部門,這些部門包括上級政府的監(jiān)督、法制部門的監(jiān)督、監(jiān)察部門的監(jiān)督、審計部門的監(jiān)督。行政系統(tǒng)外部監(jiān)督體系,顧名思義,就是除了行政系統(tǒng)之外其他系統(tǒng)的監(jiān)督,主要包括人大、黨、政協(xié)、司法機關(guān)、檢察機關(guān)、社會和公民。無論大家做什么題,關(guān)鍵就是搞清楚含義和內(nèi)容,把基礎(chǔ)知識掌握牢固,以不變應萬變。

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發(fā)布時間:2019-04-27 07:16:047.句子之間銜接、連貫寫一組句子,即組合一個句群,做到中心明確,層次清楚,語意銜接連貫,就要注意句子和句子之間關(guān)系,安排合理的順序。如:①所以,天、地、生、化四門基礎(chǔ)學科,用現(xiàn)代科學技術(shù)體系的觀點看,都可以歸結(jié)到物理和數(shù)學。②根本的基礎(chǔ)學科,就是研究物質(zhì)運動基本規(guī)律的物理,加上作科學技術(shù)工具的數(shù)學。③數(shù)學不只是演算,也包括邏輯的推理。④靠六門基礎(chǔ)學科的現(xiàn)代工程技術(shù),也靠物理和數(shù)學這兩門基礎(chǔ)作為支柱。⑤所以,物理和數(shù)學也可以稱為現(xiàn)代自然科學的體系的基礎(chǔ)。(《現(xiàn)代自然科學中的基礎(chǔ)學科》)。這段話第一句句首的 所以 是承接上段說的,說明 天、地、生、化 四門基礎(chǔ)學科同物理和數(shù)學的關(guān)系。②③④句則進一步解釋。第⑤句又引出結(jié)果。分析下面一段語言的層次,就能更好地理解作者所表達的語義:①它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。②也許你要說它不美。③如果美是專指 婆娑 或 旁逸斜出 之類語言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子?!艿撬鼈グ叮?,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。|⑤當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?⑥難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?⑦難道你竟一點也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?⑧難道你又不更遠一點想到,這樣的枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白揚樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?(茅盾《白揚禮贊》)這段話是由兩組句子構(gòu)成的。第一組句子包括①②③④句,第二組句子包括⑤⑥⑦⑧句,第一組句子講白揚樹是樹中的偉丈夫,第二組句子講白揚樹象征什么,以白揚樹的本質(zhì)來象征頑強的革命精神和意志。寫一段話,如果來回兜圈子,橫生枝節(jié),就全使中心語義不突出,不能清楚地說明問題。一些學生寫一組句子,常會出現(xiàn)這種情況,如:人不是一生下來就懂得一切的。要使自己成為有本領(lǐng)的人,就得充實自己的頭腦,即要有知識。要成為有知識的人,就得 求學 。 求學 里的 學 是學問,也就是知識。只有不斷去 求 ,才能掌握知識。對類似這樣的語句,要指導學生認真修改,刪去羅嗦的句子,使得句意簡明,銜接連貫,中心意思明確。8.掌握詞句在語境中的含義。有的詞句在一個確定的語境中結(jié)構(gòu)才確定,語義才明確,而且常常還有隱含語義。使用詞句要恰如其分,準確、得體。