解放軍文職招聘考試個別分工與社會分工的聯系與區(qū)別-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-03 10:19:29．個別分工與社會分工的聯系與區(qū)別（1）生產的直接結果不同。社會分工使各個勞動者的產品都作為商品而存在。個別分工中局部工人不能生產商品，變成商品的是局部工人的共同產品。（2）勞動聯系的方式不同。社會分工以不同勞動部門的產品的買賣為媒介而互相聯系，而個別分工以許多工人作為一個結合勞動力的使用為媒介。（3）存在的經濟基礎不同。社會分工以生產資料分散在許多互不依賴的商品生產者中間為前提，而個別分工則以生產資料積聚在一個商品生產者手中為前提。（4）決定勞動力和生產資料分配的比例的途徑不同。在社會分工中，兩者比例的分配存在偶然性和任意性，而在個別分工中各部分勞動都是有計劃按比例地分配使用的。（5）社會分工只承認競爭的權威，而個別分工以所有者或管理者對勞動者或被管理者的權威為前提。5. 簡述《資本論》的研究對象《資本論》以資本主義生產關系作為研究對象，其最終目的是要 揭示現代社會的經濟運動規(guī)律。 揭示出這些規(guī)律，也就同時揭示出資本主義生產關系產生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律。 社會經濟形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程 ，是一種不以人們的意志為轉移的客觀過程，即使探索到了它的發(fā)展規(guī)律， 還是既不能跳過也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。 但是，無產階級在反對資本主義的斗爭中，認識和運用經濟規(guī)律，卻能減輕革命過程中的痛苦。6．簡述不變資本與可變資本劃分的依據與意義不變資本是以生產資料形態(tài)存在的資本。以生產資料形式存在的資本在生產過程中只轉變自己的物質形態(tài)而不改變自己的價值量，不發(fā)生增值，所以，馬克思把這部分資本叫做不變資本。可變資本是用來購買勞動力的那部分資本。由于這一部分資本價值不是不變的，而是一個可變的量，所以馬克思把這一部分資本叫做可變資本。把資本區(qū)分為不變資本和可變資本，進一步結揭示了剩余價值的源泉。它表明，剩余價值既不是由全部資本創(chuàng)造的，也不是由不變資本創(chuàng)造的，而是由可變資本創(chuàng)造的。雇傭勞動者的剩余勞動是剩余價值的唯一源泉。這種劃分為確定資本家對雇傭勞動者的剝削程度提供了依據。
2020江蘇崗位能力資料分析試題之青少年吸煙
如果煙草能夠早在青少年時期控制住，那該有多好啊!這句包含悔恨心里的話是無數的吸煙青年家長的心聲。吸煙有害健康，此為常識，但缺少的監(jiān)管的孩子，就非常容易在煙草上成癮，直至成為一位合格的煙民。為了控制煙草在青少年之間的吸食率，多個部門聯合發(fā)布一條通知，這份通知解讀首先從這個行業(yè)做出限制! 11月7日，衛(wèi)生健康委員會發(fā)布了對《關于進一步加強青少年控煙工作的通知》(以下簡稱《通知》)的政策解讀。這份政策解讀指出，青少年控煙對于整體控煙工作有著重要意義，減少青少年吸煙是降低吸煙率的關鍵。 而日前，衛(wèi)健委、中宣部、教育部、市場監(jiān)管總局、廣電總局、煙草局、共青團中央、全婦聯等8部門聯合印發(fā)了《通知》。《通知》明確要求加大對違法煙草廣告的打擊力度，青少年容易受煙草廣告引誘而嘗試吸煙。
此外，《通知》還強調要嚴厲查處違法向未成年人銷售煙草制品，要確保商家不向未成年人售煙，未成年人買不到煙。 值得注意的是，《通知》還要求加強影視作品中吸煙鏡頭的審查，對于有過度展示吸煙鏡頭的電影、電視劇，不得納入各種電影、電視劇評優(yōu)活動。與此同時，《通知》還從全面開展電子煙危害宣傳和規(guī)范管理、全力推進無煙中小學校建設、強化青少年控煙宣傳引導等方面齊抓共管青少年控煙工作。 筆者認為《通知》文件的下達，可以對影視的內容做出一定的限制。近年來，電影觀看的年齡層面逐漸向著00后、10后靠攏，尤其是00后他們是已經可以算是影視傳播的主力軍，他們對影視上行為、動作還有存在盲從的心理，作品中明星吸煙鏡頭極易誤導青少年。
出了影視之外，還有什么原因是影響青少年吸煙的? 影視是傳播、增加吸煙的渠道，要說讓青少年成為煙民的，缺少心理教育才是主要的。筆者總結了一下幾點。 1、盲從、好奇心 青少年學會抽煙，大部分是少年時期就接觸到了吸煙的場景。多數的青少年吸煙，他們的父母也存在吸煙的可能性，從這一點來講，青少年成為煙民，其實是父母起到了一定作用。 還有就是孩子出生就是就像是一張白紙，他以后會如何發(fā)展大多數都是由于父母以及孩子身邊人的影響，良好的行為習慣也會對孩子產生正面的影響，就像吸煙這種錯誤有害的行為習慣，對孩子來說只能是一種錯誤的示范，長大后青少年的好奇心態(tài)是非常強烈的，對未知的是充滿嘗試的欲望，同齡人吸煙，也增加了他抽煙的可能性。
所以上述的兩點可以總結為青少年的吸煙，如果在早些時候可以做好心理教育的話，便可以做到的防范措施。父母的言行舉止無時無刻的印在孩子的腦海里，教育的重要性也是這樣的案例中得到真正體現。 我們在再來看一個驚人的數字 筆者從網上獲悉到2018年華中科技大學學者發(fā)表的研究，該研究表示我自2003年簽署世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約后的十年間(2003~2013年)，吸煙率仍居高不下，青少年、40歲以下的女性吸煙率反而急劇升高，而且吸煙率的地域差異化明顯。 其中中男士吸煙率持續(xù)在較高水平，沒有明顯下降，2003年、2008年、2013年，吸煙率分別為、47%和，女性吸煙率在2003年、2008年、2013年分別為、和。
無論是否是學生，還是男孩和女孩，都呈增加趨勢。 以上還僅僅是03年-13年的時間，目前社會不斷的快速發(fā)展中，如今有更多青少年步入吸煙的隊伍，未來不得不重視這樣的現狀。 藝術源于生活，而高于生活，這句話講的并沒有錯。但是，在藝術中帶起了一股鏡頭污染，這就難以和藝術生活相掛鉤了。八部委聯合下發(fā)《通知》從傳播渠道上，控制吸煙鏡頭，降低對青少年的污染侵害，可以說是非常及時了。不過，影響青少年學會吸煙的，總歸是教育體制的缺少。筆者認為，首先家庭的教育必不可少，在孩子面前理當做好榜樣，從小培養(yǎng)起拒絕吸煙意識，同時在學校內，學校也要指定更加完善的教育體制，讓孩子拒絕虛榮心，拒絕盲從。杜絕青少年吸煙，從小樹立教育的戒尺
