2015新疆考試崗位能力指導(dǎo)：片段閱讀之對比推導(dǎo)法
所謂寓意，即為寄托或蘊(yùn)含的意旨或意思。作為軍隊文職考試片段閱讀中的一種特殊題型，寓意理解型題目其材料通常為含義深刻的寓言或具有教育意義的小故事，趣味性強(qiáng)，語言生動。這個寓言意在告訴人們（）。A.方法得當(dāng)柔可克剛B.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.具體問題具體分析D.工欲善其事，必先利其器解析：本題答案為A。文段采用了對比手法。北風(fēng)與南風(fēng)采取的策略不同，結(jié)果也不相同。北風(fēng)是“呼呼猛刮”，結(jié)果卻是“行路人緊緊裹住大衣”；而南風(fēng)“徐徐吹動”，結(jié)果是得到了“行路人脫衣”的勝利。它們一剛一柔，柔可克剛，即A為正確答案。與這個故事寓意最相符的是（）。A.天生我材必有用B.冰凍三尺，非一日之寒C.世上無難事只怕有心人D.金無足赤，人無完人解析：本題答案為A。文段采用了對比手法。它先說明了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及馬拉松比賽均遭慘敗，然后指出蝸牛今年參加攀巖比賽卻獲得了冠軍。通過對比這兩種截然相反的結(jié)果可知，雖然蝸牛在跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及長跑上處于劣勢，但在攀巖這方面卻占具獨(dú)特的優(yōu)勢。由此可得出，尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處，換而言之即“天生我材必有用”，答案為A。C項為迷惑項，但它強(qiáng)調(diào)的是一種堅持，而文段中沒有體現(xiàn)堅持，故排除。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2019湖北軍隊文職考試考試：雙概念對比，孰輕孰重
在言語的文段中，有時會遇到兩個概念的比較，而答案有時是兩者的不同，有時又是選擇其中的一方，這讓許多考生非常疑惑：究竟何時是強(qiáng)調(diào)兩者的區(qū)別，又何時是突出其中一方呢?咱們今天就來探討一下這個話題。 筆者認(rèn)為，這本質(zhì)就是研究兩者究竟是對比歸納還是對比烘托，可以從兩個標(biāo)準(zhǔn)來衡量。 一、轉(zhuǎn)折詞 ①若兩個概念A(yù)、B之間出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，如A，但是B，那么強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)常在轉(zhuǎn)折詞之后，即突出B。 ②若A、B之間并無轉(zhuǎn)折詞，則一般強(qiáng)調(diào)兩者的區(qū)別，即A與B不同。 二、篇幅特點(diǎn) ①若論述A、B的內(nèi)容篇幅呈現(xiàn)為A,BBBB這一特征。此時文段突出B。 ②若篇幅特點(diǎn)為平分秋色，即ABABAB或AAABBB，此時強(qiáng)調(diào)A、B的區(qū)別。
