2015內(nèi)蒙古軍隊文職考試《崗位能力》排列組合中的易混淆概念

排列組合是軍隊文職考試考試崗位能力中的一個??碱}型,它是數(shù)量關(guān)系中比較特殊的題型,研究對象和方法獨特、知識系統(tǒng)相對獨立,同時也是另一個重點考查題型概率問題的基礎(chǔ)。從近幾年的軍隊文職考試考試形式來看,對它的考查難度逐年上升,題型愈發(fā)靈活。那么,將此部分的內(nèi)容弄懂、吃透就顯得更為重要了。紅師教育軍隊文職考試考試網(wǎng)在此助考生一臂之力。 對于數(shù)量關(guān)系,需要大家能根據(jù)題干含義準確、快速地列式和計算。對于排列組合數(shù)的計算,絕大部分同學能夠輕松應(yīng)對,但對于如何根據(jù)題意快速、準確地列出式子,成為最大的難點,根源就在于對相關(guān)的理論知識和方法似懂非懂,理解不透徹。接下來就為考生撥開排列組合的迷霧。 排列組合的本質(zhì)是計數(shù),與之相關(guān)的有兩個計數(shù)原理:加法計數(shù)原理和乘法計數(shù)原理,分別在什么時候去用它們,需要記住一句口訣:分類用加法、分步用乘法。

總的方法數(shù)等于各種路徑的方法數(shù)之和。通過下面的例子來給大家進行講解:

2018內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試崗位能力備考:特值法的運用

在崗位能力軍隊文職考試考試題目中,數(shù)量關(guān)系是最讓廣大考生頭疼的問題。數(shù)量關(guān)系題目看似復雜難懂,卻有其快速解題的技巧和方法,下面為大家介紹其中一種特別的方法特值法。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試的考生們! 特值法含義就是題目中的某個量具有任意性,且結(jié)果是唯一的,我們就設(shè)一個特殊的、方便計算的數(shù)據(jù)來幫助我們解題的一種方法。所謂某個量的任意性,就是題干中相關(guān)的未知量具體是多少對結(jié)果沒有影響。這樣的量就具有任意性。既然具有任意性,那么我們就可以借用一些具體的數(shù)據(jù),快速算出答案。 在設(shè)特值的過程中,通常設(shè)具有任意性的量值為1、10、100,最小公倍數(shù),或者根據(jù)題目的具體表現(xiàn)形式來設(shè)一個數(shù)據(jù),這樣在計算過程中就會簡單很多。

2018年內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試崗位能力:假言命題技巧

在往年的內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試中,假言命題是必然性推理中非常重要的考點之一,因此復習好假言命題對于樹立考試信心,提高解題速度,形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S非常重要,在這里,紅師教育老師為大家梳理假言命題常見的針對推理規(guī)則考查的幾大常見題型。希望對參加2018年內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試的考生們有所幫助和提高! (1)簡單句式考查推理規(guī)則 這類題目特征是題干中只出現(xiàn)一個假言命題,只需根據(jù)這個假言命題運用假言逆否命題的推理規(guī)則進行解題即可。

2018年內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試崗位能力備考:“周轉(zhuǎn)量”解決技巧

相信最近很多考生都已經(jīng)在2018內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試備考過程中學了很多知識點了,實際在我們學習的過程中,我們會發(fā)現(xiàn),總有那么一些概念在內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試資料分析中會出現(xiàn),而這些概念本身還是存在著一些計算關(guān)系的,很多的公式結(jié)論我們無法從課本中學到,那我們就來看看,最近很多小伙伴,在做題的時候,遇到的小問題吧,希望舉例的這些能幫助到備戰(zhàn)2018年內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試的考生們! 常見的周轉(zhuǎn)量在資料分析中,大致分為旅客周轉(zhuǎn)量和貨物周轉(zhuǎn)量。貨運周轉(zhuǎn)量是指在一定時期內(nèi),由各種運輸工具實際完成運送過程的以重量和運送距離的復合單位(噸公里)計算的貨物運輸量。把各種運輸工具采用各種運輸形式(鐵路、公路、水運、空運、管道)完成的貨運量或貨物周轉(zhuǎn)量相加,就得到貨運總量和貨物總周轉(zhuǎn)量。

計算單位為噸公里(海運為噸海里,1海里=公里)計算公式是: 貨物周轉(zhuǎn)量=實際運送貨物噸數(shù)貨物平均運距 貨物周轉(zhuǎn)量指標不僅包括了運輸對象的數(shù)量,還包括了運輸距離的因素,因而能夠全面地反映運輸生產(chǎn)成果。它也是編制和檢查運輸生產(chǎn)計劃,計算運輸效率、勞動生產(chǎn)率以及核算運輸單位成本的主要基礎(chǔ)資料。計算貨物周轉(zhuǎn)量通常按發(fā)出站與到達站之間的最短距離,也就是計費距離計算。 舉個栗子:最新數(shù)據(jù)顯示,2012年,全貨物運輸周轉(zhuǎn)量173145億噸公里,增長。其中,水路貨物周轉(zhuǎn)量為80654.5億噸公里,同比增長;公路貨物周轉(zhuǎn)量為59992.0億噸公里,同比增長。 貨物運輸需求是派生性需求,其大小取決于社會經(jīng)濟的發(fā)展水平。

各個和地區(qū)在不同經(jīng)濟發(fā)展階段的貨物運輸量在數(shù)量和質(zhì)量上都有較大差別。反映區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展水平的指標很多,綜合內(nèi)外的相關(guān)研究選取年末總?cè)丝?、GDP、人均GDP、平均運距、社會消費品零售總額和運輸郵電部門固定資產(chǎn)投資6個主要指標。 旅客周轉(zhuǎn)量是旅客人數(shù)與平均運送距離的乘積。(注:是平均運距) 指反映交通部門一定時期內(nèi)旅客運輸工作量的指標。以人公里/海里表示。在我,旅客周轉(zhuǎn)量是制訂運輸計劃和考核運輸任務(wù)完成情況的主要依據(jù)之一。 紅師教育提醒考生:周轉(zhuǎn)量=運輸事物平均運距,那我們就可以利用這樣的公式去求解,周轉(zhuǎn)量中求距離、求人物等問題啦!并預祝2018年內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試一舉成公!