2017年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力答題技巧：邏輯填空的語(yǔ)素分析法
邏輯填空是每年崗位能力中的必考題，備考2017年軍隊(duì)文職考試考試的考生尤其需要注意，畢竟這算是其中的一個(gè)比較大的分類，如果沒(méi)有詳細(xì)的了解，那很有可能出現(xiàn)失誤的問(wèn)題。紅師教育專家為考生整理了該知識(shí)點(diǎn)的解題技巧，希望幫助考生逐步克服各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，取得成功。 邏輯填空這類題目看上去是一種很簡(jiǎn)單的題目，都是很普通的詞句，幾乎不會(huì)出現(xiàn)太過(guò)生僻的詞語(yǔ)，正是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得看似簡(jiǎn)單，平時(shí)不太重視，做題時(shí)卻會(huì)發(fā)現(xiàn)看哪個(gè)選項(xiàng)都是正確的，一選卻選不對(duì)的狀況。這個(gè)和大多數(shù)人的思維形式有一定關(guān)聯(lián)，需要轉(zhuǎn)變思維和思考習(xí)慣，才能找到竅門(mén)。 邏輯填空一般考查的能力有兩方面，一是對(duì)于普通溝通過(guò)程中語(yǔ)言的理解能力，二是對(duì)常用但是容易用錯(cuò)的實(shí)詞及成語(yǔ)的掌握。
一般我們?cè)谑褂贸烧Z(yǔ)和實(shí)詞時(shí)都主要考慮的這些詞語(yǔ)的大致語(yǔ)義，而在考試題目中恰恰是把這些平時(shí)用起來(lái)沒(méi)有太大差別的詞語(yǔ)放在一起，這就需要我們對(duì)于詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別進(jìn)行區(qū)分，它是要用到一個(gè)微觀辨析的過(guò)程。 大多數(shù)人都是非中文專業(yè)的，一般的詞語(yǔ)積累的量都是有所欠缺的，臨近考試時(shí)，都不太可能也沒(méi)有時(shí)間精力去大量背詞，這就需要學(xué)會(huì)對(duì)詞語(yǔ)有一定的分析猜測(cè)能力。一般而言，考試時(shí)所用到的詞語(yǔ)都是形近或近義的，我們第一反應(yīng)都是去思考這個(gè)詞用來(lái)比喻什么，或者是怎么去用，而忽略了詞語(yǔ)的比喻義和引申義都是從本意發(fā)展而來(lái)的，任何詞語(yǔ)的含義都不可能憑空產(chǎn)生，所以引申義也好，比喻義也好，都是從本意而來(lái)的，也就是說(shuō)，我們可以從字面意思來(lái)猜，把每一個(gè)成語(yǔ)拆成幾個(gè)語(yǔ)素，知曉每個(gè)語(yǔ)素的意思，拼起來(lái)基本就是這個(gè)成語(yǔ)的意思，從而幫助我們了解成語(yǔ)之間的差別。
2017年西藏軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系之奇偶性解不定方程
在西藏軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算部分核心考察數(shù)與數(shù)的運(yùn)算關(guān)系。因此，數(shù)字及其相關(guān)的性質(zhì)就是算術(shù)的基礎(chǔ)。該部分內(nèi)容從表面上看似乎屬于只需要牢固記憶的概念性基礎(chǔ)知識(shí)。但實(shí)際上，如果我們能應(yīng)用得靈活恰當(dāng)就會(huì)變成實(shí)用性非常強(qiáng)的解題技巧。 一、知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)述 我們?cè)诮忸}時(shí)，會(huì)經(jīng)常遇到如何求解不定方程，對(duì)于不定方程的求解，常用的方法有整除法、特值法、同余特性、代入排除以及奇偶性。今天重點(diǎn)說(shuō)一下如何應(yīng)用奇偶性來(lái)求解不定方程，幫助我們迅速地排除錯(cuò)誤答案，鎖定正確答案。首先在數(shù)的奇偶性中，重點(diǎn)是掌握數(shù)的奇偶性的性質(zhì)： 性質(zhì)1：偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù)(和差同奇偶) 性質(zhì)2：偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù);
偶數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)(有偶則為偶) 二、方法應(yīng)用 下面我們通過(guò)例題來(lái)體會(huì)一下數(shù)的奇偶性在運(yùn)算過(guò)程中如何運(yùn)用：
