2019解放軍文職招聘考試《教育學》教育與人的發(fā)展判斷題練習2-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2019解放軍文職招聘考試《教育學》教育與人的發(fā)展判斷題練習2發(fā)布時間：2019-05-09 12:33:501、人的身心發(fā)展只需學校教育而無需社會實踐。( )答案：2、外鑠論者一般不注重教育的價值。( )答案：3、一個遺傳素質(zhì)優(yōu)良的兒童一定會轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和才干優(yōu)異的人才。( )答案：4、我們既要注重大環(huán)境對青少年的影響，更要注重小環(huán)境的影響。( )答案：5、學校教育對個體發(fā)展的特殊功能的發(fā)揮是無條件的。( )答案：6、初中教育在促進少年身心發(fā)展方向的任務可形象比喻為幫助少年起飛。( )答案：7、洛克的 白板說 是內(nèi)引論的典型代表。( )答案：8、在教育教學中只要做到把不同年齡段的學生，截然分開，就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點。( )答案：9、個體同一方面的發(fā)展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。( )答案：10、發(fā)展關鍵期是指身體或心理某一方面機能和能力最適宜于形成的時期。( )答案：
2019解放軍文職招聘考試《教育學》教育與人的發(fā)展判斷題練習9-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2019解放軍文職招聘考試《教育學》教育與人的發(fā)展判斷題練習9發(fā)布時間：2019-05-09 12:36:061、 孟母三遷 的故事反映了環(huán)境對人身心發(fā)展的決定作用。( )答案：2、成熟為個體的發(fā)展提供了多種可能，包括機遇、條件和對象。( )答案：3、人的力量是身體力量和精神力量的綜合。( )答案：4、能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達到預期目的的唯一因素。( )答案：5、人的根本力量在于人具有精神力量。( )答案：6、普通中學是學校教育系統(tǒng)中的一個階段，其教育對象是12 18歲的青少年，中學教育應根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。( )答案：7、人在接受環(huán)境影響和作用時，也不是消極的、被動的，人具有主觀能動性。( )答案：8、學校教育只要掌握了 最近發(fā)展區(qū) ，就能加速學生的發(fā)展。( )答案：9、學校教育是培養(yǎng)人的活動，因此學校教育只具有延時價值，不具有即時價值。( )答案：10、學校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。( )答案：
