2012年軍隊文職考試考試崗位能力備考指導(dǎo):常識判斷

首先,關(guān)于常識判斷模塊包括的內(nèi)容特別多,常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。很多考生都會放棄常識模塊的復(fù)習(xí),認為復(fù)習(xí)也不會有什么效果。如果別人都放棄了,而你堅持復(fù)習(xí),這一部分可能會為你帶來兩倍或者三倍的收益。因為各部分所占的分值并不是固定的,而是考試結(jié)束之后根據(jù)這一部分考生的正確率來決定,正確率越低,得分就越高。除此之外,常識題目做題速度比較快,因為不需要演算和推理,最多在25秒之內(nèi)就能勾出答案。跟其他幾個模塊相比較而言,抓住常識部分會給你帶來事半功倍的效果。

刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法;政治可以分為馬哲、毛概、鄧論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀。經(jīng)濟常識可以分為三個微模塊,宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟和社會主義市場經(jīng)濟;歷史常識分為三個微模塊古代史、近代史和中共黨史。公文寫作作為專個模塊。 二、常識部分的復(fù)習(xí)策略 首先,一定要以歷年真題為核心來復(fù)習(xí),做好平時知識積累。從歷年考試常識模塊的考察趨勢來分析,常識判斷主要測查報考者對有關(guān)情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用。06年以前考察范圍很龐雜,涉獵面非常廣,考試結(jié)果顯示,考生的區(qū)分度不高。07、08年軍隊文職人員招聘題目主要是法律,法律專業(yè)的學(xué)生很占優(yōu)勢。

軍隊文職人員招聘就是軍隊文職招聘的風(fēng)向標,那么在復(fù)習(xí)的時候一定要把握軍隊文職人員招聘的趨勢。根據(jù)軍隊文職人員招聘的趨勢常識判斷主要涉及:法律應(yīng)用、政治、經(jīng)濟、地理、歷史、管理、科技類知識,那么最有效的復(fù)習(xí)方法是找一份知識匯總資料,每天早上晨讀半個小時,對于有工作的考生來說也不會耽誤正常的工作。每天晚上如果時間充裕就做兩套常識練習(xí)題,大概100題左右,錯的題目著重解析,把相關(guān)的知識點補充進來。這個可以成為第二天晨讀的資料。 其次,平時一定要養(yǎng)成看新聞的好習(xí)慣,關(guān)注時政。眾所周知,不論是軍隊文職人員招聘還是各軍隊文職招聘都涉及到很多時政類的題目,例如:奧運會、汶川地震、納米技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、環(huán)境問題。

這里給大家一些常考的常識判斷題目,希望對各位參加的學(xué)生有所幫助。 1、二戰(zhàn)時,日本偷襲美珍珠港是在哪一年? 答案:月 2、我古代三十六計中第36計是? 答案:走為上計 3、新中哪一年開始進行軍銜授勛? 答案:1955年 4、下列哪一個城市是在建后才解放的?() A B上海 C南京 D 答案:A知識補充:1949年10月14日中人民解放軍解放廣州1950年5月1日海南島全島解放。1951年5月23日自治區(qū)和平解放。香港回歸祖澳門回歸祖抗美援朝戰(zhàn)爭。 5、古代軍事家曹操是哪個時期的人物?() A西漢 B東漢 C三 D南北朝 答案:B 6、信號彈白天也可以發(fā)射,只是要用什么樣的信號顏色? 答案:紅色 7、下列哪一種是艦艇裝備最廣泛的主力戰(zhàn)艦?

答案:陶瓷玻璃鋼 9、我軍隊中一個連轄3-4個排,大約有多少人? 答案:100-120 10、左輪手槍一共可裝幾顆子彈?() A5顆 B6顆 C7顆 D8顆 答案:B 11、美第七艦隊主要駐扎在哪里? 答案:西太平洋

2013年軍隊文職考試考試《崗位能力》片段閱讀難點分析

由于軍隊文職考試考試越來越受追捧,言語理解的難度也在逐漸加大??v觀近幾年的真題,片段閱讀的難度主要體現(xiàn)在以下三個方面:原文閱讀量大,選項迷惑性大,極其簡單卻極易出錯。 一、原文閱讀量大 軍隊文職考試從事社會公共事務(wù)管理,每天的文字閱讀量相當(dāng)大,因此軍隊文職考試考試對考生閱讀速度和閱讀質(zhì)量要求比較高。軍隊文職考試考試難度加大首先體現(xiàn)在文段越來越長,閱讀量大成為言語模塊篩選考生的第一道關(guān)卡。突破這道關(guān)卡,只需要掌握一定的閱讀技巧:結(jié)合標點符號和關(guān)聯(lián)詞找主題句,根據(jù)文段結(jié)構(gòu)找主題句。 (一)結(jié)合標點符號和關(guān)聯(lián)詞找主題句 結(jié)合標點和關(guān)聯(lián)詞找主題句。標點處有空白,結(jié)合標點的空白可以更快找到引導(dǎo)文段重點信息的關(guān)聯(lián)詞。

其實,結(jié)構(gòu)游戲如能進行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時機地示范、指導(dǎo)、點撥,否則,便不可能有這樣的效果。 這段文字的主旨是() A.幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲 B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系 C.合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法 D.幼兒對造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲 解析:這個題文段有169個字,我們真正需要仔細讀的只有不到十個字,我們該怎樣把這十個字找出來呢? 首先,有一種看法提示我們,后面的內(nèi)容可以跳過不看,因為有一種看法是一種消極傾向引導(dǎo)詞,其引導(dǎo)的觀點大多數(shù)情況下是作者不贊成的,而主旨概括題是要求找作者贊成的觀點。

其實。但。后文句子之間出現(xiàn)了弱轉(zhuǎn)折詞其實和強轉(zhuǎn)折詞但,根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系解題要領(lǐng)強弱同現(xiàn),強轉(zhuǎn)是重點可知,文段重點在但之后。 但引導(dǎo)出的句子里有一系列的關(guān)聯(lián)詞不僅,更,否則,。否則引導(dǎo)反面論證,故后面內(nèi)容可不看;不僅,更中,表遞進的更引導(dǎo)句子重點示范、指導(dǎo)和點撥,可知文段最核心的意思是示范、指導(dǎo)和點撥代表的教學(xué)方法。所以,本題選C。 (二)根據(jù)文段結(jié)構(gòu)找主題句 常見文段結(jié)構(gòu)有總分總、總分、分總和分分,主題句內(nèi)容一般由總承擔(dān),所以如果有總句的文段里,正確答案是對總句的同義替換。 例2:領(lǐng)導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有望盡天涯路那樣志存高遠的追求,有耐得住昨夜西風(fēng)凋碧樹的清冷和獨上高樓的寂寞,靜下心來通讀苦讀;

再次,要堅持獨立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,要在學(xué)習(xí)和實踐中眾里尋他千百度,最終驀然回首,在燈火闌珊處領(lǐng)悟真諦。 下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是() A.讀書要有明確的目標和堅持的恒心B.讀書要和實踐相結(jié)合 C.讀書要講究方法和技巧D.要愛看書、勤讀書和善讀書