2019天津軍隊文職招考考試為什么軍隊文職人員招聘公共基礎寫作要使用規(guī)范用語作答
很多同學在公考的路上很心急，上來就是刷題刷題，無論軍隊文職招聘申論都是如此，可是，有哪位同學真正的問過自己，為什么申論是這樣一門考試嗎?比如，為什么要考歸納概括啊?為什么又要使用規(guī)范用語啊?不知道各位同學是否看過十九大報告，或者兩會期間的《中央政府工作報告》。以十九大的政治報告為例。這份報告大約30000多字，講了全黨過去幾年取得的成績，同時還講了全黨過去幾年仍然面臨的問題，還要講全黨今后的政治方針，方向，戰(zhàn)略等等(某種意義上來說，這是一個30000多字的公文寫作題)。那30000多字，要把8900萬黨員取得的所有成績總結完畢，要把8900萬黨員遇到的問題全部總結完畢，還要給8900萬黨員說清未來的方向、戰(zhàn)略等等，這不是一個小的任務啊。畢竟，我們一年的國考申論真題材料就有七八千字，30000字的篇幅僅僅是四五年申論真題材料的字數(shù)。所以，這些語言，必然要做到一件事情，那就是精煉。比如，我們開車肯定遇到過行車不規(guī)范，親人兩行淚的問題，那么黨和政府肯定要去解決許多司機轉彎不打轉彎燈呀、晚上會車不關遠光燈呀、明明很堵車還要使勁按喇叭啊等等問題，以及一些地方坑坑洼洼不好走，一些地方路面極其老舊的問題也是亟待黨和政府解決。等等問題。那你覺得這些雞毛蒜皮會不會寫到十九大報告當中去呢?你心里估計會想，十九大報告怎么可能會寫這些小瑣事呢?答案是，寫到了。不過，僅僅一句話，叫為實施交通強國戰(zhàn)略提供有力支撐。你可能在這里會發(fā)現(xiàn)，交通強國戰(zhàn)略在報告里只有區(qū)區(qū)幾個字，但這幾個字是真正的微言大義，幾個字的涵義那可真叫一個廣啊。這就是傳說中的概括性，還可以說這叫高度概括性。那現(xiàn)在，我們就概括性這個東西來說道說道?，F(xiàn)在給你三個詞：籃球運動，足球運動，乒乓球運動，請你用一個詞概括。你一瞬間可能就想到了，這個詞叫球類運動。那么，再給你兩個詞：球類運動，田徑運動。也用一個詞概括。你可能也想到了，這個詞叫體育運動。好，再來。體育、科學、教育、文化、衛(wèi)生，一個詞概括。也許有人就想不到了。當然，也有人使勁想能夠想到，這個詞叫科教文衛(wèi)。這種具有概括性的詞匯，在語言學中，叫上義詞。當然，還有一個概念叫下義詞?；@球運動，足球運動，乒乓球運動的上義詞，叫球類運動。而球類運動，田徑運動的上義詞，叫體育運動。體育、科學、教育、文化、衛(wèi)生的上義詞叫科教文衛(wèi)。所以，具有概括性的，抽象化的，宏觀化的詞匯，叫上義詞。那么，不用解釋，你也就知道什么叫下義詞了。比如，足球運動就有一堆下義詞，比如射門，球門，中圈，任意球，點球等等。也就是，詳細化，具體化，微觀化的詞匯，多半都是下義詞。而群眾，百姓用的詞匯多是哪種呢?想想就知道了，肯定是微觀性的詞匯用得很多。而黨政機關在寫材料總結提煉時，用哪種詞呢?這個不用想也能得出答案，就是宏觀性的詞匯用得多一些。所以，當一個國家，要想高屋建瓴俯視整個國家，并且在戰(zhàn)略高度的層面提出大方針大路線時，再用那些平常的小碎話就不夠了。也所以，為什么官方的語言要用一套規(guī)范性的表述。也正是因為漢語言的概括能力極強，所以聯(lián)合國的幾種官方語言發(fā)布同樣內容的文件時，中文版的都是最薄的、篇幅最少的。記住，存在即是合理。這套看似很八股，很官方的規(guī)范性表述的存在，也有它存在的意義及道理。所以，申論為什么要考查歸納概括能力和加工提煉能力?就是看看你是否具備那種用最精煉的詞來表達最繁雜的信息的能力。畢竟，這會是你今后的文案工作必不可少的能力。專家認為了解了上述內容，你再去學習規(guī)范性詞匯時，就會有很大積極性了。
2020遼寧軍隊文職招聘軍隊文職人員招聘公共基礎寫作技巧：以“山岔村”為例解析“提綱類”文種答題方式
公文寫作依然成為了考試的必考題，且在近幾年的國考考試中多次出現(xiàn)一年考兩題的情況，所占分值比重較大!梳理?？嘉姆N不難發(fā)現(xiàn)提綱類文種出現(xiàn)頻率極高，成為公文寫作部分的寵兒，經驗介紹提綱、學習匯報提綱、調研報告提綱等各種各樣的提綱類文種多次出現(xiàn)在歷年考題中。下面以2019國考試題為例，幫助大家梳理思路，破解提綱類文種的難點。例：假如你是被派到Y縣的調研組的一員，請根據(jù)給定資料2中的調研記錄，就山岔村值得肯定的做法寫一份調研報告提綱。(20分)要求：緊扣材料，要點完整;內容具體，條理清晰;不超過500字。(一)審清題目通過審題可以得到的有效信息有：1、身份：調查組工作人員;2、范圍：給定資料2;3、文種：調研報告提綱;4、字數(shù)：500字。根據(jù)從題目中得到的信息可知本次主要書寫的文種是調研報告提綱，屬于提綱類文種，根據(jù)經驗提綱類文種相對來說不是特別正式的文種，所以在書寫時不用嚴格按照貫徹執(zhí)行題常見公文格式的五部分進行書寫，可以考慮以標題+正文的形式進行答案的呈現(xiàn);而正文部分題干中明顯告訴我們要寫的是山岔村值得肯定的做法，所以在正文部分應以羅列山岔村成功的做法為主，具體內容要根據(jù)給定資料2中的內容展開。(二)尋找要點給定資料2總共12段內容，第1段為總結性段落，簡單介紹了山岔村獨特的區(qū)位優(yōu)勢和自然條件，以及以前所面臨的問題和現(xiàn)在所取得的成就。第2-12段以并列關系分不同的方面介紹山岔村擺脫貧困，成為文明村的具體舉措，材料明顯為總-分結構，所以我們在寫調研報告是可以考慮借鑒給定資料的行為邏輯，以發(fā)文事由+具體做法作為正文部分內容!段1：結合資料內容寫發(fā)文事由段2-4：主要描述山岔村爭取幫扶資金完善基礎設施，成立合作社脫貧致富的成功經驗，可以作為調研報告的第一條要點。段5-6：主要描述山岔村發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)實現(xiàn)脫貧致富的做法，為調研報告的第二條要點。段7-9：重點介紹山岔村豐富群眾業(yè)余文化生活的做法，總結后可作為調研報告的第三條要點。段10：描述山岔村依托美麗鄉(xiāng)村建設辦農家樂，提高群眾收入，可以考慮與段5-6中發(fā)展旅游業(yè)實現(xiàn)脫貧致富合并到一起，當然也可以羅列到后面單獨成為一條要點。段11-12：描述山岔村倡導文明鄉(xiāng)風的具體做法，是調研報告的第四條要點。(三)整理書寫關于山岔村脫貧致富的調研報告提綱山岔村有良好的區(qū)位優(yōu)勢和自然條件，但由于人少地多、農業(yè)基礎薄弱、產業(yè)結構單一導致村里貧困問題突出。經過各方努力已取得顯著成效，值得借鑒學習。尋求外界幫扶。聯(lián)系幫扶單位，爭取幫扶資金，整合幫扶資金建成;鼓勵農戶成立合作社。二、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。確立發(fā)展格局，，打造避暑休閑美麗村莊。三、豐富群眾業(yè)余文化生活。修建文化活動廣場提高社會風氣。四、倡導文明樹新風。形成找家訓、立家訓的風氣;廣泛征集好家訓。通過對2019年副軍隊文職招聘察大家的調研報告的分析，大家應該能夠發(fā)現(xiàn)其實調研報告并不難，該題目的本質還是歸納概括，只不過需要在概括做法之前加上發(fā)文事由!希望大家能以此為例，舉一反三觸類旁通，將經驗介紹提綱、學習匯報提綱、調研報告提綱等各種各樣的提綱類文種掌握清楚、明白。
2018吉林軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作貫徹執(zhí)行很難?那是你沒看懂出題人的“暗示”
在公考的申論試卷中，貫徹執(zhí)行的出現(xiàn)總是讓考生跌破眼鏡。近年來，申論試卷的貫徹執(zhí)行題目越來越受到出題人的青睞，已經成為國考乃至各省申論試卷的高頻考點。但在該題目作答上，考生卻屢屢無從下手分數(shù)不高盡說廢話貫徹執(zhí)行真的難嗎?其實只是你還看不懂出題人那些隱隱約約的暗示。專家在此以實例讓你秒懂。申論真題：假設你是XX省A市文化主管部門的一名工作人員，陪同部門領導前往資料7中的W新區(qū)，就該地區(qū)的公共文化服務體系建設進行了考察，請以該部門的名義，針對資料7撰寫一份提交A市市政府的考察報告。要求：定位準確，格式正確;思路清晰，分析深入;語言流暢，書寫工整;不超過500字。審題來看，這道貫徹執(zhí)行題(考察報告)第一難是要求格式正確。出題人要求是定位準確，格式正確，這就意味著格式與題干中給出的定位及其他信息有關系。首先考察報告要有標題，這是一份提交給市政府的關于W新區(qū)公共文化服務體系建設的考察報告，可見命題人已經給出了考察報告標題如何寫的暗示。標題可以直接寫文種《考察報告》，也可寫《關于W新區(qū)公共文化服務體系建設情況的考察報告》。其次這份考察報告應該向誰/部門進行報告呢?出題人也給出了暗示，即發(fā)文的對象是A市政府。再次就是正文，這塊內容較多，把它在下個環(huán)節(jié)單獨剖析。正文后是落款，暗示語為請以該部門的名義，提交考察報告，可見要寫發(fā)文單位A市文化主管部門，而根據(jù)日常生活和工作經驗也需要明確日期XX年XX月XX日。審題第二難：考察報告的內容。即前面格式中的第三個環(huán)節(jié)正文部分?？疾靾蟾鎯热菀笏悸非逦治錾钊?。這里我們現(xiàn)需要對文種考察報告進行理解，對什么進行報告呢?出題人的暗示是要對考察工作本身進行報告，故正文的內容要歸納概括W新區(qū)公共文化服務體系的建設情況。概括的具體要求是針對給定資料7，要點的思路要清晰。此外考察報告是上行文的一種，貫徹執(zhí)行的要考慮目標/意圖。也就是要理解考察真正目的：不單單是為了了解W新區(qū)公共文化服務體系的建設情況，考察的核心目的是為了從W新區(qū)的建設情況中做出分析總結，得出啟示。可見考察報告的內容還應該在了解工作目標的基礎上，認清上級下達任務的真正目的/意圖，才能實現(xiàn)分析深入。綜上正文部分從審題來看有兩部分是出題人的暗示歸納概括W新區(qū)公共文化服務體系的建設工作+對我市的啟示。審題第三難：語言流暢，書寫工整不超過500字。語言流暢的提出，使得貫徹執(zhí)行正文書寫有別于歸納概括題。它不是單純的羅列要點，公文需要要點表達的流暢及要點與要點之間銜接過渡部分的流暢，它必須符合機關公務實際的。而在書寫時還需要注意字數(shù)的分配。當考生把這些暗示慢慢摸索清楚了，才能對給定資料7針對性尋找要點，未來才能進一步探索這類題目的格式、內容、語言及其他要求。而我們想給考生的建議是：貫徹執(zhí)行無論有多難，都不要在審題上無所事事。緊緊抓住出題人給出的作答暗示。多做真題，多思考這些暗示。相信考生會慢慢摸索出一些規(guī)律，從而提高自身的審題和閱讀理解能力。
2018甘肅軍隊文職招考面試人際題技巧：學會對事不對人
在公職面試過程當中，很多考生對于考察人際交往的意識與技巧能力的問題，感覺很撓頭，要不就是對于題干當中的矛盾無從下手，要不就是感覺這種問題自己根本就沒有處理過，因此，往往很多考生在回答此類問題時，就會回答的過于套路。中公教育專家先就此類問題為各位考生進行簡單梳理，如何做到對事不對人。人際交往的意識與技巧強調的是建立何維持自己與他人、團體的關系。這些關系是有目的的、與工作先關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調、指導、監(jiān)督活動。通過這個定義，我們不難發(fā)現(xiàn)，對于人際交往的意識與技巧歸結為是一種活動，因此，在回答此種能力的問題時，就需要廣大考生轉變思維，將其最終落腳點到工作當中。在公職面試考試過程當中，對于此種能力的考察，通常會涉及與領導、同事、下屬、親友、群眾等等主體之間的矛盾，其中可能出現(xiàn)的矛盾是關于下屬對于領導的服從、同事之間配合與協(xié)調、親人之間的請求等。然而，這些問題的最終歸宿于工作，因此，就需要廣大考生能夠深深印入腦海。例如：你和同事一起合作一個數(shù)據(jù)分析，科室由于你手上有別的工作要做，耽誤了合作的事。這個同事向領導打小報告，對此你怎么辦?此道問題設置了兩個矛盾，一是耽誤了合作，二是同事向領導打小報告。耽誤合作是工作矛盾，打小報告是人際矛盾。根據(jù)工作為重的原則，一方面我們更應該關注工作矛盾，這是主要矛盾，打小報告是這一主要矛盾基礎上衍生的次要矛盾。另一方面，解決人際人際關系矛盾最終還是為了解決工作矛盾，把工作做好?；卮鸫藛栴}時，一方面要正確、積極的看待同事向領導反映情況，不能將其視為同事向領導打小報告，不能因此對同事有負面的情緒，而是應該真誠向同事道歉，虛心接受領導批評。更重要的是要采取補救措施、彌補耽誤的工作?？梢酝ㄟ^優(yōu)化工作流程、提高工作效率、延長工作時間、明確分工、多溝通交流合作等方式實現(xiàn)，最是能夠保質保量按時完成工作。中公教育專家提醒考生在回答人際交往的意識與技巧問題，需要能夠將主動性、權屬意識、適應性、有效溝通、處理人際關系的原則性與靈活性五大原則能夠靈活應用。因為在公職面試過程當中，問題設置往往與工作相關，因此，這就需要我們在處理過程當中應用。|||
