公文寫作指點(diǎn)：確定格式的“五要素”
申論是讓廣大考生又愛又恨的一場考試。愛它是因?yàn)槠潇`活性，作答中只要言之成理即可給分;恨它同樣是因?yàn)槠潇`活性，材料中給出的關(guān)鍵信息比較少，導(dǎo)致考生在作答時(shí)比較茫然，而這種茫然則更多體現(xiàn)在公文寫作題型上。公文寫作中，考生最糾結(jié)的就是格式問題了，如果題干中給出的關(guān)鍵信息比較少，考生該如何作答公文寫作呢?對文種類型不熟悉的情況下，如何確定格式呢?今天專家就帶大家一起來看看。一、格式五要素牢記心間申論公文題中所有的格式問題都包括在格式五要素中，那五要素都是哪五個(gè)呢?首先是標(biāo)題，無論什么文種都需要有標(biāo)題，這是最基本的格式，而標(biāo)題最常見的寫法就是關(guān)于+事由+文種的類型。所以，考生在作答時(shí)，除了題干中明確有不需要寫標(biāo)題的要求，剩下的情況都需要寫標(biāo)題，按照關(guān)于+事由+文種的形式書寫即可。接下來是發(fā)文對象，也就是寫給誰的、給誰看的，具體發(fā)文對象需要根據(jù)題干要求來確定。然后就是正文了，按照開頭+主體+結(jié)尾的邏輯來書寫要點(diǎn)即可。緊隨其后出現(xiàn)的就是發(fā)文單位，也就是我是誰、誰寫的，具體發(fā)文對象同樣需要根據(jù)題干信息來確定。最后便是發(fā)文時(shí)間，一般情況下按照X年X月X日書寫即可，當(dāng)然，寫考試當(dāng)天的日期也可以。二、五要素如何做取舍?掌握了格式五要素之后，就到了考生最糾結(jié)的地方，那就是，如何確定具體格式呢?首先要根據(jù)具體文種來決定，比如報(bào)告類文種，只需要標(biāo)題+正文即可，無需寫明發(fā)文對象和發(fā)文單位;倡議書類文種需要五要素齊全;演講稿類文種不需要寫明發(fā)文單位等等。考生在做練習(xí)時(shí)就要嘗試記憶這些文種的具體格式，或把自己放到規(guī)定情境中設(shè)身處地去考慮一下。這里我們還有一個(gè)小技巧，如果考生無法決定具體格式，可以嘗試把五要素都寫上，因?yàn)槎鄬?、寫錯(cuò)是不扣分的。三、重內(nèi)容輕格式牢記心間由于公文寫作類型多樣，所以考生的關(guān)注點(diǎn)總是在不同文種的不同格式上。然而，真正考試當(dāng)中，要點(diǎn)才是最重要的部分。格式寫錯(cuò)了最多也就是把格式分全部扣掉，要點(diǎn)沒寫到就得不償失了。所以考生的備考重點(diǎn)依然要放在內(nèi)容的書寫上?？傊?，格式需要在練習(xí)中做積累，但無需把其看的太過重要，格式不是主要得分點(diǎn)。各位考生，公文寫作的格式你掌握了嗎?
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作公文寫作的一般格式要素
無論是考試還是，公文寫作都是一種?？碱}型，很多考生在備考的過程中都會(huì)擔(dān)心公文的寫作格式問題，理論上來說，不同的公文文種，會(huì)對應(yīng)不同的寫作格式。但實(shí)際上，公文寫作的格式在某種程度具有共通性。今天，就由專家給大家介紹一下公文的通用格式要素，大家在寫作公文式，可以在通用格式要素的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改動(dòng)即可。一、標(biāo)題公文寫作要求考生寫出來的內(nèi)容必須是成文的，因此，公文的第一個(gè)格式要素就是標(biāo)題寫作。公文標(biāo)題寫作的一般公式為：發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種，公式中的其他要素根式題干和材料給出的信息進(jìn)行刪減，如題干給出發(fā)文單位則寫，沒有給出發(fā)文單位則不寫，但文種一定不能省略。例如：市文明辦關(guān)于文明出行的倡議書，其中倡議書不能省略。標(biāo)題頂格居中書寫，如若標(biāo)題太長，可寫成上長下短的梯形，居中對稱。二、發(fā)文對象公文往往有發(fā)文對象(主送機(jī)關(guān))，即此公文是寫給誰看的。在公職類考試當(dāng)中，公文的發(fā)文對象比較常見的有市民、家長、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校等。公文發(fā)文對象在標(biāo)題下一行頂格書寫，后跟冒號。公文發(fā)給誰，發(fā)文對象即是誰。例如：廣大市民朋友：三、正文部分正文部分是公文寫作的核心部分，主要的采分點(diǎn)也集中在這個(gè)部分。公文寫作的正文部分包括開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。(1)開頭。公文的開頭部分主要是寫一些背景性的信息，例如開場白、寫作目的、緣由、意義等(2)主體。公文的主體部分是公文采分點(diǎn)的關(guān)鍵所在。具體寫作內(nèi)容要根據(jù)題干要求概括材料或根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際來寫。(3)結(jié)尾。公文結(jié)尾常見的結(jié)尾方式有：總結(jié)式，呼吁號召式，貫徹要求式?？忌筛鶕?jù)文種的不同，選擇相應(yīng)的結(jié)尾方式。四、落款公文寫作的最后一個(gè)格式要素為落款，即公文的發(fā)文單位和發(fā)文日期。發(fā)文單位和發(fā)文日期寫在公文的右下角，發(fā)文單位在上，發(fā)文日期在下，發(fā)文單位和發(fā)文日期上下居中對稱。中公教育專家認(rèn)為，以上四個(gè)格式要素(標(biāo)題、發(fā)文對象、正文、落款)即為公文寫作的一般格式要素，不同的公文格式會(huì)在一般格式要素的基礎(chǔ)上會(huì)有所變化，例如講話類的公文如講話稿、發(fā)言稿等，一般不需要落款。各位考生們可以先掌握一般統(tǒng)用格式要素，會(huì)大大提升公文寫作的格式分!
