軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn)：幼兒園“小學(xué)化”根在功利訴求
|背景鏈接*在我國幼兒園教育實(shí)踐中，作為長期以來制約學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展的頑疾，小學(xué)化傾向一直比較普遍地存在且未能有效消除。伴隨當(dāng)前學(xué)前教育的改革與發(fā)展，為進(jìn)一步切實(shí)提升幼兒園保教質(zhì)量，克服和糾正小學(xué)化傾向，尤顯迫切。|公考角度中公解讀*[提出觀點(diǎn)]破除幼兒園小學(xué)化必須宣傳科學(xué)的學(xué)前教育觀念與方法，為幼兒學(xué)習(xí)與成長營造良好的社會生態(tài)和輿論氛圍。[綜合分析]在幼兒園里，進(jìn)行讀、寫、算的能力訓(xùn)練，學(xué)習(xí)拼音、識字、背誦詩詞、開展珠心算等教學(xué)內(nèi)容，多采用靜坐、靜聽的灌輸式教學(xué)，忽視乃至剝奪幼兒在游戲和生活中感知、操作和體驗(yàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會，是小學(xué)化傾向的典型表現(xiàn)。可以說，小學(xué)化傾向的實(shí)質(zhì)就是違背或超越學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行一種在時間上超前化、在內(nèi)容上學(xué)科化、在方式上成人化的學(xué)前教育，是一種異化了的、扭曲了的非科學(xué)的學(xué)前教育現(xiàn)象。小學(xué)化傾向的產(chǎn)生有其多元而復(fù)雜的社會根源與現(xiàn)實(shí)土壤。在我國比較廣泛的社會層面，尊重兒童、解放兒童的公眾意識和立場尚不能形成一種普遍的、強(qiáng)有力的文化自覺。正是在這種相對缺乏兒童意識的文化背景下，以根深蒂固的片面知識觀為主導(dǎo)的傳統(tǒng)教育觀念，以及以應(yīng)試競爭為現(xiàn)實(shí)取向的教育期望，望子成龍、望女成鳳的非理性的教養(yǎng)期望和功利化訴求得以形成。在學(xué)前教育市場一直都存在非良性競爭的辦園環(huán)境，相當(dāng)多的幼兒園在一味迎合家長不當(dāng)育兒觀念的同時，游離或搖擺于現(xiàn)代學(xué)前教育科學(xué)立場的邊緣。加之，在學(xué)前教育公共資源有限，教師隊伍中優(yōu)質(zhì)師資的數(shù)量欠缺，專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平上的參差不齊也導(dǎo)致匯合成為滋生和助推小學(xué)化傾向的教育生態(tài)與現(xiàn)實(shí)合力。[參考對策]克服和糾正小學(xué)化傾向，必須要調(diào)動和協(xié)調(diào)各種社會力量，綜合運(yùn)力，多管齊下，持續(xù)推進(jìn)，為學(xué)前兒童的健康成長和現(xiàn)代學(xué)前教育的改革與發(fā)展，穩(wěn)步建設(shè)和優(yōu)化積極的社會支持系統(tǒng)及其制度與環(huán)境。這一定是包括幼兒園、家長、社區(qū)、教育行政部門等各類社會力量及其機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各司其職，彼此協(xié)調(diào)一致，進(jìn)而形成推進(jìn)科學(xué)保教工作、促進(jìn)幼兒身心健康成長的職能合力。就其切實(shí)而有針對的具體舉措而言：我們必須堅持遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律的專業(yè)立場，持續(xù)深化幼兒園課程的改革和保教質(zhì)量的提升。必須創(chuàng)設(shè)和營造適宜于幼兒發(fā)展的良好條件，整治和規(guī)范違背幼兒學(xué)習(xí)規(guī)律的教育環(huán)境和行為。必須加強(qiáng)和完善幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展、教育質(zhì)量的科學(xué)評價及其科學(xué)的管理與指導(dǎo)。必須加強(qiáng)幼兒園保教人員的專業(yè)學(xué)習(xí)和教師隊伍的素質(zhì)提升。必須有效開展和深度推進(jìn)家園共育及其與社區(qū)聯(lián)系的工作。資料來源：中國教育報：小學(xué)化傾向根在功利訴求丁海東
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：文明鄉(xiāng)風(fēng)“光著腳” 農(nóng)村建設(shè)“無法跑”
方今之時，農(nóng)村建設(shè)步伐蹄疾步穩(wěn)，農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程循序漸進(jìn)，農(nóng)村建設(shè)成果不斷鞏固，農(nóng)村建設(shè)新時代催生文明鄉(xiāng)風(fēng)新內(nèi)涵，文明鄉(xiāng)風(fēng)新思想呼喚文化觀念新要求。而俯拾現(xiàn)實(shí)百態(tài)，人情消費(fèi)大行其道，不良習(xí)慣比比皆是，技能空白占據(jù)主流，如此種種，不一而足。為此，唯有更新文化觀念，摒棄不良習(xí)慣，自覺接受新信息，才能筑就文明鄉(xiāng)風(fēng)，進(jìn)而推動農(nóng)村建設(shè)新發(fā)展。豐富文化生活，為文明鄉(xiāng)風(fēng)保駕護(hù)航。當(dāng)收獲季節(jié)與農(nóng)閑季節(jié)交替，農(nóng)民有了更多的空余時間，打麻將便成為了農(nóng)民消磨時間的娛樂方式。但隨著賭注加碼，賭資增大，麻將就會變味，從娛樂變?yōu)橘€博，形成惡性循環(huán)，易引發(fā)犯罪活動，影響社會和諧。這歸根結(jié)底是農(nóng)村文化供給的缺失以及文化生活的匱乏。因此，應(yīng)該在豐富文化生活上下功夫，把農(nóng)村書屋、文化大院建設(shè)擺在首位，立足于文化思路創(chuàng)新，助力營造文明鄉(xiāng)風(fēng)，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。加強(qiáng)文化教育，為文明鄉(xiāng)風(fēng)強(qiáng)本固基。文化教育是一棵樹搖動另一棵樹，是一朵云推動另一朵云，是一個靈魂喚醒另一個靈魂，其致力于讓每個人成為更好的自己。文化教育一頭連著農(nóng)民的命運(yùn)、家庭的未來，另一頭連著農(nóng)村文明的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。一言以蔽之，學(xué)習(xí)科技知識，培育科技技能，讓每一個農(nóng)民掌握更多實(shí)用技術(shù)，擁有更多致富本領(lǐng)，是營造文明鄉(xiāng)風(fēng)的必然要求，也是新農(nóng)村建設(shè)的必由之路。推進(jìn)移風(fēng)易俗，為文明鄉(xiāng)風(fēng)固本培元。從用符號傳遞情誼的禮尚往來到打腫臉充胖子的隨禮行為，折射出的是傳統(tǒng)交往意義的喪失，應(yīng)接不暇的人情消費(fèi)給農(nóng)民帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。人與人之間至誠至真的感情竟需要通過盲目攀比的行禮來保值保鮮，這難道不應(yīng)該引起反思嗎?隨禮體現(xiàn)的本應(yīng)該是情誼，而不是利益。當(dāng)隨禮成為衡量人際關(guān)系親疏遠(yuǎn)近的標(biāo)尺時，可貴的情感便不復(fù)存在。有鑒于此，我們應(yīng)主動推行移風(fēng)易俗，變?nèi)饲橄M(fèi)為情感傳遞，改面子隨禮為情義交往，避免盲目攀比，為新農(nóng)村建設(shè)營造向上向善的良好文明鄉(xiāng)風(fēng)。惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。文明鄉(xiāng)風(fēng)的建設(shè)不能一蹴而就，更不能一勞永逸。建設(shè)社會主義新農(nóng)村需要每一個人在營造文明鄉(xiāng)風(fēng)上持續(xù)發(fā)力，執(zhí)著堅守，把加強(qiáng)文化教育、豐富文化生活、推進(jìn)移風(fēng)易俗浸透在生命里，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村美、農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)民富的美好愿景貢獻(xiàn)自己的一份力量。
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：尋求快慢平衡點(diǎn) 追求幸福新常態(tài)
改革開放四十年來我們?nèi)〉昧朔浅Ｗ吭降某晒?，但是同時中國也變成了世界上生活節(jié)奏最緊張的國家之一。當(dāng)前面對后工業(yè)時代的幸福導(dǎo)向型生活，人們開始重視從緊張的生活節(jié)奏中解脫出來，享受閑適，注重快慢平衡，追求幸福新常態(tài)。尋求快慢平衡點(diǎn)，追求個人健康體魄。當(dāng)前是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型，農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型，封閉社會向開放社會的轉(zhuǎn)型。當(dāng)前社會處于轉(zhuǎn)型陣痛期，人們面對高房價，各種高昂費(fèi)用，人們面對上有老、下有小的生活常態(tài)，已經(jīng)沒有了夢想、對生活的渴望，取而代之的是挑燈夜戰(zhàn)、拋棄妻子、5+2，白加黑的工作制。這種生活給我們帶來物質(zhì)回報的同時，也讓我們的身體處于亞健康狀態(tài)，精神也在焦慮抑郁的邊緣。因此政府應(yīng)該積極倡導(dǎo)休閑的生活，防范快速發(fā)展過程中容易出現(xiàn)的失衡，建立健全社會保障體系，暢通發(fā)展通道，減輕人們的工作和生活壓力。個人也要調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的平衡點(diǎn)，還原自己健康的身體。尋求快慢平衡點(diǎn)，追求企業(yè)健康發(fā)展?？焓且环N質(zhì)量，慢是一種智慧。D公司在當(dāng)前車市新常態(tài)下，注重了從要素驅(qū)動轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新驅(qū)動，才得以成功。華為公司正是因?yàn)樽⒅貙＠脱邪l(fā)，所以才有了現(xiàn)在的世界市場，成就了17萬員工的飯碗。老干媽正是因?yàn)樽⒅嘏浞降难兄?，多以才打開國門，上了世人的餐桌。這些成功的企業(yè)正是因?yàn)樽⒅匮邪l(fā)等核心技術(shù)，注重順應(yīng)時代，注重了原有技術(shù)研發(fā)的慢，所以才有了走向世界的快。反有當(dāng)年風(fēng)靡全國的諾基亞手機(jī)，在成功之時沾沾自喜，面對轉(zhuǎn)型，沒有緊跟當(dāng)前市場形勢，快慢失衡，所以才被微軟公司收購。尋求快慢平衡點(diǎn)，追求教育育人為本。父母望子成龍、望女成鳳的心情迫切，實(shí)用主義哲學(xué)深入人心，成績至上，唯分?jǐn)?shù)論的教育洗去了孩子的樂趣，所以各種超前教育、速成教育順勢而為，如雨后春筍般涌現(xiàn)，并有愈演愈烈之勢。究其原因是教育中快慢失衡，已經(jīng)違背了育人為本的初衷。樂趣、瘋狂、熱情統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)闊o用被壓抑，造就了偽成熟的少年兒童。讓孩子們毫無目標(biāo)的在跋涉中疲于奔命，無暇顧及周邊的風(fēng)景和發(fā)現(xiàn)自我。因此學(xué)校應(yīng)該喚醒孩子的自律、自覺、自省，以無用的閱讀、思考、交流來充實(shí)生命的厚度，拓展生命的寬度。家長也要慢慢呵護(hù)、靜靜等待，遵守成長規(guī)律。才能激發(fā)創(chuàng)新力，還原育人為本的宗旨?？觳皇侵贿_(dá)目的，要注重質(zhì)量，慢不是懶惰，退步，而是以退為進(jìn)的智慧。工作和生活達(dá)到平衡，人們的身體才能健康，靈魂才能豐滿。企業(yè)兼顧到快慢平衡才能存儲更大的力量，實(shí)現(xiàn)順利轉(zhuǎn)型。教育實(shí)現(xiàn)快慢平衡，孩子們才有翱翔天空的本領(lǐng)。因此，要尋得快慢平衡點(diǎn)，托起幸福新常態(tài)。
2020山西軍隊文職招考考試：學(xué)好“不忘初心 牢記使命”主題教育 為軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考保駕護(hù)航
考試申論備考是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)性工程，只有每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓鐵有痕，踏石留印，才能保證順利上岸。在備考的初期，學(xué)生通過上課或者自學(xué)已經(jīng)掌握了申論考試答題的基本技巧和方法，要提升整體的申論思維，還需要學(xué)習(xí)當(dāng)下的時政熱點(diǎn)，為寫好大作文打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。從近幾年軍隊文職招聘命題來看，每年的材料中都會涉及當(dāng)下比較重要的時政熱點(diǎn)，主要包括中共中央的會議或者活動，習(xí)近平總書記的講話等。不忘初心牢記使命主題教育活動是的中共中央當(dāng)下重點(diǎn)開展的活動，通過學(xué)習(xí)不忘初心牢記使命主題教育活動可以樹立學(xué)習(xí)申論時政熱點(diǎn)的方法和技巧，對于后期時政熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)和備考非常的關(guān)鍵。今天，專家從不忘初心牢記使命主題教育活動的核心要義出發(fā)做以闡述。一、不忘初心、牢記使命主題教育提出2017年10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。2019年5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從2019年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展不忘初心、牢記使命主題教育。二、不忘初心、牢記使命主題教育重要意義不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大報告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來，是我們黨邁進(jìn)新時代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動指南。開展不忘初心、牢記使命主題教育，銘記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。要讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展不忘初心、牢記使命主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。不忘初心、牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷史。開展不忘初心、牢記使命主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。不忘初心、牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。十九大報告指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是中國發(fā)展新的歷史方位。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展不忘初心、牢記使命主題教育，將在新時代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把初心和使命融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個環(huán)節(jié)，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入不竭動力。供給側(cè)改革主要涉及到產(chǎn)能過剩、樓市庫存大、債務(wù)高企這三個方面，為解決好這一問題，就要推行三去一降一補(bǔ)的政策，即去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù)。三、不忘初心、牢記使命主題教育總要求守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。抓落實(shí)，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)是一個相互聯(lián)系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過程。四、不忘初心、牢記使命主題教育具體目標(biāo)理論學(xué)習(xí)有收獲重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。[15]思想政治受洗禮重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護(hù)，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。為民服務(wù)解難題重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。清正廉潔作表率重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，堅決預(yù)防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。五、不忘初心、牢記使命主題教育范文閱讀勇?lián)姑易鳛槿搶W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會議重要講話精神使命呼喚擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)成就未來。在不忘初心、牢記使命主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記深刻指出：擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)?？倳浀恼佌伣陶d、殷切期待，為廣大黨員干部勇?lián)姑?、奮發(fā)有為注入強(qiáng)大動力。敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格。從誕生之日起，我們黨就以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗，書寫了矢志不渝的歷史擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。戰(zhàn)勝各種艱難險阻，奪取中國特色社會主義事業(yè)新勝利，更加需要廣大黨員干部牢記責(zé)任使命、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬人民砥礪奮進(jìn)。勇?lián)姑⒏矣谧鳛?，必須有?qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神。新中國成立70年來，國家之所以越來越富強(qiáng)、人民之所以越來越幸福，一個重要原因就在于無數(shù)黨員干部以身作則、履職盡責(zé)，帶領(lǐng)人民群眾一起開拓進(jìn)取、勇往直前。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，黨員干部要有責(zé)任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，干在實(shí)處、走在前列，創(chuàng)造無愧于黨和人民的新業(yè)績。勇?lián)姑?、敢于作為，必須有頑強(qiáng)的斗爭精神。惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。實(shí)現(xiàn)中國夢的征途上，少不了風(fēng)風(fēng)雨雨、溝溝坎坎，什么時候都不要想象可以敲鑼打鼓、順順當(dāng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。在新時代的新征程上，還有許多雪山、草地需要跨越，還有許多婁山關(guān)、臘子口需要征服。越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，我們越要以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣，投入具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。面對大是大非要敢于亮劍，面對問題矛盾要迎難而上，面對風(fēng)險危機(jī)要挺身而出，面對逆境挫折要愈戰(zhàn)愈勇，錘煉破解難題、化解風(fēng)險等斗爭本領(lǐng)，用知重負(fù)重、攻堅克難的實(shí)際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)到每一件任務(wù)、每一項(xiàng)職責(zé)、每一個崗位上，匯聚起無堅不摧的磅礴力量，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻，取得民族復(fù)興接力跑中我們這一棒的優(yōu)異成績。
