2015新疆考試崗位能力指導：片段閱讀之對比推導法
所謂寓意，即為寄托或蘊含的意旨或意思。作為軍隊文職考試片段閱讀中的一種特殊題型，寓意理解型題目其材料通常為含義深刻的寓言或具有教育意義的小故事，趣味性強，語言生動。這個寓言意在告訴人們（）。A.方法得當柔可克剛B.實踐是檢驗真理的唯一標準C.具體問題具體分析D.工欲善其事，必先利其器解析：本題答案為A。文段采用了對比手法。北風與南風采取的策略不同，結果也不相同。北風是“呼呼猛刮”，結果卻是“行路人緊緊裹住大衣”；而南風“徐徐吹動”，結果是得到了“行路人脫衣”的勝利。它們一剛一柔，柔可克剛，即A為正確答案。與這個故事寓意最相符的是（）。A.天生我材必有用B.冰凍三尺，非一日之寒C.世上無難事只怕有心人D.金無足赤，人無完人解析：本題答案為A。文段采用了對比手法。它先說明了蝸牛參加跳高、跳遠、短跑以及馬拉松比賽均遭慘敗，然后指出蝸牛今年參加攀巖比賽卻獲得了冠軍。通過對比這兩種截然相反的結果可知，雖然蝸牛在跳高、跳遠、短跑以及長跑上處于劣勢，但在攀巖這方面卻占具獨特的優(yōu)勢。由此可得出，尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處，換而言之即“天生我材必有用”，答案為A。C項為迷惑項，但它強調的是一種堅持，而文段中沒有體現(xiàn)堅持，故排除。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
2019湖北軍隊文職考試考試：雙概念對比，孰輕孰重
在言語的文段中，有時會遇到兩個概念的比較，而答案有時是兩者的不同，有時又是選擇其中的一方，這讓許多考生非常疑惑：究竟何時是強調兩者的區(qū)別，又何時是突出其中一方呢?咱們今天就來探討一下這個話題。 筆者認為，這本質就是研究兩者究竟是對比歸納還是對比烘托，可以從兩個標準來衡量。 一、轉折詞 ①若兩個概念A、B之間出現(xiàn)轉折詞，如A，但是B，那么強調的重點常在轉折詞之后，即突出B。 ②若A、B之間并無轉折詞，則一般強調兩者的區(qū)別，即A與B不同。 二、篇幅特點 ①若論述A、B的內容篇幅呈現(xiàn)為A,BBBB這一特征。此時文段突出B。 ②若篇幅特點為平分秋色，即ABABAB或AAABBB，此時強調A、B的區(qū)別。
2017年遼寧軍隊文職考試崗位能力片段閱讀的“套路”分析：對比型題目（一）
距離2017年遼寧省軍隊文職考試考試越來越近，怎么重點復習，怎么快速提分成為很多考生的難點，紅師軍隊文職考試考試給您最全面的的備考指導，沖刺看這里! 言語的片段閱讀在中通常共有二十道題目，占據(jù)言語部分的半壁江山，并且這部分是我個人認為提分比較快的，因為它的套路一般比較多而且容易被破解，出題人的意圖和出題規(guī)律特征相對明顯，所以，今天和大家談談言語片段閱讀這一部分如何破解套路拿高分，說一說自己做題和講課中總結的一些規(guī)律和想法。 什么是所謂的對比型題目呢?實際上，對比型題目可以分成兩大類，一類被稱為時間對比型，另一類屬于好壞對比型。兩類對比型題目的共同點就是題目中通常會出現(xiàn)轉折類關聯(lián)詞，今天我們主要說一下時間對比型題目的標志和運用方法。
我們在做片段閱讀中通常會發(fā)現(xiàn)文段的開始以曾經、傳統(tǒng)、過去、原來等表示過去時間式的詞語出現(xiàn)，而之后則一般會出現(xiàn)現(xiàn)在、目前、如今等表示現(xiàn)在時態(tài)的詞語，這些就是時間對比型常見的關鍵詞，那我們又恰恰可以通過過去時態(tài)與現(xiàn)在時態(tài)的對比來確定重點所在，過去與現(xiàn)在對比，把握現(xiàn)在更重要，也就是說，重點通常是現(xiàn)代時態(tài)詞之后的內容，但是無論是時間對比型題目還是好壞對比型題目，大家一定要把握的是對比的主體和話題，千萬不能跑偏，下面給大家看兩個時間對比型的例題： 例一：云南地處大江大河的上游，是下游地區(qū)的生態(tài)屏障。云南曾想通過發(fā)展旅游等第三產業(yè)繞過工業(yè)化來發(fā)展，最大限度地保護生態(tài)環(huán)境和民族文化。現(xiàn)在看來，如果工業(yè)或者相關產業(yè)發(fā)展不到位，第三產業(yè)就沒有服務對象，不僅經濟社會發(fā)展受到制約，生態(tài)環(huán)境保護往往也因缺乏社會經濟資源，難以持久維持。
這就意味著,際關系更多地是圍繞獲取有限的自然資源展開的。然而，現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展、科學技術的進步使得社會財富總量得到了爆炸式的增長，世界各越來越認識到，共同建立一個公正合理的世界秩序是實現(xiàn)大家利益的最佳途徑。 那我們來分析下，例題一出現(xiàn)了曾和現(xiàn)在看來的時間對比詞，對比的話題則是能否繞開工業(yè)，保護環(huán)境，在選擇答案的時候，我們選擇答案傾向于否定的答案即可;例題二出現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的對比，對比的主體是社會財富，答案就傾向于選擇現(xiàn)代社會財富的積累方式。這就是時間對比型題目，大家可以在以后的題目練習中加以掌握和運用，爭取拿下言語這部分的高分。
